有关幼儿园训练幼儿教学总结四篇.docx
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1、有关幼儿园训练幼儿教学总结四篇幼儿园训练幼儿教学总结 篇1 转瞬间本学期即将结束,本学期我园以教研中心教研工作方案为指南,进一步落实规程、纲要精神,努力学习,加强教学实践与讨论,扎扎实实地开展各项训练工作,创设良好的训练教学环境,促进幼儿健康成长。回顾一学期来的训练教学工作,收获很大,在学校领导及教研室的正确引领下,和全体老师团结全都、共同努力下圆满地地完成了本学期的训练教学任务。为进一步总结阅历,更好地开展工作,现总结如下: (一)、加强老师队伍建设,全面提高老师素养。 1、加强理论学习,夯实老师的理论基础。我园青年老师特殊多,有些老师还刚走出校门,必需加强理论学习。本学期我们利用全体老师会
2、议和教研活动时间,带领老师深化学习、理解纲要及相关的幼教理论和幼儿园老师职业道德规范组织老师学习,加强师德建设,转变老师观念。发放各种笔记本,要求老师利用业余时间写训练笔记、读幼教杂志上的经典文章,并作摘抄、写简短的读后感,为老师搭建学习、沟通的平台,利用各种形式提高老师的理论水平。本学期末有7人的笔记被评为优秀优秀笔记。 2、加强教研,提高保教质量。本学期我园连续围绕“幼儿园音乐教学”做为教研专题,进行教研,开学初,有研组长制定切实可行的活动方案,引导老师深化挖掘教材,针对教学中问题,采纳集体备课及各种形式的研讨活动,促使老师讨论、反思、完善自己的教学模式,在实践不断完善自我,优化课堂教学。
3、,依据活动内容,确定中心发言人,让老师提前预备,鼓舞老师大胆说出自己的见解,给老师一个展现自我的平台,营造一个宽松、和谐的教研氛围,充分调动老师参加的主动性, 3、以教材和课例为载体努力提高老师的训练教学技能,本学期,由于教材是新教材,开学初全园仔细通读教材,领悟其精神,在此基础上分班级组,集体备课,备课时老师仔细分析教材,挖掘教材,依据幼儿的不同进展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,大家共同讨论商讨教学策略,同时,进一步开展-说课-讲课-评课”和一课多研的教学讨论活动。先备再说课(说教材、重点、难点、教法、学法、程序),后讲课、并进行教学反思,写出心得体会,再评课,使老师
4、取长补短,彼此借鉴,相互学习,不断接受新观念、新方法,形成互助互学风气习,共同提高。使老师在训练教学的实践中学习备课、上课、评课,学习教学方法与基本技能,使老师在教学实践中的确提高训练教学水平。鼓舞老师之间相互听课、评课,并主动参与园内组织的各种听课、观摩活动。 本学期,依据教研室幼教教研方案与支配,结合本园实际,3月下旬我园开展优质课的评比,有12节课分别获园级优质课一、二等奖,让老师在互听互评中相互学习。并推出张燕燕老师执教的欢乐的小公主参与四月份全区优质课评比活动,并获区级优质课二等奖 4、本学期我园主动开展业务练兵活动,把老师的教学基本功打好抓实,依据教研室支配,本学期重点进行舞蹈基本
5、功训练,开学初就制订了训练方案,有本园舞蹈基本功较好的薛雨老师每周一次对全园老师进行培训。每月末进行舞蹈竞赛。通过一学期的训练,老师舞蹈基本功有了显著的提高,在区舞蹈基本功考核中我园老师薛雨获95分的最高分。 (二)、加强训练教学常规管理,提高训练教学质量 1、加大常规教学详情监督和管理的力度,从最基础的教学常规详情抓起,要求每一节课都要有教案、有教具,鼓舞老师制作教具。业务领导实行推门听课的方式,深化班级听课、看教案,了解老师教学状况,进行指导,引领老师转变训练观念和训练行为,改进教学方法,提高课堂教学质量。月末教研组长检查老师教案、训练笔记、在检查的过程中写出简短的评语,并从质量和数量上进
6、行记录,一一赐予指导。本学期末有8人的教案被评为优秀教案。 2、制订幼儿园一日生活组织和管理老师依据幼儿园一日生活组织的方法和策略,制定周方案并按时上墙,按时备课、上课、做操,按时开展晨间活动、活动区活动和户外活动。园领导检查各个环节的落实状况,做好监督和指导工作,保证了幼儿一日生活的质量。 (三)、主动开展各种活动,促进幼儿全面进展。 本学期我们开展了丰富多彩的活动,促进了幼儿的全面进展。在三月份结合“三八”节全园开展了“我的好妈妈”的活动。四月份各班开展“儿歌”、“故事”朗诵会。五月份,迎“六一”绘画展和迎“六一”联欢。通过活动培育了幼儿喜爱他人情感。进展了幼儿的审美力量、动手操作力量和语
7、言表达力量。为幼儿健康成长打下了良好的基础。得到家长的全都好评。 (四)、加强家园联想工作,促进幼儿全面进展。 本学期我们通过宣扬栏、班级家园主题墙、家长会和家园联系册向家长宣扬育儿学问和先进的幼儿训练方法,同时准时征求家长的看法与家长沟通,得到了家长的大力支持,做到资源共享,家园共育,为幼儿进展制造良好的条件。 (五)、不足 通过努力,我园的训练教学工作虽然取得了肯定成果,但还存在一些不足。如:由于老师流淌性较大,我园师资力气比较薄弱;还有一些工作做的不够扎实我们熟悉到了自己的不足,同时也明确了努力的方向,下学期我们将努力把各项工作做好,争取使我园训练教学工作迈向一个新台阶。 幼儿园训练幼儿
8、教学总结 篇2 本学期,在训练局领导的关怀和支持下,在幼儿园训练纲要精神指导下,大力实施素养训练,制造性地开展了训练教学工作,在坚持“一切孩子”办园宗旨,幼儿园训练教学学期总结。真抓实干,踏踏实实做了四项工作: 1、加强了老师队伍建设,提升老师爱岗敬业的思想觉 2、深化教学讨论工作。 3、进行IBM“小小探究者”儿童智力开发项目。 4、加强园内平安训练,并将平安训练纳入幼儿园的课程之中。 详细做法如下: 一、加强了老师队伍建设,提升老师爱岗敬业的.思想觉悟。 1、在老师重温了老师职业道德规范及相关的老师职业道德要求等,开展了“我与孩子一样高”即兴口头演讲活动中,参赛老师均从不同的角度,阐明白自
9、己的观念。如:我平常与幼儿讲话时,要放下老师的架子,蹲下来与孩子说话,心情不佳时,不因自己的心情而影响孩子的心情,要有意志掌握自己的心情,要有较强的自制力,当孩子指出自己教学上的失误时,要放下老师的尊严,真挚的倾听幼儿的看法等等,通过活动,启发了每位老师今后要留意蹲下来与幼儿讲话的好习惯,与幼儿保持公平的地位。 2、学习了现代幼儿老师素养新论专业书籍。 幼儿园训练幼儿教学总结 篇3 早期阅读活动不是一种纯粹的学习书面语言的活动,幼儿的早期阅读训练为幼儿的综合素养进展供应了条件,还要让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成看、听、读一整套的养成性训练,为幼儿今后学习打下良好的基础。因而我们在开展活
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