《大学生职业发展与就业指导教程》期末考试题及答案试卷十.docx

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1、大学生职业发展与就业指导教程期末考试题及答案试卷十大学生职业发展与就业指导教程期末考试卷（十)姓名班级 学号一、 单项选择题（每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。每小题1分，共20分）1.技能分为三类，下面对这三类表述错误的是(）。A.知识技能一般用名词来描述,需要通过教育或培训才能获得的知识和能力;B。自我管理技能一般用名称来表达，通常是指一个人的行事风格或特点;C.可迁移技能用动词来表，可迁移技能就是指一个人的行动。D.可迁移技能可以从生活中得到发展，又可以迁移到其它情境中.2.在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用是（)。A.兴趣 B.性格C。能

2、力 D.价值观3.希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境,最大限度地摆脱组织的限制和制约.宁愿放弃提升或工作发展机会,也不愿意放弃自由与独立。以上描述的职业价值观类型是（ ）。A。自主/独立型 B.管理型C.创造/创业型 D。安全/稳定型4。在未来的职业发展中，具备（ ）才能与时俱进,及时更新知识，培养新的工作技能，从而具备持续的职业发展能力。A。学会做人B。学会学习C.学会做事 D.学会共处5. 大学生加强职业道德修养的方法中不正确的做法是(）。A.时时提醒自己“慎思、慎言、慎行”B.时时告诫自己“自重、自警、自励、自律C.安于现状,懒懒散散D.立志

3、、学习、“慎独”、推己及人6。关于决策能力，以下错误的说法是（）.A.决策能力在社会各个领域和各个时代的人身上都有体现B。凡事都让别人拿主意就行了C。遇事要勤思考，忌懈惰D.培养和训练决策能力要从日常小事做起 7.下列不属于口头表达能力要求的是（）.A.丰富性、流畅性B。灵活性、艺术性C.抽象性D。语音的标准性8.简历写作最重要的原则是（ )。 A。针对性 B.有效性 C.多样性 D.广泛性 9.不属于政策性的就业项目是( ）. A.特岗教师 B。大学生村官 C.自由撰稿人 D.三支一扶10。正确的求职信息收集渠道是（ ）。 A。交友网站 B.各级人力资源与社会保障部门官方网站 C。中国知网

4、D。就业动员会议11.参加面试前要做以下的哪些准备？（ ）调整心态 了解应聘单位 准备相关材料 回顾知识技能 角色模拟练习 A。 B. C. D.12.以下关于就业协议书的说法错误的是（ ）。A。具有法律效力 B。双方均有义务遵守C。用人单位不能退函D。以上都对13。以下对劳动合同理解错误的是（ ）。A.劳动合同是建立劳动关系的法律形式.B。不具有法定资格的公民与不具有用工权的组织和个人都不能签订劳动合同。C。劳动者可以不服从用人单位的行政管理.D。用人单位依法享有劳动者提供的劳动成果.14.下列哪项不属于高校毕业生的就业权益( ).A.获取信息权 B.被推荐权 C.择业知情权 D。人身自由权

5、15。用人单位下列（ ）行为未侵害了毕业生公平待遇权。A。 食品生产企业以某毕业生患乙型肝炎为由对其不予聘用B。家住某地区的毕业生王某找工作四处碰壁,用人单位拒绝录用的理由就是来自该地区的人员不好管理C。某单位以女性毕业生日后产假过长影响工作为由对女毕业生不予录用 D。某招聘岗位专科毕业生完全能够胜任,但用人单位只招录具有本科以上学历毕业生 16.不属于合同陷阱的是( ）。A。口头承诺 B.不平等协议 C。以就业协议代替劳动合同 D.签订正式劳动合同17.主观职业成功是个体所感受到的对（ ）和职业发展的满意程度.A。工作 B.生活C。学习 D。事业18.作为职业人,从业者必须严格遵守( ）和从

6、业规则.A.劳动纪律 B.行为规范C.职场要求 D.员工守则19.（ ）能最大限度地激发员工的积极性、创造性，激发员工的使命感。A. 团队精神 B.企业文化C. 领导魅力 D。个人薪资20。（ ）不仅是对别人的一种尊重和鼓励，更是对自身品质的一种检验和提升。A.尊重他人 B。平等待人C。真诚待人 D。欣赏他人二、 多项选择题（每小题有2-4个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内，多选、少选、错选均不得分.每小题2分，共20分）1.大学生在选择职业目标时，需要思考以下那些问题（ )。A.自己的兴趣、性格、职业价值观是什么？喜欢从事什么工作?B.客观的就业环境和就业形势能够给自己提供什么

