有关幼儿园园教学总结范文集合6篇_1.docx
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1、有关幼儿园园教学总结范文集合6篇幼儿园园教学总结 篇1 开学初,训练局就提出了“切实加强政治理论和训练改革创新理论的学习,全面提高广阔老师和训练工的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,仔细学习借鉴外地先进的办学阅历,大力促进我区训练事业的健康进展。”的工作思路。根据训练局提出的工作思路,我园在训练局的挺直领导下,也确立了“以创新为主题,以幼儿语言进展和动手力量的培育为突破口”的进展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。 一、面对现实,明确幼儿园进展思路,努力打造幼儿园特色。 今年年初,我
2、园领导组织幼儿园的教职工,仔细分析了我园面临着的各项困难:我园领导班子组织教职工就此绽开争论,并使教职工形成这样的共识:我们要让在读的孩子感到幼儿园带给他们的是美好和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的进展思路后,大家都能主动地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。 主动开展课程改革,促进幼儿园、老师、幼儿共同获得进展,以学习训练年活动为契机,促进教职工素养的提高围绕目标,主动开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工仔细学习、领悟和讨论幼儿园的工作方案,使大家在对我园提出的“以创新为主题,以语言进展和动手力量的培育为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的用法,开头了我园的
3、课革详细项目有以下几点: 1、抓好新教材的争论和分析,并以主题的形式开展训练教学活动。老师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就依据各教材内容之间的联系,绘制好一个图,所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是老师依据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,老师们依据每个主题主动为幼儿创设与主题相应的训练环境。在主题活动的开展过程中,老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿依据训练主题布置墙饰、布置训练教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有训练价值及隐蔽肯
4、定训练目标的的环境中,变以往被动的学问接受,为如今主动的操作、探究和学习。再次发动家长参加我们的训练教学活动。在开展主题训练活动时,老师们依据活动的需要及幼儿进展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。如: (1)建议家长带孩子探讨、开展一些好玩的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观看。 (2)把孩子的熟悉、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。 (3)鼓舞孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小
5、伴侣们共同共享。这样的家园共育,使更多的家长参加到幼儿训练中来,幼儿也获得了更多的学习机会。 2、打破原来的班级界限,主动开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜爱的地方、选择自己宠爱的体育器械参与熬炼。为了激发小伴侣参加体育活动的主动性,我们除了开放原有的滑梯、转盘、蹦蹦床、半月摇、等大中型玩具外,又制作了平衡木、独脚椅等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、沙包等器械,满意了不同年龄、不同力量以及不同爱好的小伴侣开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园老师学习贯彻幼儿园训练指导纲要的详细体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、熬炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小伴侣进行交往供应了
6、更多、更好的机会。在开展主题训练教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园老师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了“幼儿进展为本”的理念,又满意了幼儿全面进展的需要,它使幼儿在主动、主动的探究、学习、参加中,获得健康、.、科学、语言、艺术等各领域的更多阅历,获得更好的进展。 3、抓好老师们的观念转变,促进老师们的良好成长。 为了更好地促进老师的成长,我园本学期在老师的学习培训和提高方面做了几项工作:一是组织全体老师到中心幼儿园参观学习,使老师们开了眼界、更新了观念;二是发动老师查找符合本园实际学习需要的资料,并主动尝试组织老师们的业务学习,老师们在参加找学习资料和组织学习中,训练教学观念又进
