有关教学年终工作总结范文汇编8篇.docx
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1、有关教学年终工作总结范文汇编8篇教学年终工作总结 篇1 来到上海教科院福田试验学校将近一年了,在学校领导的关怀和语文教研组其他老师的关心下,我感到自己的业务力量得到了提高,训练教学理念得到了更新。本学年我担当了高一(4)、(6)、(7)三个班级的语文教学工作和高一语文备课组组长。现将我一年来的工作总结如下: 一、反复学习语文新课标,切实更新训练教学理念,让自己跟上新课改的步伐。 去年暑期我参与了深圳市教研室组织的为期三天的“新课程培训”,获得了培训证书。通过培训,我深刻熟悉到老师转型的必要性和重要性。为了让自己更深化了解新课程的基本理念和课程目标,我常常到深圳书城查阅各种有关新课改的书籍。在教
2、学实践中,我努力探究互动教学、合作教学与探究教学的方式,并坚持写教学后记,既发觉了教学中存在的问题,又积累了阅历。面对新课程实施中出现的新问题,我一方面对老老师虚心请教,另一方面找同学座谈,进行自我反思,对症下药。为了进一步扩大自己的教学视野我常常到深圳中学、福田中学、红岭中学等名校听课取经,学习他们先进的教学方法。教学之余我也会在互联网上扫瞄一些最新的教改动态、教改成果,常常写一些教改札记,进一步提升自己的教学理论素养。通过一年的努力,我感到自己对新课程的理念领悟更深了,在教学实践中能够自觉主动地贯彻新课程的理念,互动教学、合作教学与探究教学的方式已初见成效。 二、仔细实行福田区训练局颁发的
3、“两个常规”,细心组织课堂教学,向课堂四十五分钟要质量。 对于上课我给自己定了这样一条原则决不上无预备之课,每一堂课力求让同学有所收获。因此在教学预备环节我经常会花费大量时间钻研教材、编写教案、讨论教法、学法,但决不照抄照搬别人的教案,我力求在教学设计中体现自己的思索,自己的教学特点,这样更便于我轻松自如地驾驭整个课堂教学的节奏。当然在备课过程中也会遇到一些难题,我一方面对组内老师请教,另一方面上互联网查阅相关资料,力求用最通俗、最形象的方法突破重点难点,决不回避。备课最难的当数备学情、学法了,三个教学班三个层次,“一刀切”明显不符合同学实际,也达不到预期效果。因此,对于基础较差的班级,我要求
4、他们弄懂教材就行了,对于基础较好的班级,我比较留意学问的迁移、拓展、创新,要求他们既要走进教材,也要从教材中跳出来。在教学实施环节,我比较注意创设教学情景,最大限度地激发同学的学习爱好,促使同学有效地参加教学活动。上课前我会努力调整心情,决不把自己的坏心情传染给同学,影响课堂教学的效果。当然在教学实施过程中,确定会出现背离教学设想的状况,这时我会现身说法启发同学的思维。对于上课说话、睡觉的同学,我会让他们站起来来个一分钟即兴演讲或讲个故事,这样既活跃了课堂气氛,又防止了课堂违纪现象的发生。在教学巩固环节,我细心设计作业,决不简洁地照抄照搬课后练习,而是依据同学的爱好以及课堂教学的内容有针对性的
5、加以设计。每次作业量少而精,既不增加同学负担,又能让同学获得做题的成就感。为了提高同学的阅读力量和写作力量,我注意同学良好学习习惯的养成,让他们学会勾画、圈点、批注、积累和写札记、写周记,每次周记我都仔细批阅,两学期下来每位同学都有一本厚厚的周记本,同学感受到了写作的乐趣,写作水平自然很快提高。在教学评价环节,我依据新课程的特点设计考卷,增加了开放性与探究性题目,开拓了同学的学问视野。同学成果出来以后,我仔细做好质量分析,针对考试中存在的问题,找缘由、找对策、找差距、找同学。一年下来,我已形成“诵读质疑探究合作迁移”的教学模式和教学风格,两个提高班的语文成果始终处于班级前列。 三、主动参与校本
6、教研,并在教学实践中不断提高和丰富自己的教学理论素养。 本学年我先后主动参与了讨论性学习、“我的训练教学故事征文竞赛”、校内公开课等大型活动。为了带领同学搞好“中国古典诗歌中的节日诗”这一讨论课题,我常常利用休息时间查阅资料,指导同学,修改论文。通过这次活动,我不仅对古典诗词有了更为深化的熟悉,也对讨论性学习这一新生事物有了更为全面的了解。在“我的训练教学故事征文竞赛”活动中,我仔细预备、细心构思把参与好这次活动当作对自己教学理论水平的一次检验。尽管在学校的初赛中我的文章掌声响起了五次没有获奖,但我并不气馁,最终学校还是将我的文章推举到区里参选,我又进行了仔细修改,工夫不负有心人,我的文章获得
7、了区三等奖。为了协作学校教研室搞好校内公开课活动,我主动担当了语文教研组的公开课任务。我知道自己的压力很大,我代表的是整个语文教研组的形象,同时也要为学校新课程的课堂教学供应借鉴。为了上好这堂公开课,我和备课组的艾新怀老师同心协力,制作课件,就教学中的详情问题反复磋商。6月2日下午我的公开课米洛斯的维纳斯最终获得了全校老师的好评。我觉得通过参与这些活动不仅增加了自信念,而且也切实提高了自身的教学理论素养。 以上是我对自己一年来教学工作的一个简洁的回顾和评价。当然在我的教学实践中还存在着一些亟待解决的问题,如信息整合技术有待于进一步提高,C层班的课堂教学效率不高,教学理念、教学方式有待于进一步更
8、新等等。在以后的教学实践中我会朝着更高更远的目标奋进! 教学年终工作总结 篇2 时间飞逝,一转瞬间,一年的体育训练教学工作又落下帷幕了。回忆本年度走过的历程,有快乐,有收获,有失意,有挣扎。感觉昨天走过的路又重新呈现在我的眼前。现对本年度的体育教研组工作总结如下:这一学期在学校领导的正确领导下,在体育组的全体老师的共同努力下,我们组精彩的完成了训练教学方面的工作和担当的各类竞赛任务。 一、各类竞赛任务 1、团河学校春季同学田径运动会 为了全面提高我镇学校生的身体素养和竞技水平,经学校讨论打算于4月25日进行团河镇学校生田径运动会。要求每个班级都组队参赛。我们体育组的全体老师从3月初就开头组织同
