中断系统的使用－教案.docx

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1、中断系统的使用教案教案用纸 课题：单片机中断系统教学目标 知识目标:能正确描述单片机中断系统的组成及结构；能正确讲述单片机执行中断的过程； 能力目标：能绘制单片机中断系统结构图；能写出单片机中断入口地址 情感目标：激发学生对该门科目的学习兴趣,培养学生端正健康的学习态度教学重点与难点： 单片机中断系统结构图;单片机中断入口地址教学方法（教具):讲授法，引导教学、讨论、采用PPT教学课型：理论课；实践课；新授课课时：2课时教学步骤与内容一、教学导入：什么叫中断？举例：同学正在教室写作业，忽然被人叫出去,回来后,继续写作业。引入计算机中断的概念.中断的作用：处理断电保存,解决快速CPU与慢速外设之

2、间的矛盾等。对MCS-51单片机的中断系统用一句话讲叫：“五源中断,两级管理”二、新课讲授：1、中断请求源（“五源中断”)五个中断源: 入口地址外部中断0（/INT0) 0003HT0溢出中断 000BH外部中断1(/INT1） 0013HT1溢出中断 001BH串口中断 0023H有了中断请求,如何通知CPU？通过中断请求标志位来通知CPU外部中断源、定时/计数器的中断请求标志位分布在 TCON中；串口中断标志位分布在 SCON中。TCONTF1TR1TF0TR0IE1IT1IE0IT0TF1- T1的溢出中断标志.硬件置1，硬件清0（也可软件清0)。TF0 T0的溢出中断标志。(同TF1,

3、只是针对T0的）IE1 外部中断1（/INT1)请求标志。外部有中断请求时，硬件使IE1置1,硬件清0。IE0 - 外部中断0（/INT0)请求标志。IT1 外部中断1（/INT1）触发类型控制位。IT1 = 0 ，低电平触发。IT1 = 1 ， 下降沿触发。IT0 - 外中断0（/INT0)触发类型控制位,用法同IT1。TI - 串口发送中断标志位. 发送完数据，硬件使TI置1,软件清0（CLR TI)RI - 串行口接收中断标志位。硬件置1,软件清0。2、中断控制（两级管理)1、中断屏蔽在中断源与CPU之间有一级控制，类似开关，其中第一级为一个总开关,第二级为五个分开关，由IE控制。EA

4、- 总控制位ES 串口控制位 若为“1”，允许（开关接通）ET1- T1中断控制位 若为“0,不允许（开关断开）EX1 /INT1控制位 例如,SETB EAET0 T0中断控制位 CLR IE.7EX0- /INT0控制位3、中断优先级为什么要有中断优先级？CPU同一时间只能响应一个中断请求。若同时来了两个或两个以上中断请求，就必须有先有后。为此将5个中断源分成高级、低级两个级别,高级优先，由IP控制.以上各位与IE的低五位相对应，为“1时为高级。初始化编程时，由软件确定。4、中断优先级结构MCS51单片机有两个中断优先级，对于每一个中断请求源可编程为高优先级中断或低优先级中断。一个正在执行

5、的低优先级中断程序能被高优先级的中断源所中断,但不能被另一个低优先级的中断源所中断。若CPU正在执行高优先级的中断,则不能被任何中断源所中断，一直执行到结束，遇到返回指令RETI，返回主程序后再执行一条指令后才能响应新的中断请求。以上所述可以归纳为下面两条基本规则：1）低优先级可被高优先级中断,而高优先级中断源不能被任何中断源所中2）任何一种中断（不管是高级还是低级）,一旦得到响应，不会再被它的同级中断所中断。遵循这样的原则,MCS51单片机可实现两级中断嵌套，其工作过程如图3。34所示。为了实现上述两条规则，中断系统内部包含两个不可寻址的优先级状态触发器。其中一个指示某高优先级的中断正在执行

6、,所有后来的中断均被阻止。另一个触发器指示某低优先级的中断正在执行,所有同级的中断都被阻止，但不阻断高优先级的中断。当几个同优先级的中断同时申请中断，响应哪一个中断源将取决于内部查询顺序，或称为辅助优先级结构.【例】 允许片内两个定时/计数器中断和两个外部中断请求，禁止串行口中断请求，并把2个外中断请求设为高优先级，其他设为低优先级,编写设置IE、IP的相应程序段。（1） 用位操作指令来CLR ES；禁止串行口中断SETB EX0;允许外部中断0中断SETB ET0；允许定时/计数器T0中断SETB EX1；允许外部中断1中断SETB ET1；允许定时/计数器T1中断SETB EA；CPU开中

7、断SETB PX0；2个外中断为高优先级SETB PX1 CLR P； CLR PT0 CLR PT1（2）用字节操作指令MOV IE,8FH MOV IP，#05H中断允许寄存器IE和中断优先级寄存器IP 字节地址分别为A8H和B8H，都可以进行位寻址，以上指令也可写成：MOV 0A8H， #8FH；A8H为IE的字节地址MOV 0B8H, #05H;B8H为IP的字节地址三、课堂练习：1、各小组分组讨论单片机中断系统的结构2、各小组分组讨论单片机中断入口地址的分配教学小结：1、单片机中断系统结构2、单片机中断入口地址作业：无(教学后记）通过本次课的学习，学生掌握了中断概念，中断系统的组成等。进一步掌握了中断的其他应用，但中断系统较难理解，教师需认真讲解。6 / 6