有用的幼儿园教学园总结范文汇编八篇.docx
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1、有用的幼儿园教学园总结范文汇编八篇幼儿园教学园总结 篇1 漂亮多彩的春天就这样匆忙的过去了,在这春意盎然的季节里,孩子们徜徉在春的海洋里,他们在大自然中感受到了浓浓的春意,在教学活动中了解了春天的隐秘,这个学期的我们与孩子们是欢乐而改善的。现将本学期工作总结如下: 一、班级活动 车子是孩子们最喜爱的玩具之一,通过公路上的车、红绿灯、车轮滚滚等活动,孩子们在看看、讲讲、玩玩中对各种各样的车子有了初步的熟悉,知道了各种车子的名称;知道了车子有2个轮子和4个轮子;知道了一些特别车子的特别本事,熟悉了110、119、120,我们很多家长也很支持我们班级里的活动,当我们介绍了这一主题活动之后,很多家长都
2、让孩子们将家里的玩具车带来和小伴侣一起玩、一起观看。在教室里布置汽车城的环境,通过停车场、公路上等一系列活动让幼儿玩汽车、拼汽车、学做小司机,满意他们对活动的爱好。在学做小司机、小警察的过程中,熟悉了斑马线红绿灯停车场车站知道了红灯停、绿灯行;知道了行人过公路要走斑马线,不能在公路上玩我们还在教室里布置了一个停车场让小伴侣按车子的大、小、颜色将车子进行分类停放。 孩子们通过一系列的活动,获得了不少的阅历,通过扮演获得乘车的阅历;还将了解了为什么要遵守交通规章及如何来遵守留意交通平安。同时我们结合季节特征开展了主题春天真漂亮的教学活动。 在春天真漂亮这个主题活动中,我们带领幼儿开展了走进自然拥抱
3、春天的远足活动,孩子们在大自然中感受了春天的气息,查找到了春天的小草、小花、小树的微小改变。通过找春天,找草地等活动让孩子们真实地去感受这个世界的美妙。 二、卫生保健 工作四月,天气变换不定,有时,暖和的阳完让人感觉到好像夏天的脚步近了;有时,一场大风大雨,又让人感觉回到了初春,这样忽冷忽热的天气最简单生病。 我们加强了对幼儿日常冷暖护理,准时提示幼儿穿脱衣服,避开幼儿感冒。同时,我们对班内环境和各种物品进行彻底消毒,并做好午睡室的消毒通风工作,削减细菌的滋生。我们还对来园的幼儿进行细致的检查,确保幼儿在园平安。 三、家长工作 连续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿
4、在园生活、学习状况,取得家长的协作和支持。 充分利用家长资源,请家长关心幼儿收集有关花卉的图文资料,要求家长利用星期天带领幼儿外出,走进春天的树林,花园或田野,观看观赏春天的景色。引导孩子关心家人做一些力所能及的事,体验拥有一双能干的小手的骄傲感。 最终,我们要感谢家长对我们工作的支持,主动协作主题准时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺当开展。 幼儿园教学园总结 篇2 幼儿园全体老师同心协力,团结全都,在各位领导、老师的关怀、指导与关心下,圆满地地完成了本学期的训练教学任务。 一、加强学习,提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练,每周星期一为幼儿园全体老师会,加
5、强学习,并开展了“假如我是妈妈”的训练活动,提倡老师以妈妈的姿势与孩子沟通,提高了老师对幼儿训练工作的熟悉。 2、加强了训练理论学习,树立正确的训练观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们相互探讨、相互指导,训练教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务力量。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了优秀训练活动的考核,四月份进行了墙饰的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务力量得到了提高,为更好地适应幼儿园的训练教学工作,打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中老师的
