活动策划范文汇总5篇.docx

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1、活动策划范文汇总5篇 2、打造一个思想沟通平台，引导当代高校生独立思索，培育独立人格，形成自我的人生观和价值观。 3、全力打造具有特色的读书活动，增加厦门校区的人文氛围。 4、庆祝华通社成立十五周年。 活动时间：xx年4月14日晚19:00-21:00 活动地点：王源兴国际会议中心g-203室 活动单位:主办单位：华大图书馆 策划承办单位：校同学会华通社初醒文学社 合作校内媒体：华高校生报、高校生精英论坛、 现场微博直播：华高校生报 活动主题： 重读经典思辨道德经 让我们一起读书吧 活动内容： 1、读书沟通（地点：同学活动中心） 18:40播放读书会（道德经）宣扬片，翟鸿燊教授视频。 19:0

2、0主持人宣布读书沟通会开头，简要介绍整个沟通会的流程，举办的宗旨目的，到场的嘉宾。 19:10沟通活动正式开头。主持人引导师生发散争论。 1、谈谈对道德经的理解与熟悉。 2、怎样看待传统经典文化与现实.的关系。 3、如何处理传统文化与西方文化之间的关系。 4、怎样看待当今新媒体传播文化中消遣化，草根化问题。（以公众人 物于丹带有个人主观性的品读经典为例） 5、谈谈当今.的个人信仰问题。 8:40前排嘉宾每人一句谈感受。 8:50特邀嘉宾总结发言。（征求嘉宾看法，适当调整时间） 9:00主持人总结发言，宣布读书会结束。 2、报展（视详细状况开展）（地点：王源兴国际会议中心g-203室） 17：0

3、0展出华通社报纸，邀请到场的同学扫瞄阅读。 活动预备 前期预备（总负责：刘瑞亮18059866745） 1邀请图书馆刘君霞老师作为读书会主持，并依据活动内容写好发言稿。邀请贾益民校长，朱银端教授作为特邀嘉宾。（刘瑞亮）4.1前 2、宣扬片制作、视频遴选投影仪组租借（刘瑞亮）4.12前 2场地申请：申请王源兴国际会议中心g-203室（4.1前），申请海报板、猎取海报张贴许可。（揣涛）4.1前 3事先与10机制专业，10哲社专业，及朱银端教授授课班级版未取得联系。（刘瑞亮、李鹏）海报张贴前 4策划、宣扬单的打印嘉宾座位牌的制作及打印。（黄火明18959267434）4.1前 5、海报设计、制作，留

4、意开具正式发票。（雅娟可以联合校同学会宣扬部）3.25前 6、报纸展板制作。（雅娟）4.14前 7、横幅、海报的印刷（图书馆负责）和张贴、矿泉水的购买（黄火明）4.13前 8、会议记录，与文字资料整理。（郭睿13313843062）会议进行时 活动一：报展（总负责:林雅娟18060913007） 1kt版的购买及报展的布置。（雅娟） 2支配11的小花活动中心外接待嘉宾。（火明） 3会议室的布置（吴仕军18959267405） 活动二：媒体沟通（总负责：揣涛18959261948） 1负责嘉宾（老师）的接待（刘瑞亮） 2矿泉水、食物的选购（火明） 4活动后场地整理。（揣涛） 5新闻与拍照（郭睿、

5、王进儒18850545706） 后期完善（总负责:郭睿） 1、跟踪媒体报道 2、照片的整理（郭睿） 活动可行性分析： （1）阅历优势：至今华通社已经举办过9次读书会，对活动流程有肯定的阅历，信任本次活动在刘君霞老师、朱银瑞教授的大力支持下，将会更加胜利。 （2）资源优势：由于有校长的倡议和老师的支持，图书馆的经费赞助，我们将顺当地申请到同学活动中心，海报展板、投影仪等设备，这将为本次读书会的有序开展供应资源优势。 （3）人才优势:华通社内成员基本参与过读书会活动，而且通过往期读书会积累了肯定人气，擅长以新闻视角对各种大事提出独立的观点。朱银端教授在所授课班级力荐道德经，为此次读书会打下群众基础

6、。尤其此次联合图书馆和初醒文学社这两大拥有精英人才的媒体社团，必将如虎添翼，将活动办得更加完善，并达到预期效果。 （4）宣扬优势：华通社在厦门所发行的报纸达3千多份，微博华高校生报拥有相当量的粉丝，在厦门校区已经有肯定的影响力，这次活动必将吸引广阔文学爱好者、雄辩者的参加。 活动预期： （1）胜利地以大型读书会迎接了社庆的到来，鼓舞了同学养成多读书，多看书，多沟通的良好习惯。 （2）通过此次活动，主动宣扬了华通，宣扬读书会，对于后续读书会每学期一、两次活动的开展有主动的关心。 （3）响应贾益民校长全民读书的倡议，打造具有广泛影响力的读书沟通平台，增加厦门校区的人文关怀。 （4）与会人数在60人

