新高考艺术生数学基础复习讲义 考点41 直线方程(教师版含解析).docx
《新高考艺术生数学基础复习讲义 考点41 直线方程(教师版含解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新高考艺术生数学基础复习讲义 考点41 直线方程(教师版含解析).docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、考点41 直线方程知识理解一直线的倾斜角(1)定义:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角. (2)规定:当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0.(3)范围:直线l倾斜角的取值范围是0,)二斜率公式(1)定义式:直线l的倾斜角为,则斜率ktan . (2)坐标式:P1(x1,y1),P2(x2,y2)在直线l上,且x1x2,则l的斜率 k.三直线方程的五种形式名称方程适用范围点斜式yy0k(xx0)不含垂直于x轴的直线斜截式ykxb不含垂直于x轴的直线两点式不含直线xx1(x1x2)和直线yy1(y1y2)截距式1不含垂直于坐标轴和
2、过原点的直线一般式AxByC0,A2B20平面内所有直线都适用四两直线的位置关系(1)两条直线平行对于两条不重合的直线l1,l2,若其斜率分别为k1,k2,则有l1l2k1k2.当直线l1,l2不重合且斜率都不存在时,l1l2.(2)两条直线垂直如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1,k2,则有l1l2k1k21.当其中一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0时,l1l2.(3)两直线相交(1)交点:直线l1:A1xB1yC10和l2:A2xB2yC20的公共点的坐标与方程组的解一一对应(2)相交方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解(3)平行方程组无解(4)重合方程组有无数个解五三种
3、距离公式(1)两点间的距离公式平面上任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式为|P1P2|.(2)点到直线的距离公式点P0(x0,y0)到直线l:AxByC0的距离d.(3)两平行直线间的距离公式两条平行直线AxByC10与AxByC20间的距离d .六与对称问题相关的四个结论:(1)点(x,y)关于点(a,b)的对称点为(2ax,2by)(2)点(x,y)关于直线xa的对称点为(2ax,y),关于直线yb的对称点为(x,2by)(3)点(x,y)关于直线yx的对称点为(y,x),关于直线yx的对称点为(y,x)(4)点(x,y)关于直线xyk的对称点为(ky,kx),关于直
4、线xyk的对称点为(ky,xk)考向分析考向一 斜率与倾斜角A 【例1】(1)(2020全国高三(理)直线的倾斜角是 (2)(旧教材必修2P86练习T3改编)若过点M(2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为_(3)(2021全国高三月考(理)已知直线的倾斜角为,则 【答案】(1)(2)1 (3)【解析】(1)因为直线的斜率为所以其倾斜角为故选:D(2)由题意得1,解得m1.(3)因为直线的倾斜角为,所以.又,分子分母同时除以,得,将代入可得【举一反三】1.(2020浙江衢州市高三学业考试)直线的倾斜角为( )ABCD【答案】D【解析】,故选:D.2(2021安徽高三月考(理)直线
5、倾斜角为,则的值为( )ABCD【答案】D【解析】由已知可得,所以,.故选:D.3(2021北京高三期末)已知、三点共线,则的值为( )ABCD【答案】C【解析】由于、三点共线,则,即,解得.故选:C.4(2020安徽六安市六安一中高三月考(理)直线的倾斜角是( )ABCD【答案】B【解析】直线的斜率为,所以倾斜角为.故选:B.5(2020江苏苏州市高三月考)在平面直角坐标系中,直线与直线垂直,则直线的倾斜角为( )ABCD【答案】D【解析】因为,所以,因为直线与直线垂直,所以,即,又,所以.故选:D.考向二 直线的方程【例2】(1)(2021全国课时练习)过两点(2,1)和(1,4)的直线方
6、程为( )Ayx3Byx1Cyx2Dyx2(2)(2021全国课时练习)在x轴,y轴上的截距分别是3,4的直线方程是( )ABCD(3)(2021云南省)已知直线过点(1,2),且在轴上的截距是在轴上的截距的2倍,则直线的方程为( )A BC或 D或【答案】(1)A(2)A(3)C【解析】(1)由两点式得:直线方程,整理得yx3.故选:A.(2)A:时,即;时,即,故正确;B:时,即;时,即,故错误;C:时,即;时,即,故错误;D:时,即;时,即,故错误;故选:A.(3)当直线在两坐标轴上的截距都为0时,设直线的方程为,把点代入方程,得,即,所以直线的方程为;当直线在两坐标轴上的截距都不为0时