6、行为规范,提高了老师职业道德行为,由他律转为自律。 二、加强教研力度,提高教学质量。 1、加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿进展需要,树立目标意识,选择训练内容,开展了训练活动。本学期老师分班轮番上台讲课,并准时给以指导,完善听、议课制度。对代课老师准时赐予指导,使其顺当完成教学实习任务。 2、加强训练科研活动,做好阶段总结,仔细组织老师听课、评课,以研带教,促训练质量提高。三月份邀请县教研室的老师到园指导,对优秀训练活动进行了阶段性的总结,得到了认可。 3、采纳“一帮一”的学习方法,有方案地开展教学研讨及墙饰设计活动。本学期郑术艳园长、张红杰、肖林娜、尹冬雪、宋杰等老师搞好墙饰设计帮扶小定
7、府幼儿园,亲密合作,五月份顺当通过县验收,使老师在这些活动中得到了提高,为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管理,促办园水平提高。 1、加强平安管理,把平安工作列入议事日程,做到:在讨论训练教学工作时,要讨论平安工作;在落实训练教学工作时,要布置平安工作;在检查训练保育工作时,也要检查平安工作。 2、加强了半托工作管理,做好幼儿饮食、平安、卫生等方面的管理。准时发觉问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿训练相适应的良好环境,南北两院的墙文化以幼儿每天的一日生活为题材,每幅图画都有一首朗朗上口的儿歌,老师们领着孩子们在户外活动时就把儿歌交会给了孩子们,孩子们在轻松开心中学到了学问。依据季节及节日
8、要求准时更换,两院院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌面貌一新,为学校节约了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿进展制造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表2次,面对面的沟通300人次,通过这些活动使我们的训练得到了家长的认可,很多外辖区的孩子已逐步进入我园就读。 四、胜利组织了各种竞赛活动,让幼儿在活动中提高了各种力量 1、幼儿民间嬉戏竞赛。为了督促老师课外活动的组织,提高幼儿参与户外活动的爱好,熬炼幼儿的身体,增加体质,三月
9、份幼儿园举办了“民间嬉戏”表演竞赛活动,全体幼儿人人参加,收到了很好的效果。 2、胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛项目设置嬉戏性、趣味性强,体现了亲子性,适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“快乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机,都是孩子们喜爱的嬉戏项目,特殊是有家长的共同参加,更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严密,支配合理,裁判员仔细负责,一丝不苟,使运动会进行顺当,获得了圆满胜利! 3、胜利地举办了庆六一活动,县局来了好几位领导参与了我们的活动,并赠了我们幼儿园许多图书。 4、6月20号,幼儿园进行了新生报名工作,已经顺当结束,招生状况令人满满足。而且在6月2
