有关活动策划模板集锦九篇.docx
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1、有关活动策划模板集锦九篇 一、活动名称 原创校内心理情景剧作品征集活动 二、活动目的 通过原创校内心理情景剧作品的制造,为新时代的高校生供应一个内心情感的全新的表现形式,为正确熟悉心理健康问题供应一个全新的视角,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,从而为解决实际问题供应准时、恰当并富有成效的关心和辅导。 三、活动时间 11月8日至12月8日 四、活动对象 训练科学学院全体同学 五、活动要求 1. 以校内生活为主题,反映高校生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、心情问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。 2. 能贴近现实、反映高校生活的冲突与冲突,具有鲜亮时代感,表现同学心理动态;
2、要选择典型的、有肯定深度的和易于通过舞台展现的心理问题,做到主题鲜亮。 3. 以对大事的处理过程为主线,可采纳音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现,要通过表演让观众和参加者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和训练。 4. 创作的剧本字数不少于3500字,表演时间掌握在1520分钟。 5. 提交的剧本,须为原创,若存在抄袭、剽窃等,一经发觉,取消参赛资格。 六、活动流程策划 1. 前期宣扬 (1)11月9日院团委宣扬部制作宣扬海报,并张贴在宣扬栏。 (2)同学会心理保健部于11月9日1900在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议,就此次活动进行宣扬、动员,要求各班级、各
3、宿舍主动鼓舞同学参加到活动中来。 (3)辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。 2. 投稿方式 全部参赛作品需在稿件上注明姓名、班级专业班级、联系电话(格式见附件),并于12月8日前将电子版发送至,纸质版由班级心理保健员交至同学会心理保健部(联系人郭姝华、联系电话:)。 3. 评分标准(满分100分) 主题20分:主题明确、新奇,有训练、启示意义,适合同学表演。 内容20分:内容健康、向上、生动,符合高校生年龄特点,能充分表达主题,能体现同学的心理世界。 方法20分:心理问题表现清楚,解决方法生动、有用、有效。 情节20分:能够体现心理学问的运用,能感染读者。 其他20分:剧本要求写明创作意图、
4、故事梗概、人物介绍、道具等。 4. 评奖方法 12月底前组织专业老师对征集作品进行评审,评出一等奖12名,二等奖24名,三等奖57名,优秀奖若干名。同时给获奖颁发荣誉证书和奖金(一、二、三等奖分别嘉奖150元、120元、100元)。 活动策划 篇2 一、活动目的: 为了促进协会的共同进展,加以相互了解,相互沟通,也是为了加强协会各成员的主动性、凝聚力和团结力,决议我协会联合造价协会一起举办一次联谊活动。 二、活动项目:集体溜冰活动(可唱歌,可进行节目插曲等) 三、活动时间: 本周五下午18:0021:00 四、 活动地点: 石马公园活动场所 五、参与活动人员: 本协会联合造价协会共同参加。 六
5、、集合地点: 南苑校门口(17:00集合) 七、预备工作: 由于协会代表一起包场,理事会或者负责人做好各项活动的预备工作。 (例如: 1、桔子, 2、瓜子, 3、豌豆, 4、水, 5、糖等东西) 八、留意事项、 1、 留意平安问题,由于溜冰这个活动运动幅度很大,简单受伤,所以每个人都应当相互关心、留意平安,会溜冰的人员要多关照一些不会溜的学员,确保在场的全部的人员平安,在保证平安问题下,学员可以尽情的消遣,相互沟通、沟通。 2、务必准时参与,且保持整齐的队伍入场,留意组织纪律,活动前后都要有会 清查人数, 3、尽量保持场地的洁净,在活动中垃圾不要乱丢,活动之后要带走,最终要支配人员进行打扫和清
6、场。 4、活动期间可以尽情的发挥自己的风采,呈现自己的个人力量。 九、活动结束: 清点人数,确保每个人员的平安,以及垃圾清理垃圾,统一返校,每个人写一份心得体会,以及怎么才能搞好协会的以后活动和想法,都可以自由的表达出来(自由写建议和先想法)。 十、活动结束时间(21:00) 最终祝福这次活动圆满胜利,盼望每个人员都玩的快乐,并且更加的了解各个协会,利用协会给的这个沟通的平台,多多的沟通,发觉自己的闪完点,发挥自己在协会中应有的作用,为我们协会美妙的明天加油,为我们协会明天制造优秀而加油。这是需要我们协会每一位成员的努力和加油!我一起努力吧!加油! 活动策划 篇3 活动策划是提高市场占有率的有
7、效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。 依据xx市训练局关于组织开展xx市其次十三届全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书训练活动的通知,我校团委、政教处、图书馆将于4月举办xx五中“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲竞赛。详细事项如下: 一、活动主题:“传承中华文化 共筑精神家园” 二、参赛对象: 高一、高二各班择优推举1名选手 三、参赛要求 1.讲稿要求 文体以谈论为主,可适当与记叙、抒情等相结合。标题要求细心设计,精准、生动、吸引人且符合参赛选手的年龄特征,不行以挺直用法活动主题为标题。选材必需为生活中发生在自己身上或身边的真人真事
