新媒体营销实务（慕课版）教案课题3-实训——操作不同的新媒体营销平台.docx

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1、新媒体营销实务（慕课版）教案课题3-实训操作不同的新媒体营销平台电子教案任课教师专业日期 年 月 日教学课题实训操作不同的新媒体营销平台课时1课时所选教材新媒体营销实务（慕课版）教学班级一、教学目标1. 知识目标（1）熟悉微博、小红书、知乎等新媒体营销平台；（2）掌握微博、小红书、知乎等新媒体营销平台的基本操作2. 技能目标（1）能够开通并创建新媒体账号；（2）能够熟悉新媒体营销平台各自的特点；3. 职业素养（1）提升对新媒体营销平台中热点事情的捕捉能力；（2）培养实际操作和动手能力。二、教学方法与资源教学方法：分组学习法、同步演练；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、微博、小红书、知乎

2、。三、教学重难点教学重点：新媒体营销平台账号的创建和内容的查阅；教学难点：新媒体营销平台的正确使用、学生对内容的辨识。四、教学问题预测及方案问题预测：学生年龄受限，在某些平台尚不具有开通账号的权限；解决方案：使用自己的号码带领学生实际操作一遍。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本次实训的目的和内容，要求同学们分别在微博、小红书、知乎等新媒体营销平台中开通账号，熟悉各平台的基本操作。3.开展实训（25分钟

3、）（1）微博进入微博官网，使用手机号码注册微博账号，然后完善账号资料；注册完成后进入热搜榜查看微博热搜内容。（2）小红书下载小红书App，使用本机号码一键登录，然后输入“洗发水”并浏览搜索结果。（3）知乎进入知乎官网，使用手机号码注册账号，浏览内容后输入并查看“什么是新媒体营销？”问题下方的回答内容。3.实训评价（5分钟）老师根据学生上交的作业，对学生的实训结果进行打分。老师讲解老师提问老师发布任务老师带领老师带领老师带领老师收取实训成果老师评价学生接收学生回答学生跟随操作学生跟随操作学生跟随操作学生上交实训报告学生根据老师评价进行总结【课后作业】（5分钟）1.本小节学习体会2.下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）请勿盗版 尊重作者