10、5日上午开了新生幼儿家长会家园携手,帮孩子顺当入园,得到了家长的好评。 五、本学期,幼儿园取得了可喜的成果,虽然工作中也有很多的不足 如:我们园领导有时工作有些粗,支配不够细腻,独挡一面的时候,难免会有漏洞;工作中还有依靠心理,有时与老师们交往时,深感有代沟了,有时有些力不从心。但我们有信念、有热忱,信任我们依旧会全身心地投入到幼儿训练事业中,信任我们的幼儿园会越办越好,更信任我们幼儿园这棵大树会常青。 幼儿园教学园总结 篇3 轮滑爱好班本着丰富孩子课余生活,培育孩子户外运动爱好,提高孩子身体综合素养为主要宗旨,为后期“平地花式绕桩”、“短道速滑”打下基础,营造同学全面、健康、欢乐成长的训练氛
11、围为中心开设训练内容。20xx年学期末我接手金蕾园轮滑爱好班教学,同学为大班和小班两个班级43名同学。课程为期一个半月,课时累计10节课。每周一、二上午各一节课,训练时间为一个小时。 一、轮滑给孩子带来的好处: 1、轮滑的技巧性特别强,运动中需要用脑快速分析并做出推断,要求留意力高度集中不得大意。孩子们在轮滑学习过程中,都会渐渐摸索到适合自己的学习方法,从而提升对个人行为力量的认知。 2、轮滑可以熬炼孩子们的意志品质。孩子们通过跌打滚爬,摔倒了起来接着再练的过程,增加他们克服困难的士气和坚持究竟的毅力。 3、轮滑可以培育孩子们的集体主义意识和团结互助精神。在训练中,技术好的带动水平低的,男孩子
12、帮扶女孩子,相互关心,相互关爱的场景层出不穷。 4、轮滑是一项全身运动,他能促进心脑血管系统、呼吸系统的改善和代谢作用的加强,能增加臂、腿、腰、腹等肌肉力气和各个关节的敏捷性。尤其可以提高孩子的身体素养,增加身体免疫力。长期坚持练习轮滑的孩子,进医院的机会少多了。 二、教学内容及开展状况 课前预备工作 1、学习正确穿戴护具。轮滑爱好班孩子们年龄大抵5岁左右,通常大都已经具备了自行穿戴护具的力量,过分的依靠带班老师去一一帮着穿戴,不仅让孩子们丢失了自己动手的自理力量的熬炼机会,更会耽搁为时不多的上课训练时间。为此,我和带班老师沟通,渐渐的让孩子们自己动手去穿戴护具,对极个别实在不会穿的施以援手。
13、这样,孩子们的自理力量得以加强。 2、保持训练场地干净、细小养成。之前孩子们来上课总是把脱下的鞋子、衣服、包顺手往地上一扔,整个室内乱糟糟一团。和带班老师沟通后,每次上课前我都会督促孩子们归整好自己的衣物。带班老师先是给孩子们摆好,引导他们后期如何摆放,这对孩子们渐渐养成良好的个人习惯,无疑是大有裨益的。 3、做好平安防护工作,强调孩子们在训练中做好平安措施。 每次训练前,我都会和带班老师认真检查孩子们的装备。鞋子不牢靠,就再紧两下,护具不齐全的,不要求其去做高难度动作。在休息间隙,对有逆行、追赶打闹行为的坚决予以制止,避开撞击给孩子们带来身体上的损害。 二、上课训练内容 1、短道速滑基础训练
14、。 将训练用的桩摆放呈椭圆形圈,孩子们围围着圈快速滑行。该项训练内容,不仅可以提升孩子们正常滑行的稳定性,还将大大增加摆臂加速、弯道压步这两项训练内容的技能水准。多数孩子可以做出摆臂加速的模样,但是目前还没有孩子能做出弯道压步的动作。 2、连续拐弯滑行训练。 经过前任教练的悉心教育,孩子们基本上都可以把握连续拐弯技巧,可以通过踏步走,轻松自如的完成这个动作。但是,对于不抬脚连续滑行的诀窍,孩子们把握的还不是太到位。在我的指导下,有2个孩子可以马马虎虎做出连续动作。下学期需要进一步加强这方面训练。 3、A字刹停训练。 经过不断做示范,孩子们大部分可以做出分腿滑行过障碍动作,但是对于过障碍之后的A
15、字刹停,就只有个别孩子能做出来了。通过观看,能够顺当、自如做出这个刹停动作的孩子不仅个人滑行动作娴熟,轮滑鞋子的配置也是相当给力的。他们的鞋子是平花鞋的配置,可以更简单更轻松做出这个A字刹停动作。 4、化弧拐弯刹停训练。 这个动作难度系数比A字刹停要高许多,他需要孩子们适当的向前弯腰,伸开手臂,两腿分开,快速过弯,最终做出A字刹停动作。这个过程,孩子们会稍微体验到离心力带来的失控和刺激。经过一个多月的训练,有几个孩子是可以完善的做出这个动作,同样,他们的鞋子也是平花鞋子配置,这有利于他们轻松的过弯、刹停。 5、屈膝抱腿滑行训练。 将桩摆成两排,中间留下肯定空档,让孩子们在有限的范围内,蹲下去抱