7、左右。 （5）活动经费预算 活动策划 篇2 为进一步实行“以生为本，善待同学”的工作理念，主动营造关爱同学健康成长、引领同学主动向上的良好氛围，依据学院有关关爱同学“四季行动”的总体部署，经讨论打算，自20xx年10月下旬至11月在全院开展关爱同学“20xx金秋行动”。现就此制定实施方案如下： 一、活动主题 爱学习、爱劳动、爱祖国 二、指导思想 实施关爱同学“20xx金秋行动”，要以党的.精神为指导，以“立德树人，服务同学进展”为目标，以“团聚金秋迎新生，情暖滨职展风采”为主题，倡树榜样示范，强化行为养成，主动建设勤奋务实，求真向上的文明校风。 二、活动内容 实施关爱同学“20xx金秋行动”，

8、主要组织开展以下七项活动： （一）开展“为学弟学妹做榜样、做贡献”活动。 各院依托同学会、自律委员会、各班委团支部、社团组织，成立新生学习生活服务团队，选拔优秀同学担当辅导员助理，帮助做好新生学习生活指导、职业生涯规划等工作；成立优秀同学学习协作小组，深化新生宿舍、教室，手把手为新同学传授学习阅历，开展结对帮扶活动；组建优秀同学巡讲团，实行敏捷易行的方式在广阔新生中进行抱负信念宣讲活动；成立校内导游小分队，为广阔新同学做向导，使他们尽快熟识校内环境，适应高校新生活。（组织单位：院团委、各团总支）。 （二）开展“关注心灵成长，心理健康普查”活动。 发放新生高校生主动成长手册，普及心理健康学问；1

9、0月中下旬举办心理健康委员培训班，完善四级心理健康训练网络；自10月中旬至11月底对全体新生进行心理健康普查，全面把握新生心理健康状况，了解新生心理适应状况，以便有针对性地供应专业心理救济，有效推动心理健康训练工作的开展，进一步增加同学训练管理工作的实效性、针对性。（组织单位：学工处、各二级学院）。 （三）开展“文明成果巩固深化”活动。 为进一步巩固推动上学期“迎国家验收，展文明风采”各项活动成果，力促“文明从右行开头，礼貌从问好做起”活动向纵深开展，拓宽同学文明养成训练途径和辐射领域，10月中下旬至11月开展文明素养提升、文明教室宿舍餐桌创建、校内环境美化等活动成果巩固深化活动，各二级学院制

10、定巩固深化方案，并组织实施，学工处负责检查指导。（组织单位：学工处、各二级学院）。 （四）开展同学社团“20xx招募季”总结提升活动。 10月，对同学社团“20xx招募季”活动进行总结，对各同学社团招募状况进行登记备案，并根据程序公布同学社团及会员.。组织各社团依据自己的章程，围绕学院中心工作和同学成长成才所需，制定社团活动方案，并做好同学社团活动的指导和监管，主动引导各同学社团创建精品社团、特色社团。在此基础上，组织院社团联合会招募新成员，并适时进行换届选举。（组织单位：院团委、各二级学院团总支） （五）组织开展新生主题征文及演讲竞赛。 10月，在全体新生中开展“入学有感-滨职我来了”主题征

11、文及演讲竞赛。组织20xx级新生围绕“进入高校的彷徨与喜悦、新生入学训练与军训的感悟与体会、如何尽快适应高校生活做一名合格高校生、如何过好三年高校生活、个人职业生涯规划、对学院的感觉印象及对学院建设进展的看法和建议”畅谈所思所想、所感所悟。（组织单位：院团委、各二级学院） （六）组织迎新系列文艺活动。 10月，为进一步活跃校内文化生活，关心20xx级新同学尽快适应高校生活，展现新生良好精神面貌和风采，举办迎新生系列文艺活动。团委负责组织“青春的旋律”校内十佳歌手大赛、“我心中的滨职”校内主持人大赛、“炫出青春本色”新生舞蹈大赛；各二级学院结合各自实际，自行组织迎新文艺活动。要创新活动组织形式，