7、一步得到了更新。三是连续围绕新教材开展一课三研活动,老师们运用教材、组织训练教学活动的力量有了进一步的提高。通过开展以上的活动,老师们的观念、力量都发生了一些改变,如:老师们不再一成不变的照搬照套教参书,在用法教参书时老师发觉,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学训练活动“什么沉、什么浮”的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参加,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了“水的浮力是有限度的”的挺直阅历。 4、重视幼儿生活技能的训练,使幼儿的
8、自理力量有所提高。 (一)主动开展丰富多采的活动,既为幼儿供应了展现的机会,又向.宣扬了幼儿园一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、主动参加了训练局进行的主题训练活动观摩。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参加,家长认可了:我们的孩子不错。 随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的改变,很多家长主动参加到我们的主题训练中来,家长的训练观念也相应起了一些改变。 (二)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转 本学期,我园加强了对后勤工作的讨论,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地依据幼儿园的方案,准时
9、有效地做好财务工作和一些物品的预备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨转变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;平安工作基本上为教职工所重视。 二、几点体会 这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的进展,归纳起来,有以下几点体会: 1、各级领导的关怀支持是我园进展前进的顽强后盾 2、家长支持使我们的各项活动开展得绘声绘色,幼儿也有更好的进展。 3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培育,就没有幼儿园的良性进展。
10、4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力气源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的进展和应有的规模。 三、存在问题 虽然幼儿园保持了良好的进展,但我们也应当看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的方案性不强,致使一些工作、活动预备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出详细的步骤、详细的做法、详细的要求、提示等;一些教职工对自身素养的提高行动不多、效果不明显。 四、今后思路 依据我园的实际和存在的不足,我们20xx年下期工作的基本思路应是:“一个主题”以
11、“创新”为主题;“两个转变”转变我园的建筑和绿化面积;“三项建设”领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。 幼儿园园教学总结 篇2 大班本期有幼儿6名,其中女2人,男4人。本期的教学工作在园领导的关怀与支持下,在各位家长的协作下,特殊是在园长的指导下,通过我班老师的共同努力,圆满完成了教学任务,详细总结如下: 一、本期共进行了五个主题活动: 神奇洞(9月)在幼儿获得了各种各样有关“洞”的阅历后,更重要的是将此转化上升为概念,并在生活中运用。幼儿具有很强的仿照及制造力,我们用嬉戏的方式让幼儿感受到了“洞”的趣味性和消遣性。 特殊的我(10月)我们让幼儿从多元的角度展现自己别出心裁的特点,表现自
12、己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色;同时也借助回顾自己的成长改变,让他们体会“我长大了”是一件奇妙和令人兴奋的事。本主题让幼儿有一个展现自己童年的舞台,让老师发觉和观赏每一个独特的孩子,让幼儿、老师和家长合作形成的学习共同体一起成长。 叶子(11月)借助看似不起眼的叶子,我们培育了幼儿观看与分析的力量;让孩子在用叶子玩嬉戏的过程中表现创意并感受美;让孩子在学习叶子用途的同时,领悟大自然中植物与人的亲密关系。 新年欢乐(12月)这个主题是应节日而生成的。在与“ 迎新年”相关的活动里,我们让孩子感受到了深厚的节日气息,了解到了中西的新年文化学问,复习巩固了所学内容,向家长汇报了孩子的学习状
13、况,增进了幼儿的美好感。 惊异一线(1月)我们引领幼儿一起进入“线”的世界,用开放敏锐的心去感受,用细腻的心灵去创作,在布满“惊异”的情境中尽情享受探究、发觉和制造的乐趣。 梦幻西游记这个主题还有一部分内容没有开展完,将在2月结束这一主题。 二、我的数学 通过数学的学习,我们让幼儿培育了幼儿留意详情的力量,知道如何分类,进展了空间知觉力量,学习了分辨左右的位置关系,熟悉了“10”的合成与分解。 三、国学教学 本学期我班幼儿学习的是增广贤文,通过一期的学习,陶冶了幼儿的情操,我班幼儿一共能诵读35首。 四、识字教学 本学期我班幼儿学习了幼儿听读嬉戏识字。一期下来,我们共学习了27首琅琅上口的儿歌