16、着腿,抬头目视前方,长距离滑行。这个项目,孩子们基本上把握的都特别好。后来在终点,将桩的摆放拐弯了,许多孩子就拐不过去了,后期还需要加强拐弯蹲滑训练。 6、蛇行训练。 将6个桩,每2个一组,相同间隔摆放好,中间留出些许距离。让孩子们以S形滑行,滑过两个桩之间,滑行过程中不能抬脚。这个动作,主要靠腰带动胯来实现S形滑行。孩子们算是刚刚接触这个动作,技术含量略微高点。滑行过程中,能够自由掌控身体的不多,多数孩子都会跑偏行程。 7、前化弧训练。 这个动作的技术要领很简洁,教给孩子们之后,他们都能够双手掐腰,向前微微弯腰,然后双脚不断做内八字和外八字交替过桩动作。只是,这个项目过桩的扭曲度特别大,对鞋
17、子要求极高。故,只有两个穿着平花鞋子的孩子可以快速过桩并实现内外八字快速交替,并能持续不断滑行。其他的孩子虽然把握了动作要领,但是鞋子不给力,很费劲的过桩,而且是断断续续的过桩,达不到这个项目的实际训练效果。 8、单脚S滑行训练。 要求孩子们一只脚滑直线,另外一只脚走S路途绕桩滑行。这个项目训练了孩子们身体重心在两腿上不断转移,强化身体平衡力量。同样,这个动作对鞋子的要求也很高,平花鞋子可以轻易过桩,其他鞋子就很难美丽完成这个简易的动作。这个项目应当是新动作,孩子们正在渐渐把握和娴熟之中。 9、速停弯腰捡桩训练。 这个项目主要以训练孩子的反应力量为主。眼睛追赶桩的飘落,并快速对落点做出推断,同
18、时急速滑出去,追赶桩的运行轨迹,在最短的时间里,最短距离内,冲到桩跟前,刹停,弯腰,捡桩。动作一挥而就。这个项目其实是对前面全部训练项目把握娴熟程度的一个综合考评参照。孩子们在抢桩的过程中所凸现出来的技能都来自于上面的各项训练。有哪一个地方学艺不精,就会明显地阻碍他去完成相应的动作。 10、嬉戏。 接近下课,我和带班老师通常会带领孩子们做开火车、钻山洞的嬉戏。要求后面的小伴侣双手拉住前面小伴侣衣服的下摆,两腿分开,跟着队伍的势头做出相应的方向转变。这个嬉戏对孩子们的平衡力量、协调力量带来极大挑战,孩子们通常都是在尖叫声中去体验滑行方向突然转变所带来的身体失控,感受着离心力给他们带去的刺激。身前
19、身后小伴侣的不离不弃也慢慢让他们感受到只有集体才能带给他们的这种异样快乐。 根据以往教学惯例,我自带拍摄设备,给孩子们摄影并以照片形式,将每个参与轮滑训练的孩子做了档案记录,对每个孩子的训练状况做了一个概述。正本已留给学校存档之用。 孩子生性活泼、好动,对流淌的元素更是感爱好。尤其是穿上轮滑鞋之后,感觉长了翅膀一样,时时常地就有飞行的冲动。故想让他们老老实实地呆在那里不动,不接头接耳,不私下搞携作,不搞怪做鬼脸,是不现实的。呵呵。带班老师在上课的时候,总会全力以赴关心我维持秩序,使得课程在有限的时间内得以正常开展。武洁主任每节课都会过来细细观看一番,通常会主动征询我教学方面的需求。就我提出的教
20、学看法和建议,她总会准时反馈给我相关信息。很负责哦! 在孩子们欢乐的笑声中,这个学期的轮滑课程结束了。孩子们在汗水中得到了淬炼,在一次次的跌倒中他们的技能也得到了相应提升。我坚信,在学校领导的支持和关心下,有带班老师的仔细和努力,有孩子们的拼搏进取精神,轮滑爱好班肯定会成为金蕾幼儿园最亮丽的一道风景。 幼儿园教学园总结 篇4 我们本着“以先进的训练理论为先导,以敬重幼儿的爱好、需要为标准,以主动探究、主动学习、主动建构、主动进展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐进展”的课程方案精神,注意给幼儿供应制造性进展的空间,并依据纲要、规程的要求,结合新课改内容制订与执行教学方案,注意从幼儿“最近进展区
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