有用的学校教学教学工作总结3篇.docx

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1、有用的学校教学教学工作总结3篇学校教学教学工作总结 篇1 完阴似箭，转瞬之间，这个学期就要结束了。总结这个学期的工作状况，从11月19日“双代会”（即高超一中团员代表大会及第十一次同学代表大会）选举了新一届同学会以来，各部门都能在短时间内快速接手工作，并在学校的正确领导下顺当开展工作，发扬团结协作精神，主动、负责地完成好学校安排的各项任务，执行团委同学会下达的各项指令，并有所创新，在上一届同学会的基础上，增加制定了一系列的规章制度，使同学干部能更高标准地要求自己，更精彩地完成相关工作。 在接近期末，同学会各部已经完成了各自的工作总结，现整理如下： 一、秘书处 1、开学初，着手新生接待及训练工作

2、，使新生工作各方面顺当进入轨道。 2、在各类型晚会中，主动协作文体部处理相关工作，维持会场纪律。 3、学期中，致力于“双代会”的换届工作，主动向同学宣扬校团委、同学会，印制并派发了相关资料，并召开各班的“团支部书记会议”。 4、召开了内部会议，进行了新、旧干部的沟通，并在.团的指示下，制定了新一轮工作方案、校门口值日表、团委室值日支配等一系列制度。 5、出台了同学会会议细则、通讯员通讯细则等，。 6、主动协作全校性的仪表仪容及卫生工作检查。 二、纪检部 1、 调整了新的周一升旗检查仪容仪表制度。 2、 出台了校门干部值日制度、同学会工作制度、干部工作考核制度和干部工作评定制度。 3、 开展了全

3、校同学仪容仪表检查。 三、学习部 1、 召开了内部会议，并制定了下一阶段的工作支配。 2、 出台了学习部内部工作细则。 3、 主动联系图书管理员，为营造良好的校内文化氛围作出了重要贡献。 4、 主动帮助纪检部开展各项工作，如校门口值日、仪容仪表检查等等。 四、宣扬部 1、 召开了内部会议，进行了新老工作的交接和阅历沟通。 2、 进行了广播员、小记者的选拔。 3、 组织了高一、高二个班的宣扬委员进行了两次的画报培训。 4、 公正公正地进行了老师专栏评比。 5、 制定了广播员及小记者例会制度。 五、生活部 1、新上任后，能够快速接手饭堂和宿舍的管理检查工作，维持学校的纪律。 2、建立了同学看法收集

4、制度，增加了同学会工作的透明度和便利了管理。 3、建立了每周内部会议制度，避开了工作失误。 4、设立值日登记簿，使每天的饭堂工作更加顺当进行。 六、文体部 1、帮助了校委组织，开办了第十六届校运会。 2、帮助了网络部开展了网页制作大赛和摄影大赛。 七、网络部 1、当选后，立刻召开了内部会议，制定了下一阶段的工作中心。 2、制定了同学会文件打印制度、同学会资料储存制度和同学会电脑用法制度。 3、联系好电脑科组，更新学校网站。而且能够利用好学校网络资源，发布同学会最新资迅、通知等，还能为学校网站供应有关资料。 4、帮助电脑科组，举办了我校第一届“高超一中网页制作大赛”。 以上就是同学会各部的工作总

5、结，我们信任，在下一个学期，我们会更有活力，更有创意，并在学校领导的带领下，尽力做得更好，把高超一中同学会打造成一个真正的同学组织！ 学校教学教学工作总结 篇2 学校艺术训练是实施美育的重要内容和途径，对促进同学全面进展具有不行替代的作用。它不仅利于同学陶冶情操、启迪才智、增长学问、培育情感及意志品质等，而且对提高同学的审美素养更具有深远的意义。 历年来，我校一贯重视艺术训练工作，每学期依据市教委的有关精神，仔细分析学校现状，确定以艺术训练为切入点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺术训练特色学校为目标。面对全体同学，通过多种途径，实行各种措施，主动开展艺术训练工作，努力提高同学

6、的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成果。下面就我校近年来开展艺术训练如下： 一、加强领导，建立机制，健全队伍 1、开展好艺术训练，领导是关键。学校成立了由分管校长、教育主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术训练领导小组，健全艺术训练管理体系，发挥少先队在艺术训练活动中的重要作用。各项详细要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术老师，做好学校艺术训练的各项基础工作。学校师生全员参加，确保艺术训练工作扎实实行。 2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术训练专职老师队伍，这些艺术老师有较好的素养、较高的专业水平和教学力量，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术老师7人，其中市学科带