7、,设直线的方程为,把点代入方程,得,即,所以直线的方程为故选:C【方法总结】1求解直线方程的2种方法直接法根据已知条件,选择适当的直线方程形式,直接写出直线方程待定系数法设所求直线方程的某种形式;由条件建立所求参数的方程(组);解这个方程(组)求出参数;把参数的值代入所设直线方程2谨防3种失误(1)应用“点斜式”和“斜截式”方程时,要注意讨论斜率是否存在(2)应用“截距式”方程时要注意讨论直线是否过原点,截距是否为0.(3)应用一般式AxByC0确定直线的斜率时注意讨论B是否为0.【举一反三】1(2021西安市)过点(5,2),且在轴上的截距是在轴上截距2倍的直线方程是( )AB或CD或【答案
8、】B【解析】若截距为零,则直线过原点,故此时直线方程为即,若截距不为零,设直线方程为:,代入点可得:,故,故直线方程为,故选:B.2(2021全国高二课时练习)过点P(1,2)且在两坐标轴上截距的和为0的直线方程为_.【答案】2xy0或xy10【解析】当直线过原点时,得直线方程为2xy0;当在坐标轴上的截距不为零时,设轴截距为,则轴截距为,可设直线方程为,将P(1,2)代入方程,可得,得直线方程为xy10.综上,直线方程为2xy0或xy10.故答案为:2xy0或xy10.3(2021辽宁营口市)已知直线过点,经过第一象限且在两个坐标轴上的截距相等,则直线的方程为_.【答案】【解析】因为直线过点
9、,经过第一象限且在两个坐标轴上的截距相等,所以该直线不过原点,设直线的方程为,所以,解得,所以直线的方程为即.故答案为:.考向三 直线的位置关系【例3】(1)(2021北京海淀区高三期末)已知直线,点和点,若,则实数的值为( )A1BC2D(2)已知直线l1:2ax(a1)y10,l2:(a1)x(a1)y0,若l1l2,则a()A2或 B.或1C. D1【答案】(1)B(2)B【解析】(1),由于,则直线的斜率为即,故选:B(2)因为直线l1:2ax(a1)y10,l2:(a1)x(a1)y0,l1l2,所以2a(a1)(a1)(a1)0解得a或a1.故选B.【方法总结】1与两直线的位置关系
10、有关的常见题目类型(1)判断两直线的位置关系(2)由两直线的位置关系求参数(3)根据两直线的位置关系求直线方程2由一般式确定两直线位置关系的方法直线方程l1:A1xB1yC10(AB0)l2:A2xB2yC20(AB0)l1与l2垂直的充要条件A1A2B1B20l1与l2平行的充分条件(A2B2C20)l1与l2相交的充分条件(A2B20)l1与l2重合的充分条件(A2B2C20)【举一反三】1(2020黑龙江哈尔滨市)直线与直线平行,则m等于( )A2BC6D【答案】C【解析】由题意,直线与直线平行,可得,解得.故选:C.2(2021云南省)直线与直线互相垂直,则的值是( )ABCD【答案】
11、B【解析】因为,所以,解得故选:B3(2021重庆)已知直线l经过点,且与直线垂直,则直线l在y轴上的截距为( )ABC2D4【答案】B【解析】易知的斜率为2,故直线l的斜率为,根据点斜式可得直线l的方程为,整理可得,故直线l在y轴上的截距为,故选:B.4(2021浙江)已知直线,直线,若,则实数_【答案】【解析】,有,解得或,当时,即、为同一条直线;当时,即;,故答案为:考向四 距离【例4】(1)(2020南昌模拟)已知点A(3,4),B(6,3)到直线l:axy10的距离相等,则实数a的值为_(2)(2021安徽池州市)若直线与交于点A,且,则_(3)(2020江苏)两条平行直线与之间的距
12、离为 【答案】(1)或(2)(3)2(2)联立解得,故,则故答案为:(3)因为与平行所以由两条平行线间的距离公式可得:【方法总结】1点到直线的距离的求法可直接利用点到直线的距离公式来求,但要注意此时直线方程必须为一般式2两平行线间的距离的求法(1)利用“转化法”将两条平行线间的距离转化为一条直线上任意一点到另一条直线的距离(2)利用两平行线间的距离公式【举一反三】1(2021浙江湖州市)点到直线的距离是( )ABC1D【答案】A【解析】点到直线的距离为,故选:A2(2021北京房山区)已知点,则线段的中点坐标为( )ABCD【答案】B【解析】由点,则线段的中点坐标为,即.故选:B3(2021黑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新高考艺术生数学基础复习讲义 考点41 直线方程教师版含解析 新高 艺术 数学 基础 复习 讲义 考点 41 直线 方程 教师版 解析
限制150内