9、学进行训练。常常是下班的铃声已经打了很长的时间,我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练,甚至连上厕所的时间都没有。 运动会竞赛期间,各班参赛同学主动发挥勇于拼搏,奋勇争先,锲而不舍的的运动精神,不断突破,取得了累累硕果。赛场上运动健儿遵守纪律,听从裁判,发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏,“友情第一、竞赛其次”的精神,做到“胜不骄,败不馁”,在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术,赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成果,充分呈现出了团河学校的精神风貌,取得了体育成果和精神文明的双丰收。 2、会同县中学校生田径运动会 一年一度的全县中学校生田径运动会在10月23日进行。我们体育组从我镇同学春季运动会后就开
10、头了训练红作。每天早晨和放晚学后各训练一小时,风雨无阻。9月底还参与了会同二中的同学田径运动会,进行练兵。 通过半年的训练,我校代表队在全县中学校生田径运动会上发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏的精神。取得了全县学校组团体总分第七名,为学校争得了荣誉。 累累硕果来之不易,这与学校领导的关怀、老师的协作、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组老师)的付出是分不开的。新的一页,将要重新被翻开,又一个起点将要开头。面对将来,体育组全部同仁将不遗余力,争取获得更好的成果。通过这一次运动,我看到了体育组全体老师沟通协作,团结全都的优良品质。 3、圆满地完成了县训练局举办的乒乓球竞赛(团河赛区) 为了实行阳完体育活
11、动纲要,推动我县体育活动的广泛开展,发觉和选拔乒乓球运动人才,不断提高乒乓球运动技术水平。县训练局打算在9月份举办全县中学校生乒乓球竞赛。全县分三个赛区。小河片9个乡镇的中学校生竞赛由我校承办。从筹备工作到组织竞赛全部由我校体育组负责。工作量之大可想而知。但我们在学校领导及全体老师的支持下,把竞赛举办得特别胜利,得到了训练局的高度赞扬。 4、胜利举办了我校xx年体育活动周活动 为切实推动同学阳完体育运动的广泛开展,吸引广阔青少年同学走向操场、走进大自然、走到阳完下,主动参与体育熬炼,掀起群众性体育熬炼热潮。经学校领导同意,我校体育组胜利组织了xx年团中心学校体育活动周活动。项目既有专项性的,也
12、有全民性的。包括篮球赛、乒乓球赛和跳绳竞赛等。9月底开头筹备,12月5月至9 月利用一周的时间进行竞赛。取得了相当好的效果。成果的背后,离不开体育组全体老师的倾力指导与参赛同学的辛苦训练,同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望将来,体育组全体老师将再接再厉,争取获得更好的成果。 5、教工篮球赛 我校体育组在10月份全力协作学校工会组织我校男、女教职工胜利参与了小河片区教工篮球赛。取得不错的成果。 二、训练教学工作 1、仔细搞好体育教学常规工作 我校的体育老师都是兼职的,但在备课、上课等常规工作上却毫不逊色言主课老师,做得特别精彩。 2、值周工作 全体体育老师轮番值周,仔细组织学校的两课两操
13、及大小集会,把这项工作做得井井有条。 3、主动开展教研活动,撰写训练教学论文。 本年度我校体育组开展主题体育教研活动三次主题分别是“学校体育特长生的培育”、“学校体育课堂意外事故怎样处理”和“如何上好学校体育课”。会上大家进行了热闹的争论。针对每个主题都提出了自己的想法和建议。 总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增加、主动性的调动,是我们工作成果取得的保证,在今后工作中,诚心盼望学校领导能够一如既往地赐予我们体育组指导和关心,让我们再接再厉,把工作做得更好,开创学校体育组工作的新局面。 教学年终工作总结 篇3 本学期,本人担当高一班级7个班的政治教
14、学工作。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。依据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课。 不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分
15、的预备,并仔细搜集每课书的学问要点,课后准时对该课作出总结。 二、增加上课技能,提高教学质量。 使讲解清楚化,条理化,精准化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。 三、虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点
16、,克服自己的不足。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给
17、他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 五、主动推动素养训练。 目前的考试模式仍旧比较传统,这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上,为此,我在教学工作中留意了同学力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力
18、求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 教学年终工作总结 篇4 本学期,本人担当六班级语文课教学和教研组工作。一学期来,本人以学校及教育处工作方案为指导,以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高训练教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习老师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务力量,通过学习,转变了以前的工作观、同学观,使我对新课改理念有了
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