新媒体营销实务（慕课版）教案课题26-开展今日头条营销.docx

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1、新媒体营销实务（慕课版）教案课题26-开展今日头条营销电子教案任课教师专业日期 年 月 日教学课题开展今日头条营销课时4课时所选教材新媒体营销实务（慕课版）教学班级一、教学目标1. 知识目标（1）了解今日头条的推荐机制；（2）掌握注册今日头条账号的方法；（3）掌握在今日头条发布营销内容的操作方法。2. 技能目标（1）能够在今日头条开通账号并进行实名认证；（2）能够写作今日头条营销内容。3. 职业素养（1）培养网感和对热点的敏感能力；（2）培养语言表达能力和写作能力。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、同步演练、分组学习法；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、今日头条。三、教学重难点教学重

2、点：今日头条的推荐机制、注册今日头条账号、今日头条内容形式的选择、在今日头条发布营销内容；教学难点：今日头条内容的写作。四、教学问题预测及方案问题预测：今日头条需要实名认证，部分学生年龄未达到不能使用；解决方案：教师用自己的手机号注册今日头条并开展营销。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容，明确需要在今日头条上为高乐运动护膝进行营销。2.提问引入（15分钟）你看过今日头条中的内容吗？ 今

3、日头条、西瓜视频和抖音有什么关系？3.本节内容介绍（1）了解今日头条的推荐机制（30分钟）今日头条通过个性化推荐系统，根据每个用户的数据为其个性化地推荐内容，推荐内容涉及财经、科技、娱乐、体育等方面。在今日头条上，一篇文章发表后会经历内容审核、冷启动、正常推荐、复审4个推荐环节。（2）注册今日头条账号并进行实名认证（40分钟）在今日头条上发布文章需要注册账号并完成实名认证。进入今日头条后，使用手机号码登录今日头条，注册个人账号后，设置账号，包括账号名称、账号介绍和账号头像。打开“头条认证”界面，点击“身份未校验”超链接，再在“身份校验”界面，上传身份证证件的正反面照片，在“人脸检测”界面进行脸

4、部识别。（3）选择内容形式（30分钟）第一步：了解不同的内容形式今日头条上的内容有图文、短视频和直播等形式。文章、微头条、悟空问答、图集等都属于图文内容；短视频和直播都属于视频内容。第二步：选择适合的内容形式查看不同内容的推荐力度，然后根据需要选择合适的内容形式。（4）在今日头条发布营销内容（50分钟）第一步：找到热门关键词今日头条的特色在于其个性化的推荐系统。当系统准确地识别了文章的类型，并将文章推荐给真正感兴趣的用户后，文章才能获得较好的阅读数据，进一步获得更多推荐，从而获得较好的营销效果。在这个过程中，关键词的作用不可忽视。前往巨量算数网站查询今日头条平台上与商品相关的关键词，然后选择合

5、适的的的关键词即可。第二步：写作今日头条文章按照拟定标题拟定文章正文加入关键词的顺序写作即可。第三步：发布今日头条文章进入今日头条首页，单击“写文章”按钮，在打开页面的标题输入框中输入标题，在正文输入框中粘贴写好的文章内容，然后插入图片，设置标题和封面，单击“预览并发布”按钮将文章提交给系统审核，审核通过后即可成功发布文章。老师介绍本节学习的知识点，并板书老师提问老师带领讲解知识点老师带领讲解知识点老师带领讲解知识点学生接收学生回答学生认真听讲，并做笔记学生认真听讲，并做笔记学生认真听讲，并做笔记【课后作业】（5分钟）1.本小节学习体会2.下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）请勿盗版 尊重作者