有关活动策划范文合集九篇.docx
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1、有关活动策划范文合集九篇 在交通越来越便捷的.,交通规章也变得尤其重要。作为当代的高校生,我们更是应当尽我们最大的努力来维护我们的交通法规,善待我们的生命,从我做起,维护.稳定。但总会有那么一些人为图一时便利,无视交通法规的存在,给交通造成混乱,这就需要我们共同来监督、维护,共同制造一个交通和谐的.。 二、活动目的: 为了让我校同学切身体会遵守交通规章的重要性,领悟交通执勤人员的专心与辛苦,让我校交通志愿者活动更加具有影响力,让志愿者得到更好的熬炼机会的同时,也用行动来为.尽一点绵薄之力。帮助市交警大队宣扬交通法规,提高行人的平安行车意识,扩展人们的基本交通法规学问。让志愿者亲自走上街头帮助管
2、理交通,切实在活动中增加平安意识,体验交通部门工的艰辛,感受将来工作的辛苦。 三、活动主题: 文明礼让,路路平安。交通文明,人人放心。 四:活动承办: 江西财经高校同学委员会纪保部 江西财经高校旅游与城市管理学院纪保部(青协协办) 五:活动时间: 3月19号开头,持续一周。 六:活动地点: 214,520,232等同学出行繁忙站台,蛟桥园校区、麦庐园校区。 七:活动方案: 1.联系交警部门,公交司机恳求给与支持; 2.联系电视台,日报,晚报对此活动进行相关报道; 3.组织同学志愿者常态化进行活动; 八:活动方式与内容: 由负责人与市交警大队联系,协商确定活动的时间、地点、方式等。方案在规定时间
3、内,集体带帽,着交通志愿者服装,列队步行至指定的路口。由交警大队和我协会共同配置人数到相应的路口,主要阻挡行人闯红灯,提示机动车辆不要违规停车,散发传单,宣扬基本的交通法规常识等。 活动策划 篇2 一、指导思想 为了实行训练部、国家体育总局和市训练局主动推动关于亿万同学阳完体育课的文件精神,主动响应宝山区训练局发布的中学校“绳舞飞扬精彩有我”阳完跳绳活动实施方案的要求,我校将主动开展并拓展体育活动,坚实推广阳完体育活动,落实“每天熬炼一小时”,培育同学健康生活、终身熬炼的习惯。 二、组织机构 学校将严格根据国家训练部、国家体育总局的有关规定,在区训练局和教研室的领导下,成立学校阳完体育活动领导
4、小组,由教育处、综合教研组、卫生室、班主任及狂任课老师协同协作,共同组织实施。 组长:XX 副组长:XX 成员:XX 三、方案实施步骤及要求 第一阶段:预备阶段(20xx年9月11月) 1.依据国家同学体质健康标准与宝山区体质健康测试要求,于20xx年10月份起开展训练宣扬,利用晨午会、广播、教室宣扬板报等进行广泛宣扬,激发同学跳绳爱好,提高师生对跳绳活动目的、意义的熟悉。 2.体育课上主动普及短绳的基本跳法,把握活动的平安要素。 其次阶段:实施阶段(20xx年12月20xx年10月) 1、大力普及阳完体育跳绳活动,利用每节体育课5分钟时间开展同学跳绳活动; 2、为提高同学跳绳技能,同时主动拓
5、展阳完体育活动,充分利用早操、活动课、课间休息等时间进行丰富多彩的跳绳活动。 3、结合“每天熬炼一小时”,每周每班支配一节体锻晚托班,同学在班主任及体育老师监督管理下,开展体育活动。每周体育活动的详细内容与要求由体育老师汇总成具体方案,于体锻晚托班活动前一周下发给各班班主任。 4、主动建立跳绳班级队、班级队,保证同学一人一绳,每班至少有四根长绳,培育一批跳绳小能手,探究开展学校特色阳完体育活动。主动参与所在块区及宝山区训练局所举办的各类阳完体育竞赛。 5、为建设阳完跳绳活动校本课程,进一步推动中学校生阳完体育活动,学校音、体、美、科技老师通力合作,主动探究融合音乐、舞蹈、体育等元素于一体的阳完
6、体育运动。开展阳完体育系列竞赛和同学运动会,完善学校体育工作。 6、学校卫生室与体育组加强师生平安训练,关心师生把握科学的熬炼方法,着重留意平安,严防同学受伤。 活动策划 篇3 一、 活动背景: 我院寝室文化进展目前正处于一个高速前进阶段,但是存在较多值得改正的地方。比如:寝室学习气氛不够,团结向上的风气不足;寝室物品摆放凌乱,寝室不够清洁等。针对以上存在的问题,我院生活部打算举办“其次届寝室文化周”引导广阔同学主动的关注自身的生活环境,创建和谐寝室、文化寝室,把寝室打造成建设和谐校内的“文明窗口”,并以此为契机,开展形式多样的特色活动:寝室文化周动员会、寝室美化活动、室外趣味活动、寝室文化周