7、样就业机会?C.凭借个人综合素质、专业技能，自己能够做什么？D.通过对自己兴趣、个性、能力和就业环境分析，明白我应该做什么？2。在做职业目标定位时应该遵循以下原则( ）.A。择己所爱 B。择己所长C.择世所需 D。择己所适3.社会活动包括（ )。A。社团活动 B.专业学习C。社会实践 D.素质提高4.职业意识的内涵主要包括（）质量意识 、诚信意识。A。规范意识 B。责任意识 C.服务意识 D。团队意识5。参加应聘面试前，可以先做好以下几项准备（ ）。A。信息与材料准备 B.知识与能力准备C。面试问题准备 D.形象准备6.笔试中的心理测验主要是为了( ）。 A.了解求职者性格 B。了解个人特质与

8、岗位需求的匹配度 C.了解求职者的知识面 D。了解个人特质与企业文化的匹配度 7.面试中，着装规范得体要注意（ ）。 A.不穿休闲装 B.西装或套装最恰当 C。符合自身个性化特点 D。符合着装的礼仪规范8。按照合同期限的不同，劳动合同可分为( ）。A.固定期限合同 B。无固定期限合同 C。单项劳动合同 D。长期合同9.以下属于“求职陷阱的是（ ）。A.某公司规定，为防止应聘者签约后毁约,应聘者须在签约时缴纳一定数量的“诚信金； B.某公司要求应聘者缴纳服装购买费，以统一员工服饰,维护企业形象； C.某公司要求应聘者提供家庭住址、家人职业及电话等个人重要信息; D。某企业许诺,在其单位轻松上班即

9、可获得百万年薪。10.在工作中，必须处理好与（ )等不同人的关系。A。领导 B.客户C。同事 D.所有人三、 判断题(在说法正确的题干后括号内画“”，错误的画“ ”,每小题1分，共20分)1。职业活动的最基本的目的是获得谋生的经济来源。（ ）2.从社会角度来说，职业劳动创造社会财富,从而为社会的存在和发展奠定物质基础。(）3。按心理的个别差异进行分类，美国职业指导专家霍兰德创立的“人格-职业”类型匹配理论，把人格类型划分为五种职业类型。（）4.有效的职业生涯规划由认识自我、评估环境、确立目标、确定生涯策略四个环节组成。（）5.“有理想、有道德、有文化、有纪律、有强健体魄的新一代。”这应该就是高

10、校大学生应该树立的做人的标准。（）6.诚实守信既是做人的基本准则,也是基本的职业道德要求.（）7。职业素养对个人的职业生涯发展具有决定性作用。（）8。写简历时,如果个人经历不够，可以编造一些经历.（ ）9。搜集就业信息时，除了解职业的条件、要求外，也要了解职业的回馈与未来发展。（ ）10。大学生择业时，应该要把经济收入作为择业标准,重点考虑工资待遇等。( ）11。平衡身心和拥有良好就业心态是大学生求职就业制胜的法宝.（ )12.就业协议书具有劳动合同的部分特征，但不能等同于劳动合同。( ）13。劳动合同的订立、变更、终止，须按照国家劳动法律、法规的规定进行.( ）14.劳动争议达成调解协议后，

11、一方当事人在协议约定期限内不履行调解协议的，另一方当事人可以依法申请仲裁。(）15。初入职场的高校大学毕业生，要主动学习、了解相关的劳动法律法规，在权益受损时懂得如何处理劳动争议，依法维护自己的合法权益。（)16。任何招聘单位以任何名义向求职者收取抵押金、服装费、产品押金、风险金、报名费、培训费等，都属非法行为。（)17.当劳动合同涉及数字时,应当使用大写汉字。（）18.职业角色的责任是以特定身份去履行岗位职责,依靠自己的本领创造经济效益和社会效益,角色责任的履行不仅会影响到本人的收入和职业生涯的发展，还会影响到用人单位甚至行业声誉。( ）19。工作成就大多是靠认真努力换来的。但是，一个人仅仅

12、是认真工作还不够，用心才能做好。人与人之间的智力差别很大，差别在于个人的努力程度，在于用心程度.( ）20.不良的工作习惯看似小事，但长此以往,会慢慢消磨意志，削弱人的竞争力,使人失去专心致志完成重要事情的能力,阻碍事业的发展。（ )四、名词解释(每小题3分，共6分)1。性格2。工作日志五、简答题（每小题7分，共14分） 1.霍兰德职业兴趣理论认为人格可分为几种类型？2.大学毕业生入职后顺利实现角色转换的方法有那些?六、案例分析（1题,共10分）“怎么就毕业了？某高职院校的吴明说，“我原来就知道上课读书，现在一下子要毕业了，我觉得去哪个单位都行又都不行。我真不知道该干什么？该怎么干？”事业单位

