数控车床培训工作总结.docx

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1、数控车床培训工作总结数控车床培训工作总结1 一、实训目的要求 （1）对各典型零件进行工艺分析及程序编制，能娴熟把握较复杂零件的编程。 （2）对所操作的数控系统能娴熟把握，并能在数控机床上进行加工操作及调试。（3）、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。（4）、实训应在老师的知道下由同学独立完成，在实训中提倡独立思索、深化钻研、苦学巧干的学习看法，要严厉仔细地完成实训任务，增加自己的实践动手力量。（5）、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练，其目的是为了使同学能顺当通过数控机床操作技能等级考试，是强化实践加工力量的重要措施。2、实训内容（1），熟识机床操作面板 机床操

2、作面板由CRT 显示器和操作键盘组成。其常用键的作用如下：A编辑方式的作用：新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序（编辑程序程序输入O_ZOB键）。B自动方式：运行程序对零件进行加工。C录入方式MDI：手动输入程序键翻页键切换MDI界面。D机械回零：一般不能乱按的。E手轮按钮：按下后可以用手轮移动X，Z轴的位置。F单端运行：运行单段程序。G急停按钮和复位键作用差不多 （2）对刀 工件和刀具装夹完毕，驱动主轴旋转，移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持X坐标不变移动Z轴刀具离开工件，测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中，系统会自动用刀具当前X坐标减去试切出的那段外圆直

3、径，即得到工件坐标系X原点的位置。再移动刀具试切工件一端端面，然后保持Z轴不变移动X轴刀具远离工件，在相应刀具参数中的刀宽中输入Z0，系统会自动将此时刀具的Z坐标减去刚才输入的数值，即得工件坐标系Z原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多，也先车个外圆向Z轴方向退刀，量起外圆值输入刀具参数，对Z轴时不需要车端面，只需先启动主轴，让刀尖接触端面再向X轴向退刀，调出刀补输入Z0 （3）加工 先依据图纸要求确定加工工艺，加工路途，编写程序，再将编好的程序输入数控CNC系统并认真检查，确定无误后装夹工件，再对刀。对好刀后就可以调出程序，按下自动和运行按钮，关好防护门让机床自动加工。同时操不

4、能离开机床，手拿专用工具去处理铁丝，假如机床出现什么异样立刻按下急停按钮，预防损坏机床和对操造成损害。 二、实训心得 时间如流水，四周时间转瞬即逝，为期四周的实习给我的体会是： 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的用法以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量

5、。 这次实习，让我们明白做事要仔细当心细致，不得有半点马虎。同时也培育了我们顽强不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力！ 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求特别严格，制订了同学实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 很快我们就要步入.，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，

6、新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。四周的车工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。 数控车床培训工作总结2 寒冷的十二月静静地来临了，我们班级为期两周的数控车床编程与加工实践教学课程也开头了。南昌这个地方的十二月虽然，非常的寒冷，我们学院给我们发放的实训服

7、又非常的单薄；但是，我们全班同学都没有被寒冷的天气打到，我们每一个同学每天的8点20准时去我们学院的数控铣床与车床实训基地，进行我们班级为期两周的数控车床实践教学课程，从来没有人不情愿去的。在实训期间，对于老师支配给我们的任务，我们每个人都是保质保量的完成了。并且，有的人还超额完成了任务。这次实训的学习后，我们每个人都在数控车床这方面增加了许很多多的学问，至少每一位同学都能够独立操作数控车床加工零件了，并且加工出来的零件可以达到要求的尺寸。还有通过本次实训学习，让我们知道了我们在教室里学习的FANUC系统的数控车床编程和华中数控系统的数控车床编程的不同点，并且我们把这些不同点都很好的把握了，可

8、以说现在不管是用法FANUC系统编程，还是用法华中数控系统编程零件，我们都是可以非常敏捷的编写出来的。并且，肯定是可以拿到数控车床上加工出来我们需要的零件的。为期两周的数控车床实践教学课程就在我们非常不舍的心情中结束了，实训的结束那就面临着我们实训报告的开头，这两周的实训也让实训报告的丰富打下了基础。 一、数控车床实训目的与意义： 通过实训，让同学们在学习了数控车床的理论学问课程的同时，能够好好的整体熟悉一下数控车床；并且，娴熟把握数控车床的操作和日常维护与常见的故障的推断和处理。进一步的让我们把握数控车床编程在实际生产中的应用和实际生产中加工零件的方法；其次，让我们可以更好的接触数控车床的加

9、工，使得我们不会对数控车床加工零件的生疏，为我们以后出去工作积累阅历。主要是可以让我们系统、完整的把握数控技术，更快更好的适应机械专业的进展和需要。其次， 本次实训是学院支配的理论和实践结合教程的教学任务，也是我们必需的学习方案。 二、数控车床实训要求： 第十五周的实训开头之前，带领我们班级实训的吴老师和邓老师就和我们全班同学进行了一个见面会，在此次见面会上吴老师和邓老师就向我们说明白本次实训课程有一下几点规定： 1、实训应在老师的知道下由同学独立完成，在实训中提倡独立思索、深化钻研、苦学巧干的学习看法，要严厉仔细地完成实训任务，增加自己的实践动手力量。 2、全部参与实训学习的同学，到实训基地

