2.6微课教学设计-正六棱柱的投影.doc
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1、2.6微课教学设计-正六棱柱的投影微课教学设计内容一、微课名称:正六棱柱的投影二、教学背景正六棱柱的投影是汽车机械制图课程中正确并迅速地绘制组合体三视图的重要基础,是掌握物体与视图视图之间转换规律、培养空间思维能力和想象能力的必修内容,为后续的组合体的投影奠定基础。该部分内容由面的投影原理来引入体的投影概念,并掌握正六棱柱的投影规律,这本节课的重点内容。三、教学目标1。了解正六棱柱的的三视图特征。2。重点根据面的投影规律掌握正六棱柱的投影规律,并根据投影规律绘制正六棱柱的三面投影。四、教学内容回顾:面的投影规律投影面平行面:在所平行的投影面上反映实形,在另外两个投影面上集聚为一段线段,并分别平
2、行于坐标轴;投影面垂直面:在所垂直的投影面上集聚为一段斜线,并反映与另外两个投影面的真实倾角,在另外两个投影面上的投影均为类似形,且形状缩小。一般位置平面:在三个投影面上的投影,均为原平面的类似形;而且形状缩小,不反映真实形状1。正六棱柱三视图分析正六棱柱由顶面、底面和六个侧棱面围成。顶面和底面是互相平行的正六边形(分别由六条底棱线围成);六个侧棱面均为矩形(分别由两条侧棱线和两条底棱线围成)并与底面垂直.2。正六棱柱投影特性(1)正六棱柱顶面和底面正六棱柱顶面和底面其水平投影重合,并反映实形,它们的正面投影和侧面投影均积聚为平行于相应投影轴的直线.(2)正六棱柱六个侧棱面由于正六棱柱前后两个
3、棱面为正平面,其正面投影重合且反映真形,水平投影和侧面投影都积聚成平行于相应投影轴的直线;其余四个侧棱面都为铅垂面,其水平投影分别积聚成倾斜直线,正面投影和侧面投影均为类似形(矩形),且两侧棱面投影对应重合.由于六个侧棱面的水平投影均有积聚性,故与顶面、底面六边形的六条边重合。3。正六棱柱三视图的绘图步骤正六棱柱三视图的绘图,一般先从反映形状特征的识图绘制,然后按视图间的投影关系完成其他两个识图。(1)先绘制三视图对称线做基准线,然后绘制正六棱柱的俯视图;(2)根据长对正和六棱柱的高度绘制主视图按照高平齐绘制左视图的高度线;(3)根据宽相等绘制左视图。4.总结(1)重点根据掌握的点、线、面的投影规律,能熟练绘制补全六棱柱的三面投影。五、教学总结教学环节的设计注重启发性,充分利用ppt、动画辅助演示空间点直观图向平面投影图转换过程,层层深入地把知识点讲解透彻,既突出重点,又易于接受,便于学生听懂,学会。今后可以尝试灵活多样的微课教学形式,使其更加丰富和实用。4 / 4
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- 2.6 教学 设计 棱柱 投影
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