12、丰富活动内容，做到温馨热闹、节俭办会。（院团委、学工处，各二级学院） （七）开展“查找成长榜样，实现青春幻想”活动。 10月集中开展“查找成长榜样，实现青春幻想”学年总评活动。对20xx-20xx学年各班团组织涌现出的优秀集体和先进个人进行评比，11月初，进行表彰嘉奖。通过培育选树一批来自身边的先进典型，用切身事迹感召同学，把身边的正能量传递到每个同学心中，把勤奋好学的优良学风渗透到同学的学习生活中，并通过举办先进事迹报告会和媒体、报刊等大力宣扬他们的先进事迹，通过典型示范带动广阔同学素养的普遍提高，培育健康向上、向善向美的校风。（组织单位：学工处、院团委、各二级学院）。 （八）开展“我知我生

13、”辨识同学大赛。 为促进师生之间情感沟通，强化深化同学一线的工作意识，11月中下旬，在全院辅导员中开展辨识同学大赛。组织形式和时间支配，另行通知。（组织单位：学工处，各二级学院）。 三、工作要求 实施关爱同学“20xx金秋行动”是全院“1010”工程的重要内容，是我院善待同学“四季关爱”行动的重要组成部分。各院、各职能部门要高度重视，细心策划，促进全院同学工作沿着规范化、系统化、科学化的轨道逐步提升。 团委、同学工作处要细心组织，提前讨论下达各项活动方案，准时调度，细心指导；各院要结合各自实际，根据各项活动方案切实抓实抓好，抓出成果，抓出阅历，抓出特色，抓出典型；学院各相关部门要亲密协作，形成

14、合力，确保活动效果。 在组织各项活动的过程中，必需发挥同学参加主动性，确保同学的参加广泛性，留意听取同学的看法和建议，使其在活动中感受关怀、感悟关爱，进而焕发出勤学苦练、文明修身的巨大力气。 活动策划 篇3 一、活动目的：通过此次活动，丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友情,使我们的高校生活更加丰富多彩! 二、活动地点：交院后山 三、活动时间：20xx年x月x日 活动内容：1、烧烤 2嬉戏 四、活动对象：学习部全体成员（可带伴侣 真诚盼望家属 参与） 运动流程： 1、在x日由各小组带其2个成员买烧烤原料 2、日x整个同学在校门口聚集，并由部长盘点人数，在*左右乘车去目标地 3、途中部门4

15、名男同学负责平安 4、在x左右达到 5、各成员用非常钟整理东西 6、大家一起起头运动，做好烧烤前的筹办，部长负责整个成员平安 7、中午起头烧烤 8、x整个聚集，然后部长盘点人数返校 9、运动总结 五、留意事项 1、请参与活动的同学准时到场(特别缘由除外,会预先告知)! 2、请大家对自己行为和平安负责。坚持环保。违者后果自负。 六、烧烤食物 相宜烧烤的食物 肉类：香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、 鸡肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、 水果：芒果、柑橘、西瓜 八、工具 调料：盐、孜然粉、椒盐（可用其代替食盐）、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁 工具：烤网、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具（杯子、手套

16、、台布、筷子、刷子、碟子，碗）、报纸、小盆（腌制肉类用）、卷纸、垃圾袋、小刀 其他：矿泉水、饮料 1），布置男生提东西 2）全部成员要留意不要烫伤 3）其它事项由成员考虑布置（如洗烧烤原料、穿插原料、烧火） 详情方面： 1）起炉由部长负责 2）气象状况，若星期六的气象不佳，不相宜进行运动，则运动视详细状况推迟 1、 也许每人20元左右（接受多退少补的原则） 嬉戏方面： （1） 嬉戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说： 人好个一是我。目标：生动反应力量和学问。 （2） 真心话大冒险 比较一般的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随便问输者问题，

17、输者必需全部如实回答；选择大冒险，则胜方随便出任何行为问题由输方尝试完成。 活动策划 篇4 一、活动主题 二、活动目的 为了丰富同学们的课余活动，提高我们的综合素养，培育 主动向上的进取精神，同时为同学们制造更多的沟通机会，我 协会特举办一次大型扮装舞会，给以广阔同学供应一个更好地 沟通、学习和消遣的机会。 三、活动内容 此次舞会是全系的大型舞会，化妆舞会将以跳交际舞为主、 锅庄、恰恰、兔子舞、蹦迪等同们喜爱的舞种，舞会还穿插模特走秀、歌曲演唱、互动嬉戏等。 四、活动对象 xxx全体师生 五、组织机构 主办：院团委 艺术系 同学社团联合会 协办：xxx同学会 承办：xxx 六、举办时间及地点

18、时间:xxx 地点：xxx 七、活动流程 开场： 一、主持人致开幕词 二、开场节目： 三、主持人发言：宣读主办单位，宣布当晚的活动目的、内容以及出席本场舞会的嘉宾 。 四、舞会开头 (一)查找partner. 参与者手上有我们入场时特制的号码卡片，可以依据卡片上的数字找到他(她)，最先找到的三对为本环节的幸运之星，我们将每人发纪念品一份。 (二)由新视觉会员表演街舞，渲染整场舞会的气氛。 (三)进行partner舞会 1、第一只舞选择旋律温柔节奏欢快的交谊舞曲，灯完较明、亮(争取尽快营造一个轻松欢乐的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中)。支配一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小.，后同学们