8、,不提倡选择大家都公知的名人名事。演讲能立足现在,展望将来,小中见大,论点精准,论据充分,能引起共鸣。全部内容不得抄袭,一经发觉取消竞赛资格并予通报批判。字数要求1200字左右。 2.演讲时间不超过5分钟 3.演讲形式不限,可以帮助穿插音乐、歌曲、曲艺、舞蹈、道具,制作ppt等,但不行冲淡演讲主体。(如有上述形式必需在报名时标注清晰,在讲稿附注说明,提前做好调试,自行支配播放,并将ppt等内容连同作品一起报送)。 4.肢体、语言艺术 (1)表现力、应变力量强,能活跃气氛,引起.,必需要有合理的肢体动作、面部表情改变尤其是眼神要有内容。 (2)必需用法一般话(在表演人物形象时,依据内容可适当运用
9、方言表述),发音标准,表达清楚,讲解并描述流畅,精神饱满,仪态自然。 (3)表演时声音的凹凸、强弱,气息、节奏等处理得当,技巧运用自如。 四、仪表形象 (1)着装整齐,大方得体,可依据讲稿内容化适当妆容。 (2)姿势自然,动作适度。 (3)若为少数民族同学可着民族服装。 五、报名时间及地点 本次竞赛报名以班级为单位,由各班班长报名。 报名截止时间:20xx年4月20日 报名地点:381班 联系人: 381班 王旭 联系电话:xx(381班 王xx) xx(图书馆 张老师) 六、抽签、竞赛时间及地点 抽签时间:20xx年4月22日 14:00 抽签地点:逸夫堂三层 竞赛时间:20xx年4月22日
10、 16:10 竞赛地点:逸夫堂四层 七、奖项设置 竞赛将评出一、二、三等奖,并选送优秀获奖选手参与5月份的xx市全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲竞赛。 活动策划 篇4 一、教学要求: 敬重个性,张扬个性,提倡个性,进展个性为中心围绕“让艺术走进校内走进班级走进每一个同学”的主题活动利用课余时间打造丰富的校内音乐文化环境, 实现自我训练、自我管理、自我服务的训练目标为广阔同学供应展现自我的空间和舞台创建和谐的校内氛围为指导思想、 二、教学内容: 1音乐常识讲解 2声乐训练 3音乐学问文化背景讲解 4、 音乐社校内成果演出 三、教学措施: 1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动分
11、民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。 2、各部门的详细活动由各部门部长负责。 3、新闻部每学期至少在校内网上发一篇新闻报道。 4、宣扬部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣扬活动。 5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展 活动策划 篇5 一、竞赛要求: 1、参赛对象:全体老师,一至四班级全体同学,学校师生书法竞赛活动方案。 2、参赛字体: (一)硬笔书法:楷体,三、四班级同学须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,时间30分钟 (二)软笔:楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写,参赛作
12、品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。 3、要求用法规范汉字,不得有错字、别字。 4、同学作品注明的班级和姓名。参赛作品的纸面须干净,无折皱、不卷曲。 二、竞赛时间支配及形式 大赛活动为两个阶段: 第一阶段(11月11日) 1.硬笔书法竞赛,时间为:下午1:302:00 各班语文老师指导同学完成。(请老师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上) 2.书写内容: 同学: 四班级题西林壁 其次阶段(11月12日15日) 1.软笔书法竞赛(三、四班级) 同学竞赛时间:11月11日至11月15日 利用书法课时间,同学完成毛笔作品。 2.书写内容: 同学: (苏轼祠楹联 ) 一门父子三词客
13、 千古文章八大家 三、奖项设置及数量 1.参赛书法作品设一、二、三等奖。 2.同学:硬笔作品各班在本班内按(30% 40% 30%)评比出一二三等奖,(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参与学校评比。 3.获奖同学按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。 4. 优秀作品张贴出来供全校师生观赏学习。 活动策划 篇6 活动主题:彼此相爱 活动时间:XX年6月1日2日 活动地点:昌平区十三陵水库 参加人员:尼西学院路弟兄姊妹 行程支配: 1、考察:提前1天由23名同工前往露营地点实地考察,依据策划和实际场地状况进行详细规划; 2、通知事项:a提前分组,每组选出组长,负责本组活动前
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