重力势能学案--高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docx

《重力势能学案--高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重力势能学案--高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、8.2 重力势能【学习目标】1 知道重力做功与路径无关；2 理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算来&%源:中教网3理解重力势能的变化和重力做功的关系，4知道重力势能的相对性中国&教育出#*版网【重点难点】1、重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系2、重力势能的系统性和相对性学。科。网Z【预 习 案】1势能的定义： 2、功的定义式： 3、正负功的含义： 【探 究 案】 探究点一 重力做功的特点根据功的有关知识，写出在甲、乙两种情况下，物体从A运动到B点的过程中，重力做的功。图甲是物体由A做自由落体到B；来源:中*&国%教育#出版网 图乙是物体沿斜面由A滑到B，再水平平移到B点

2、；归纳：重力做功的大小可以写成： 。重力做功的特点： 探究点二：重力势能问题一：mgh这个物理量具有特殊的物理意义，一方面与重力做功有关（相互作用），又随高度的变化而变化（凭借其相对位置），具有了势能的特征。物理学中，把物理量mgh叫做物体的 ， 用 表示。表达式： 问题二：与其它形式的能量一样，重力势能是 量（标或失），其单位与功的单位相同，在国际单位制中是 ，符号 。 1 J=1 kgms-2m=1 Nm问题三：重力做功与重力势能的关系可以写成 其中EP1=mgh1表示物体有初位置的重力势能，EP2=mgh2表示物体在末位置的重力势能。初状态与末状态的差可称为减少量，上述关系可表述这重力做

3、的功等于物体重力势能的减少量。（末状态与初状态的差可称为变化量，上式可变为）当物体从高处运动到低处时，重力做 功，重力势能 ，即，重力势能减少的量等于重力所做的功。来源#:中教&网%当物体从低处运动到高处时，重力做 功（物体克服重力做功），重力势能 ，即，重力势能增加的量等于物体克服重力做的功。三、重力势能的相对性1重力势能的 Ep=mgh中的h指的是 。零势参考平面是研究重力势能时，选取的一个参考平面，在参考平面内物体的重力势能为 。2研究重力势能，必须首先选取参考平面。通常以 为参考平面，但在实际问题中参考平面可以任意选取。3重力势能有正负，位于参考平面以上的物体具有的重力势能为 ，即Ep

4、 0，位于参考平面以下的物体具有的重力势能为 ，即Ep 0。重力势能Ep的正负代表其相对参考平面的位置，如果以物体的重心所在的水平面为参考面，该物体的重力势能就为 。4在研究物体的重力势能时，选取不同的零势参考平面，显然得到的重力势能是不同的，这一结论称为重力势能的相对性。但重力势能的变化与参考平面的选取 ，即重力势能的变化是绝对的。四、重力势能的系统性来源:中#&教*网重力势能与重力做功密切相关，而重力是 和物体之间的相互作用力，离开了地球，就没有重力，也就没有重力势能的存在，可见重力势能是 共有的，而不是地球上的物体单独具有的，这一结论称为重力势能的系统性。通常我们在叙述重力势能时，说成某

5、物体的重力势能，这只是一种简明的说法。五、弹性势能1、弹性势能的定义： 2、弹性势能与 有关，形变越大，弹性势能 【训 练 案】知识记忆：1、重力做功的特点，计算式中h的含义；2、重力势能的定义式中h的含义，重力势能的相对性、系统性。3、弹簧弹性势能的大小只与弹簧的型变量大小有关：同一根弹簧，当拉伸型变量=压缩型变量时，弹簧的弹性势能相等。知识训练：1、下列关于物体的重力势能的说法中正确的是()A物体的重力势能值随选择的参考平面的不同而不同B物体的重力势能实际上是物体和地球组成的系统所共有的C重力对物体做正功，则物体的重力势能增加D物体位于所选的参考平面以下时，物体的重力势能为负值2、关于重力

6、势能，下列说法中正确的是()A重力势能的大小只由物体本身决定B重力势能恒大于零C在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零D重力势能是物体和地球所共有的3关于重力势能，以下说法中正确的是 ( )A某个物体处于某个位置，重力势能的大小是唯一确定的来源#:&zzstep%.comB重力势能为零的物体，不可能对别的物体做功来源:&*中教网%C重力势能与重力势能的变化都与零势参考平面的选取有关D只要重力做功，重力势能一定变化4下列关于重力势能的几种理解，正确的是 ( )来源#:中教&网% A重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功来源:学科网 B放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零 C在不同高

7、度将某一物体抛出，落地时重力势能相等 D相对不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但并不影响两点之间重力势能的变化量来源5如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，假设桌面处的重力势能为0，则小球落到地面时的重力势能和整个下落过程中的重力势能的变化为 ( )Amgh；减少mg(H-h) Bmgh；增加mg(H+h)C-mgh；增加mg(H-h) 国教育出%版网*&D-mgh；减少mg(H+h)*6.如图所示，质量为m的小球，用一长为l的细线悬吊于O点，将悬线拉直成水平状态，并给小球一个向下的速度，让小球向下运动O点正下方D处有一小钉，小球运动到B点后，以D

8、为圆心做圆周运动经过C点，若已知ODl，则小球由A点运动到C的过程中，重力势能减少了_，重力做功为_7跳伞运动员在跳离飞机，其降落伞尚未打开的一段时间内，下列说法正确的是（ )来A空气阻力做正功 B重力做正功C重力势能增加 D空气阻力做负功8一质量为m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度a匀加速提升h.关于此过程，下列说法中不正确的是()A提升过程中手对物体做功m(ag)hB提升过程中合外力对物体做功mahC提升过程中物体的重力势能增加m(ag)hD提升过程中物体克服重力做功mgh9质量为3 kg的物体放在高4 m的平台上，g取10 m/s2.求： (1)物体相对于平台表面的重力势能是多少？（根据题意建立高度h的坐标系，画在图中）(2)物体相对于地面的重力势能是多少？（根据题意建立高度h的坐标系并画在图中）(3)物体从平台落到地面上，重力势能变化了多少？重力做的功是多少？学科网（北京）股份有限公司