7、头人2名，市教学能手3人，5人为本科学历，2人为大专学历，2人为中师学历。学校多次承办市、片级教学观摩活动，参与各级各类专业素养大赛及艺术节活动，均取得良好成果。学校被命名为新民艺术训练先进单位，沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地，在.上有较高的声誉! 二、加大投入，完善设施，确保落实 我校根据学校艺术训练规程的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有4个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校主动参与各级各类的竞赛及表演活动，投入重金添置服装、道具等，累计投入资金2万多元，同时，保证每年每生的艺术经费投入达5-6元，学校的艺教设施不断完善，确保了艺

8、教活动的顺当开展。 三、注意管理，严格规范，潜心教研 1、制度管理，有章可循 为了使学校艺术训练工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术训练工作规程，把艺术训练列入学校工作日程;制定学校艺术训练进展规划、确定近期学校艺术训练进展目标及实施措施;努力提高学校艺术训练整体水平，确保艺术训练工作正常有序进行。 学校在绩效考核细则中制订了有关艺术训练工作的嘉奖条件，年终对取得成果的老师进行嘉奖。 2、方案管理，目标明确 学校在学期工作方案中都能仔细部署艺术训练工作，教研组具体制订方案，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。 3、常规

9、管理，规范落实 我校将艺术训练常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术训练活动，做到活动常常化、多样化，全面提升同学的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新力量，使同学的艺术素养与其他素养和谐进展。因此，学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法活动小组、儿童绘画组、电脑绘画等爱好小组，学校要求每位艺术老师人人辅导好一个爱好小组，做到班班有特色，生生有特长。每位老师仔细制订活动方案，每周定时定点开展活动。学

10、校艺术活动的广泛开展，丰富了同学课余文化生活，同时也推动了我校校内文化建设。学校在开展艺术训练工作中，常常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时特别注意制造美的校内环境，注意走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展现艺术成果，让校内布满独特的艺术气息。 4、教学管理，规范有效 我校根据国家颁布的全日制学校课程方案开齐、开足艺术、音乐、美术课。 艺术课堂教学是学校艺术训练工作的中心环节，我校艺术教研组注意教学讨论，仔细抓好教学常规管理工作。 仔细学习新课程标准，不断更新训练观念，充分熟悉并发挥艺术训练独特育人功能。 主动规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每周开展一次教研活

11、动(在周三或周五下午进行)，做到活动常规化。 严格执行教学工作“六仔细”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发觉问题准时争论解决，坚决制止体罚与变相体罚的大事发生。 结合课改，努力钻研教材，细心设计教案，定期开展集体备课教研活动，以不断提高艺术老师的整体素养。 每学期都要开展三年内新上岗老师过关课、青年老师推门课、骨干老师示范课等系列活动，通过活动让每位老师在教学力量、教学水平上得到提高。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。 5、课题管理，深化开展 随着新课程的实施，训练教学改革不断深化，通过训练科研，提高教学质量和效率已成为我校全体老师的共识。艺术教研组全体老师主动参加学校各级课题讨论

12、，并申报了沈阳市级课题“学校音乐情境启导法课堂教学模式的讨论”已结题。 在课题讨论的带动下，扎实开展教研工作，深化领悟新课程理念，全体艺术老师明确了教研工作的重要性，每周开展一次有目的地争论讨论，并在市教研室的引领下，定期开展联谊校(沈阳市宁山路学校;新民市兴隆堡、罗家房、周驼子、曹家)艺术教研集体活动，加强校际沟通，实现共同提高。在校内常常开展相互听课，评课活动，努力学习训练理论，青年老师都要做好理论学习笔记，撰写训练教学随笔，三十五周岁以下及骨干老师每月撰写至少两篇教学案例反思，定期进行检查评比。每学期每位老师至少交一篇较高质量的论文;主动鼓舞和妥当支配艺术老师的进修、观摩、培训、科研活动

13、。 教科研工作的深化开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率，还促进了老师的成长进展。学校多次承办市、片艺术课改展现活动，并接受各级领导来校进行现场观摩。艺术老师扎根教科研，在各级各类活动中经受了熬炼，茁长成长。刘艳老师和刘元元老师被命名为新民市学科带头人，赵晓娜老师和常馨元老师被命名为市学科教学能手。刘艳、刘元元、赵晓娜、常馨元、苗晶晶、赵一歌等老师撰写的论文、教学故事、案例设计多次在沈阳市、新民市艺术教学评比中获奖。 学校教学教学工作总结 篇3 学校艺术训练是实施美育的重要内容和途径，对促进同学全面进展具有不行替代的作用。它不仅利于同学陶冶情操、启迪才智、增长学问、培育情感及意志品质等，而且

14、对提高同学的审美素养更具有深远的意义。 历年来，我校一贯重视艺术训练工作，每学期依据市教委的有关精神，仔细分析学校现状，确定以艺术训练为切入点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺术训练特色学校为目标。面对全体同学，通过多种途径，实行各种措施，主动开展艺术训练工作，努力提高同学的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成果。下面就我校近年来开展艺术训练如下： 一、加强领导，建立机制，健全队伍 1、开展好艺术训练，领导是关键。学校成立了由分管校长、教育主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术训练领导小组，健全艺术训练管理体系，发挥少先队在艺术训练活动中的重要作用。各项详细要求做到层层落实，责任

