网店开设与运营实战教程（慕课版）教案课题23- 使用生意参谋分析网店运营数据.docx

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1、网店开设与运营实战教程（慕课版）教案课题23- 使用生意参谋分析网店运营数据电子教案任课教师专业日期 年 月 日教学课题使用生意参谋分析网店运营数据课时4课时所选教材网店开设与运营实战教程（慕课版）教学班级一、教学目标1. 知识目标 （1）了解网店核心数据指标；（2）了解生意参谋的作用。2. 技能目标（1）能够使用生意参谋分析网店运营数据；（2）能够使用生意参谋帮助网店运营。3. 职业素养（1）培养严谨负责的职业精神；（2）提高数据敏感度，培养切实、客观、科学分析网店数据的能力。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、同步演练法、分组学习法；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、 PPT、微博

2、、微信、快手、抖音。三、教学重难点教学重点：分析网店运营数据；教学难点：分析流量、品类数据、营销数据。四、教学问题预测及方案问题预测：在分析流量、品类数据等时，学生可能无法系统地理解知识，并与网店运营的实际情况相结合；解决方案：讲解时需联系实际，考虑到实际运营过程中可能会遇到的问题，帮助学生理解。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（ 5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容，明确需要使用生意参谋分析网店运营数据。2.提问引入（

3、15分钟）收藏、加购会影响网店的运营吗？如何评判一家网店的人气高不高呢？ 3.本节内容介绍（1）了解网店核心数据指标（23分钟）网店运营的核心数据指标通常有访客数、浏览量、收藏/加购率、跳失率和转化率，每个核心数据指标有不同的作用。（2）分析实时数据（23分钟）第一步：查看实时数据进入千牛卖家中心，通过“营销中心”栏打开生意参谋，在首页的实时概况面板和实时页面查看实时数据。第二步：分析实时数据对比分析今日和昨日的访客数、浏览量等数据，找出大致的解决方法。（3）分析网店流量（23分钟）第一步：查看并分析网店总体流量打开流量页面，在“流量看板”选项卡中查看网店总体流量情况，并分析问题数据，找出大致

4、的解决方法。第二步：查看并分析网店流量来源在“店铺来源”选项卡中查看网店流量来源构成，并找出网店的主要流量来源。第三步：查看并分析同行流量来源在“店铺来源”选项卡中查看同行的流量来源，对比分析，并取长补短，优化网店流量来源。（4）分析品类数据（23分钟）第一步：查看并分析商品排行打开品类页面，在“商品排行”选项卡了解商品的销售情况。第二步：使用商品360诊断商品问题选择排名在前的商品，将其打造成重点引流商品。为此，使用生意参谋的商品360功能诊断商品问题，优化商品。（5）分析交易数据（23分钟）第一步：查看并分析交易概况打开交易页面，在“交易概况”选项卡中查看今日的转化率,在“交易概况选项卡”

5、中查看近1个月与同行对比的交易趋势,找出问题，并得出大致的解决方法。第二步：查看并分析交易构成在“交易构成”选项卡中依次查看了终端构成、类目构成等数据，以及生意参谋对各个构成数据的解读，通过这些来检测营销策略。（6）分析营销数据（23分钟）第一步：查看直通车、超级钻展推广情况打开营销页面，在“直通车”选项卡中查看直通车的推广情况，以此考虑是否需要调整直通车推广计划。第二步：查看营销工具活动效果在“营销工具”选项卡中查看近7日使用店铺宝、搭配宝、优 惠券等营销工具开展营销活动的效果, 以此考虑是否需要调整营销工具的活动策略。老师介绍本节学习的知识点，并板书老师提问老师发布任务老师讲解知识点，并同步演练老师讲解知识点，并同步演练老师讲解知识点，并同步演练老师讲解知识点，并同步演练老师讲解知识点，并同步演练老师讲解知识点，并同步演练学生接收学生回答学生认真听讲学生认真听讲学生认真听讲学生认真听讲学生认真听讲学生认真听讲，并完成动手做【课后作业】（5分钟）1.本小节学习体会2.下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）请勿盗版 尊重作者