7、闭幕式等,确保在构建和谐校内之际,也使寝室活力无限。 二、 活动目的: 寝室文化是高校校内文化的重要组成部分,是同学们活动最主要的场所,同时也是各种思想和情感的碰撞点,是有志高校生设计将来的工作室,是同学们步入.之前重要的加油站。然而,“同班不同学,同学不同课”的现况让同学们失去了沟通的机会,“三点一线”的生活方式也呈现生活的音调。通过寝室文化周的举办来营造一个良好的文化氛围,扩大校内文化影响力,营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时,也学会协作,学会思索,学会创新,学会规划。 三、活动主题: 温馨我寝,创意无限,尽享多彩生活 四、 活动口号: 有限空间,无限精彩 五、活动对象:
8、机械工程学院大一、大二的全体同学 六、 活动时间: 20xx年11月23日-20xx年12月2日 七、活动地点: 机械学院大一、大二各寝室,学校篮球场 八、主办单位: 机械工程学院团总支 九、承办单位: 机械工程学院团学联文体部、生活部、监察部 十、协办单位: 机械工程学院团学联其他各部门 十一、 前期宣扬: 板报宣扬与同学干部宣扬 十二、 活动详细内容 活动目的: 用华美而不浪费,简洁而不失精致的装饰思路,富强寝室文化,树立“同心爱家”的意识,把同学们爱惜寝室的热忱调动起来,制造良好的生活和学习环境,展现我系高校生的风采,同时为我院文明寝室的评比奠定基础,使本学期文明寝室评比工作更简单,效果
9、更好。 活动时间:20xx年11月23日-20xx年11月28日 活动宣扬:板报宣扬与同学干部宣扬 活动原则:公正、公正、公开 活动规章: 1、活动对象:机械工程学院大一、大二的全体同学 2、活动方式:寝室实型 3、参赛要求:充分发挥个人、集体的想象力与制造力,营造有集体特色,青春活泼,健康向上,温馨的寝室文化氛围;要求参赛寝室主题鲜亮、主动健康,具有美观、优雅的效果;室内物品干净,门、窗、墙壁洁净;寝室内务干净,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方,必需立足于良好的寝室卫生状况。 4、评比方法: (一) 评比内容:内部卫生30%,组织纪律及寝室平安20%,寝室文化50% (二) 评委组成
10、:团学联各部门部长及生活部干事与监察部干事 (三) 详细评分规章 1、创意 设计内容新奇、大方 2、思想内容 主动大方,青春活泼 3、美观 颜色鲜亮,搭配适中,整体融洽 4、节省型 设计内容的装饰品鼓舞用手制品、循环利用品 5、寝室卫生达标 寝室卫生达标参照星级文明宿舍评比细则 活动流程: 11月23日12月2日 11月23日组织宣扬 11月23日召开班长、生活委员例会把任务下达下去 11月23日-25日组织报名 11月28日对寝室进行检查拍照 嘉奖方法: 综合评委的评分,本次寝室美化活动评出一下奖项:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。除以上奖项外还将评出最佳创意奖1名,最受欢
11、迎设计奖1名;最佳组织奖1名。获奖寝室及获奖同学将获得精致证书和奖品一份。 活动策划 篇4 一、指导思想: 本着以爱好为导向,以活动为载体,以同学为主体,以培育同学个性特长、团队精神和实践力量为重点,丰富同学的课余生活。依同学志愿选修,指导老师供应最佳指导,帮助其学习,体验生活,培育爱好。 二、预期目标: 1、同学得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺力量,拓展人生的学习广度。 2、进展同学多元力量,促使孩子潜能的开发,造就多层次的.人才的培育。 3、让更多的同学学有所长,增加自信念。 4、努力培育同学学得一个终身熬炼的技能。 三、报名条件 1、对篮球有肯定的爱好,有肯定的篮球基本功。 2、有纪律