15、到人。紧紧依靠一线班主任、艺术老师，做好学校艺术训练的各项基础工作。学校师生全员参加，确保艺术训练工作扎实实行。 2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术训练专职老师队伍，这些艺术老师有较好的素养、较高的专业水平和教学力量，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术老师7人，其中市学科带头人2名，市教学能手3人，5人为本科学历，2人为大专学历，2人为中师学历。学校多次承办市、片级教学观摩活动，参与各级各类专业素养大赛及艺术节活动，均取得良好成果。学校被命名为新民艺术训练先进单位，沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地，在.上有较高的声誉! 二、加大投入，完善设施，确保落实 我校根据学校艺术训练规程和全

16、国学校艺术训练进展规划的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有4个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校主动参与各级各类的竞赛及表演活动，投入重金添置服装、道具等，累计投入资金2万多元，同时，保证每年每生的艺术经费投入达5-6元，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺当开展。 三、注意管理，严格规范，潜心教研 1、制度管理，有章可循 为了使学校艺术训练工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术训练工作规程，把艺术训练列入学校工作日程;制定学校艺术训练进展规划、确定近期学校艺术训练进展目标及实施措施;努力提高学校

17、艺术训练整体水平，确保艺术训练工作正常有序进行。 学校在绩效考核细则中制订了有关艺术训练工作的嘉奖条件，年终对取得成果的老师进行嘉奖。 2、方案管理，目标明确 学校在学期工作方案中都能仔细部署艺术训练工作，教研组具体制订方案，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。 3、常规管理，规范落实 我校将艺术训练常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术训练活动，做

18、到活动常常化、多样化，全面提升同学的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新力量，使同学的艺术素养与其他素养和谐进展。因此，学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法活动小组、儿童绘画组、电脑绘画等爱好小组，学校要求每位艺术老师人人辅导好一个爱好小组，做到班班有特色，生生有特长。每位老师仔细制订活动方案，每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了同学课余文化生活，同时也推动了我校校内文化建设。学校在开展艺术训练工作中，常常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时特别注意制造美的校内环境，注意走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展现艺术成果，让校内布满独特的艺术气息。 4、教学管理，规范有效

19、我校根据国家颁布的全日制学校课程方案开齐、开足艺术、音乐、美术课。 艺术课堂教学是学校艺术训练工作的中心环节，我校艺术教研组注意教学讨论，仔细抓好教学常规管理工作。 仔细学习新课程标准，不断更新训练观念，充分熟悉并发挥艺术训练独特育人功能。 主动规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每周开展一次教研活动(在周三或周五下午进行)，做到活动常规化。 严格执行教学工作“六仔细”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发觉问题准时争论解决，坚决制止体罚与变相体罚的大事发生。 结合课改，努力钻研教材，细心设计教案，定期开展集体备课教研活动，以不断提高艺术老师的整体素养。 每学期都要开展三年

20、内新上岗老师过关课、青年老师推门课、骨干老师示范课等系列活动，通过活动让每位老师在教学力量、教学水平上得到提高。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。 5、课题管理，深化开展 随着新课程的实施，训练教学改革不断深化，通过训练科研，提高教学质量和效率已成为我校全体老师的共识。艺术教研组全体老师主动参加学校各级课题讨论，并申报了沈阳市级课题“学校音乐情境启导法课堂教学模式的讨论”已结题。 在课题讨论的带动下，扎实开展教研工作，深化领悟新课程理念，全体艺术老师明确了教研工作的重要性，每周开展一次有目的地争论讨论，并在市教研室的引领下，定期开展联谊校(沈阳市宁山路学校;新民市兴隆堡、罗家房、周驼子、曹

21、家)艺术教研集体活动，加强校际沟通，实现共同提高。在校内常常开展相互听课，评课活动，努力学习训练理论，青年老师都要做好理论学习笔记，撰写训练教学随笔，三十五周岁以下及骨干老师每月撰写至少两篇教学案例反思，定期进行检查评比。每学期每位老师至少交一篇较高质量的论文;主动鼓舞和妥当支配艺术老师的进修、观摩、培训、科研活动。 教科研工作的深化开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率，还促进了老师的成长进展。学校多次承办市、片艺术课改展现活动，并接受各级领导来校进行现场观摩。艺术老师扎根教科研，在各级各类活动中经受了熬炼，茁长成长。刘艳老师和刘元元老师被命名为新民市学科带头人，赵晓娜老师和常馨元老师被命名为市学科教学能手。刘艳、刘元元、赵晓娜、常馨元、苗晶晶、赵一歌等老师撰写的论文、教学故事、案例设计多次在沈阳市、新民市艺术教学评比中获奖。