19、可邀请自己的舞伴自由跳。 2、其次只舞是锅庄舞，让全部同学都能够参加进来，融入整个舞会气氛当中，舞会达到.。 (四)模特表演 选择舞会中制作面具有特色的舞者进行走秀表演，展现面具。 (五)活动评奖 奖项的评定可实行工作人员评比与现场推选相结合的方式，评比出本次晚会最具魅力面具奖、优秀奖以及本次晚会最具表现力奖，最具感染力奖，最佳贡献奖。由主持人宣布各个奖项花落谁家并颁发小礼品。 (六)歌曲 (七)嬉戏时间 1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人依据搭档所唱内容进行表演。(对于搭档的选择，主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完善的舞伴形象，依据嬉戏参加者描述的特征，大家帮忙查找);

20、 2、吹蜡烛：主持人提问题，参加者在回答问题的同时吹灭蜡烛(此嬉戏由当每天气状况打算); 3、吃蛋糕：参加的partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕; 4、踩气球：主持人抽取3对partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在1分钟内进行嬉戏，嬉戏结束后气球剩余数目最多的一对获胜。 (以上嬉戏参加者均有小礼品赠送) (八)选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。舞会的气氛达到最.。 八、舞会结束 主持人发表总结性讲话。 活动策划 篇5 一、 户外运动理念 遵循“以幼儿为本”和运动课程的理念，尽可能地为每个幼儿供应欢乐好玩、丰富多样、全面充分的

21、身体运动机会和条件。 1、从幼儿的年龄以及生理、心理特点动身，在运动课程实施过程中更加注意突出幼儿的主体地位、注意幼儿身体运动的平安性、自主性和能动性。 2、突出园本特色运动，将园内自选自创、研磨积累的优秀运动课程内容有机融合，实现运动课程的多途径、多载体。 3、注意园内外多种资源的开发和运用，幼儿园、家庭共同合作，关注幼儿运动潜能进展中的多元智能开发，以利于幼儿在身体运动的过程中，体验运动的欢乐，提高身体力量和运动素养，培育良好的.性情感和个性品质。 二、户外活动目标： 1、有参加户外活动的爱好 2、能在体验中挖掘运动潜能、猎取运动阅历 3、养成良好的运动习惯 4、形成主动稳定的心情和活泼开

22、朗的性格 5、提高身体的基本活动力量以及自我爱护的意识和力量 同时我们依据不同年龄阶段幼儿的特点和运动水平，以“阳完运动课程目标”为依据，确立各年龄段的目标，又融入园本特色运动的目标，二者彼此统整。 小班： （1）对运动感爱好，情愿跟着老师和家长一起运动。 （2）尝试并喜爱玩球。 （3）尝试用各种材料和器械活动身体，学习一些基本的活动方法。 （4）情愿用动作仿照四周事物的形态和动作特征，有初步的运动节律感。 （5）能听懂大人的简洁指令，并试着听指令嬉戏。 （6）情愿在大自然中熬炼，跟着大人一起尝试一些好玩的活动。 （7）在大人的提示下，不做危急动作，不到危急地方玩耍。 中班： （1）喜爱参与各

23、类运动，心情开心，动作自然。 （2）会用多种方法玩圈。 （3）能自主选择各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，在体验中猎取运动阅历，提高运动力量。 （4）在运动中能遵守嬉戏规章，有肯定的规章意识。对信号能做出相应的反应。 （5）知道运动中不做危急动作，能初步掌握自己的动作和行为，了解一些自我爱护的方法。 大班： （1）会跳绳 （2）能将各种器械和材料进行组合，主动探究新的玩法，获得与同伴共同运动的阅历。 （3）利用四周自然环境熬炼，大胆尝试新颖、有野趣的活动。乐于挑战自我，体验胜利的欢乐。 （4）遵守规章，有自信，能为同伴和自己加油喝彩。 （5）具有平安意识，对危急的事能准时作出反应，能掌握自己的动作和行为，提高自我爱护力量。 三、户外活动内容 1、区域性活动：各区体育器械、体操 2、一物多玩：球、圈、绳 3、一物精玩：袋、绳、布、轮胎等 四、户外活动资源保障 本着边实践、边讨论、边调整、边完善的原则，建立园本培训机制，通过园本教研活动，加强学习、实践沟通、现场培训等方式，对老师进行实施园本化课程的实地培训。