10、操作数控车床一律需要穿实训服；并且，女生需要戴帽子。假如，没有穿实训服来实训基地的同学，被抓到一次将在实训成果上扣除10分予以惩戒。其实，穿实训服到实训场地实训也是为我们的平安做保证，由于由于没有根据规定穿戴好实训衣物和佩戴好帽子，而引发的平安事故已经发生了太多了，并且这些事情就发在我们身边。因此，老师要求我们穿戴实训服也是为我们着想。 3、实训期间严禁同学们私自离开实训岗位，并且离开实训场地；假如，被抓到了将在实训成果上扣除10予以惩戒。 4、实训数控车床加工期间，严禁两个人一起操作一台机床。这也是为了我们的人身平安考虑，并且，这也是国际上，明文规定不允许的。 5、严禁不向老师请假，私自离开

11、实训场地和不到实训场地上课。否着，与以扣除实训成果10分为惩处。向老师请假必需得到了老师的批准，才能算是请假合格。否着，与以扣除实训成果10分为惩处。 6、严禁违规操作数控车床。按时按要求上交任务工件。 三、数控车床实训内容与任务： （一）数控车床实训内容： 1、数控车床操作面板的熟识。 2、数控车床的基础操作。 3、数控车床刀具的选择与安装。 4、数控车削编程学习与练习。 5、数控车床对刀的练习。 6、数控车削加工学习与练习。 7、数控车床零件加工程序的输入练习与考试。 8、数控车床零件加工的练习与测试。 9、依据零件图进行编程与零件加工的练习与测试。 10、螺纹零件的编程与加工。 （二）数

12、控车床实训任务： 1、书本数控加工综合实训教程中，第14页图17的外螺纹零件的编程与加工。 2、书本数控加工综合实训教程中，第17页图18螺纹轴零件的编程与加工。 3、书本数控加工综合实训教程中，第10页图14双头阶梯轴零件的编程与加工。 四、数控车床实训仪器与设备： 1、一组一台能够正常用法的数控车床。 2、一组一副能够正常用法的游标卡尺。 3、一组一副能够正常用法的螺纹的通规与止规。 4、一些大小合适的尼龙棒。 五、数控车床实训过程： 数控车床实训开头之前，老师先让我们自由熟识了数控车床的操作面板。在我们都熟识了之后，老师给我们进行讲解数控车床的基础操作。其中，包括数控车床的开机、关机、手

13、动与增量掌握数控车床的进给、回零点、掌握主轴运转、零件程序的输入、毛坯的装夹和刀具的安装等一切基础操作。在讲解完成这些基础操作之后，老师也让我们练习了下这些讲解的基础操作；并且，老师还对我们进行了数控车床基础操作的考核。基础操作考核完成之后，老师又给我们支配了数控车削的编程课，让我们学习数控车削的编程学问和练习编程。我们在教室里练习了一段时间的编程之后，老师又把我们带回到数控实训基地进行数控车床对刀的练习，为以后的数控车削加工打好基础。在我们基本都把握了数控车床的对刀之后，我们开头了本次实训实训的重头戏数控车削加工。我们每一个小组都仔细、紧急的进行着加工零件的练习，基本上每一个人都进行过数控车

14、削加工的练习。在我们实训结束的前三天的一个早上，老师给我们下达了本次数控车床实训的任务，加工书本数控加工综合实训教程中的三个零件；并且，在实训结束的那一天上交，这次加工的零件将会进行打分。接到本次任务之后，我们每一个小组的每一名组员的是认仔细真的去完成，大家一起争论零件的加工程序、一起商议零件加工的工序。大家都各自发表自己的想法，在一起找到合适的方法；实在解决不了的难题我们会虚心的向老师请教，可以说实训基地里布满了一份浓烈的学习氛围。在实训结束那天我们每一个人都自信满满的上交了自己加工完成的零件给老师，每一名同学都完成了自己的任务；并且，每个人都收获到了不错的学问。我信任，在以后大家肯定会好好

15、利用这些学问的。 六、数控车床实训心得： 真是“完阴似箭，时间如梭”呀，为期两周的数控车床实训就这么一杂眼就结束了。回顾这两个星期的实训，还真让我学习到了非常非常多的学问，也增涨了我的很多很多数控车削编程与加工方面的力量。 通过本次数控车床的实训让我更加的了解清晰了数控车床，对数控车床的操作与维护方面有了一个全新的熟悉。本次实训也让我知道了数控车床装夹毛坯的方法，数控车床加工零件的合理工序。本次实训还让我明白了数控车床加工零件，应当如何保证零件的尺寸和其他要求。可以说，通过本次实训让我在数控车削编程与加工上，具有初步的独立操作力量。在进行数控车削加工的过程中，让我明白了做事要仔细当心细致，不得

16、有半点马虎。同时也培育了我顽强不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力！就似乎我在用法数控车床加工我们的任务零件的时候，我在加工螺纹轴零件的时候，我就由于加工时候有一点小马虎，造成了我做的那个零件挺直就报废了。但是，在我做其次次的时候我就当心细致，一点都不马虎，最终我们零件以完善的做胜利。并且，这个零件我在实训结束那天把它交上去给老师了。通过本次实训最重要的是培育和熬炼了我的劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我的整体综合素养。并且，让我对平安加工零件的意识有了非常大的增加。 本次实训让我学习到了非常非常多的学问，我也盼望以后可以进行更多这样的实训教学。