12、意识,能听从支配;能严格遵守校纪校规; 招生对象:五六班级同学 活动时间:周三下午其次节课 活动地点:篮球场 指导老师:徐俊兵、蒋于镇 四、活动方案 1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。 2、课时支配:前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。 3、不定期进行小型的篮球竞赛。 4、定期组织观看NBA等篮球赛式,进行有关篮球的学问竞赛和嬉戏,丰富社团活动。 五、活动内容: (略) 活动策划 篇5 活动时间20xx年2月22日下午3点 活动地点中班级部各班教室及走廊大厅 活动主持中班各班老师 活动对象中班全体幼儿 活
13、动目的 1、激发幼儿参加制作元宵活动的爱好,赏花灯、猜灯谜,体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 活动预备 1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、轻音乐致爱丽丝等。 4、布置好活动场地。 活动过程 一、开场白(以轻音乐为背景音乐) 敬重的各位小伴侣们:大家好!今日我们教室里喜气洋洋,喧闹非凡,由于我们立刻就将迎来我们的元宵节,孩子们,你们兴奋吗?为了迎接我
14、们元宵节的到来,我们一起念一首有关元宵节的儿歌,我们刚学会的那首花灯谣,好不好? 二、(小伴侣们表演的真棒,请给自己一点掌声!)小伴侣们,老师知道你们不仅会念儿歌,而且都爱动脑筋,下面老师就来考考你们,哪位小伴侣知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂花灯、猜灯谜等)小伴侣们真聪慧! 老师补充材料:元宵节的来历 三、小伴侣们看,今日老师给你们带来了几样礼物,( 老师展现几种元宵)问:这是什么? (元宵)你知道它是用什么材料做的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等) 孩子们,元宵这么美丽,课前我们预备好了这些材料(展现做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗? 四、
15、大家先不要焦急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么外形的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小伴侣们真聪慧,我们现在就开头做元宵吧。 五、小伴侣们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。 幼儿开头制作,老师给以适当的辅导和关心。(放轻音乐致爱丽丝) 六、幼儿展现自己的作品。 现在,小伴侣们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“欢乐恰恰恰“时间。请各位小伴侣吃自己的元宵。老师统计好个数,给小伴侣煮元宵。(老师动员做的多的小伴侣让给做的少的小伴侣,让幼儿学习共享。
16、) 七、煮元宵、吃元宵。 小伴侣们认真观看,看元宵在煮熟前后有什么改变?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伴侣们越来越聪慧,也越来越擅长观看了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。 八、老师总结元宵活动 今日,小伴侣们在一起渡过了一段欢乐的时间,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小伴侣们不仅学到了学问,还学会了观看。只要我们平常稍加留心,在我们的身边,有很多地方特别的奇异,值得我们我们去看和学习。 九、赏花灯、猜灯谜 小伴侣们,元宵节除了做元宵、吃元宵,还会干什么?(赏花灯、猜灯谜)回答得真好,有的小伴侣已经发觉我们的走廊和大厅发生了一点改变,挂
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