14、,3个观赏故事,幼儿能重点认读140个汉字,全面提高了幼儿的语言力量。 五、英语教学 本期我们用法的教材是洪恩幼儿英语,共8个单元20xx春幼儿园教学工作总结工作总结。我们采纳儿歌、嬉戏等形式开展教学活动,孩子们不仅尝到了学习英语的乐趣,而且提高了语言力量,对英语学习产生了深厚的爱好 六、不足及努力方向。 1、孩子之间的个体差异较大,进展得不够整齐。 2、双语教学还应长久深化地开展下去。 3、活动观看记录可以更具体些。 总之,在下一学期教学中,我还要加强自身业务素养的提高,进一步领悟纲要精神,在反思教学中进一步促进自己的专业成长,以便更好地搞好自己的训练教学工作。 幼儿园园教学总结 篇3 随着
15、幼儿园20xx年上学期的结束,我的教学工作也随着告一段落,我在幼儿园担当中(5)班的数学老师,这学期的教学工作还算有着不错的成果,相比之前几学期的教学,今年取得了突飞猛进的效果,主要是我转变了自己教学观念和教学方法,很幸运,我的这个转变是非常正确的。以下就是我这学期的教学总结: 一、激发孩子们对数学的爱好 都说爱好是孩子最好的老师,这学期的工作始终都是往这方面在进展,我会用幼儿们课余休息时间给他们放以数学为题材的动画片,不出我所料,没有一个人可以反抗动画片的诱惑,每一集的结果都会有一个关于数学题目的思索题,比如“数字在我们生活中那里地方哪些地方出现过呢”、“数学给我们带来了什么好处呢”、“班上
16、一共有多少位小伴侣呢”等等,效果虽然没有达到我的预期,但是也差不了多远,大多孩子开头觉得自己应当要学一点数学学问了,不然连动画片都看不懂了。看着他们课后自己去讨论商议动画片后面的内容,我恨得感觉由衷的快乐。 二、在玩耍中教学,在教学中玩耍 我细心策划了多次活动,主要的目的就是为了进一步的让幼儿们爱上数学,把数字放大放到黑板上,让他们发挥想象力,觉得这些数学都像什么,比如数字1就像筷子一样细又长,2就像一只小鸭子在嘎嘎叫,3是不是特别像耳朵呢,4就像一面小旗帜在空中飘扬把每个数字都特别形象的教给他们,让他们对这些数字的影响非常的深刻,等他们对这些数字都有些概念了之后,我就会在课堂上向他们提问:“
17、xx小伴侣你有几个鼻子啊?”“1个”“那1是怎么写的呢?”我这学期始终都是这种方式来就是想诸如此类的教学,成效非常的显著。据我了解到,孩子们可喜爱在家里运动数学学问了,比如说今日晚上桌上有几碗菜,家里有几个人等等,这方面的爱好变得无限放大,这个年龄段的孩子,心里除了吃了好吃的东西,估量也就是贪玩了,所以玩耍再上爱好就是孩子们最好的老师。我要做的就是尽可能的疏导他们往这方面进展爱好。 三、加强于家长们的沟通工作 家长也是孩子们这个年龄段最大的信任者,假如是由他们在生活中对幼儿们发起关于数学的教学,效果肯定是特别不错的,经过我跟每个同学的家长沟通之后,才能让相互都能了解孩子,我是想知道放假时期的孩
18、子都是什么样的,家长们也会想知道字啊学校自己的孩子表现的如何,胜利的达成了双赢的局面。在我家长的协作下,他们的数学学问储备量直线上升。 幼儿园园教学总结 篇4 时间匆忙,转瞬又是期末了。作为幼儿园分管教学的副园长,我深感肩负的责任。如何指导老师进行训练讨论,提高保教质量,增加老师自身的素养是本学期我们教研的重点,为此,我在教研工作中进行了一些探究与尝试活动,下面,我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。 一、充分熟悉教研活动的意义,调动老师参加教研活动的主动性。 说起教研活动,有相当一部分老师认为教研只是专家学者的事,老师只要做好本职工作就可以了。针对这种现象,我们把让老师充分熟悉教研活动的意义
19、,调动老师参加教研活动的主动性作为有效开展教研活动的首要问题。详细做法是:首先,让老师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不行缺少的一部分,而且针对性很强,主要解决训练实践中的问题或疑难。通过教研可以改进工作方法,促进训练教学活动质量的提高。其次,让老师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径,而老师的业务水平有挺直影响幼儿园的训练质量。第三,让老师明确教研的内容来源于老师的实践阅历,而这种实践阅历又来源于日常教学工作。因此,老师在进行日常教学工作时,不能遗忘自己是讨论者,老师提出的问题或许正是教研活动开展的主要内容,这样老师的看法和想法被纳入讨论的行列中来,老师的意识上得到重视,从而有效提高了
20、老师参加教研活动的主动性。 二、加强理论培训,转变老师观念,统一训练思想。 老师的整体素养和理念的更新挺直关系到保教质量的水平。一年来,我们坚持外学习、内讨论的方法,结合我镇的实际状况,加强讨论,从转变观念入手,提高老师的整体水平。在理论培训方面,我们借助外出学习、网络、书刊的先进阅历对老师进行各方面的理论培训。一个学期以来,我们先后选派老师到青少年宫、海口等参观学习,将先进的学问带回来,与大家共同学习共享。 依据教研组的工作支配,三四月份我们在全园开展“主题环境创设活动”,首先进行了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的进展、老师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话,让幼儿做环
21、境的仆人等理论学问培训。中心幼儿园以突出乡土特色为主,在各班级进行了石材、草编、花布、纸艺、瓶艺、果实不同特色的环境创设。各班的环境创设也有了较大的改变,既贴近主题,到处以幼儿为中心,又体现出敏捷性和趣味性。 在档案管理工作方面,我们首先让老师明确档案管理工作的重要意义及内容,先后进行了如何科学的做好分类归档工作、归档的常用方法等理论培训,并组织观摩中心幼儿园的档案管理。现在全镇每处幼儿园的档案管理都有了较大的进步,都能做到分类明确、名目齐备、内容改善,并建起了赋有个性化的老师成长档案。 另外,我们还通过不同的案例进行解剖分析,以问题的形式绽开活动。这样经过大家的共同争论,使整个案例分析的更直
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