13、招聘考试报名开始了，吴明跟着同学也挑了个专业对口的岗位报名了；有单位进学校来招聘，吴明赶紧也和同学一起去看有没有适合自己的职位；奔赴各场招聘会，参加各家企业在学校的企业宣讲会，吴明拿着一大堆简历“广撒网，多捕鱼”。可是已经过去一个多月了，到现在,吴明还没有找到自己感到满意的工作。一提到工作，吴明就头痛不已。问题讨论：（1）案例中的吴明为什么会出现这个情况？请你帮助吴明找出“头痛的原因。（2）求职前,需要做好哪些心理上的准备？谈谈你的看法?七、 论述题 （1题，共10分）1.一个人要立足社会并成就一番事业，除了必须刻苦学习,努力掌握现代科技文化、专业知识和技能，更为重要的是应注重道德修养,形成良

14、好的道德品质.大学生在今后工作的职业活动中,该如何强化职业道德行为，提高职业道德修养？大学生职业发展与就业指导教程期末考试卷（十）参考答案与评分标准一、单项选择题参考答案（每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。每小题1分,共20分）1. C 2. D 3. A 4。 B 5. C 6。 B 7. C 8. A 9. C 10. B 11.D 12. C 13. C 14。 D 15。A 16. D 17. A 18。 A 19。 B 20。 D二、多选题参考答案1。 ABCD 2.ABCD 3.AC 4。 ABCD 5. ABCD6. ABD 7。ABD 8.ABC 9

15、。 ABCD 10。ABC 三、判断题参考答案1。 2. 3。 4。 5. 6 7. 8。 9. 10. 11. 12. 13。 14。 15。16. 17. 18。 19。 20. 四、名词解释参考答案1.性格是个体对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征。2。工作日志是对每天工作情况的记录和总结.工作日志中一般应列出日期、工作内容、完 成情况、问题与经验、明日任务等项目。写工作日志，可以及时记录每天的工作情况，清楚地知道每天的工作内容，梳理工作条理,增强思维的逻辑性，培养严谨的工作作风。五、 简答题参考答案1. 答:（1)现实型、研究型 ( 2分)（2） 艺术

16、型、社会型 （ 2分)（3） 管理型 (也叫企业型)和常规型六种类型 （3分)2。答:(1）尽快熟悉工作环境；安心做好本职工作；（2分）（2） 重视岗前培训；培养职业兴趣；（2分）（3） 虚心学习；乐于奉献;处理好各种人际关系。（3分）六、 案例分析参考答案答案要点： 1。吴明同学出现这种情况就是因为暂时没有找到工作，不能正确地认识自己，尤其是和周围的同学比较后，产生了焦虑情绪,主要表现为：一方面渴望自己尽快走上社会,谋求到适合自己的理想职业;另一方面又患得患失，不愿意走出校门，对走上社会感到心中无数。这种就业忧虑和恐惧心理是由于意识到就业的客观形势与自我主观推断的矛盾而产生的心理体验。（5分

17、）2.面对当下严峻的就业形势，大学生要使自己在择业竞争中处于良好的“竞技状态”,要想充分发挥自己的主观能动作用，自如地应对择业中遇到的各种问题，就必须保持良好的就业心态。具体如下:(1）更新就业观念，正视社会现实（2)积极参与竞争，坦然面对挫折（3)克服依赖心理，实现真正自立（5分）七、 论述题参考答案 答案要点：（一）大学生要达到崇高的职业道德境界，必须按照职业道德规范的要求进行有意识、有目的的训练和培养，不仅可以通过日常生活培养，也可以通过专业学习、社会实践、自我修养等方式加以提升.更重要的是，在将来工作的职业活动中，也要特别注意强化自己的职业道德行为。（3分） (二）职业活动是检验一个人

18、职业道德品质高低的试金石.大学生在今后的职业活动中强化职业道德行为要努力做到：(1）将道德知识内化为信念。“内化”是把学到的道德知识规范变成个人内心坚定的职业道德信念、职业道德理想、职业道德原则，以及对自己履行的职业责任和义务的真诚信奉。它是职业道德知识、情感和意志的结晶,也是人们养成良好职业道德行为的强大动力和精神支柱.职业道德行为只有内化为信念,才有坚定性和永久性。(2分）(2）将职业道德信念外化为行为。“外化是把内心形成的职业道德情感、意志和信念变成个人自觉的职业道德行为，指导自己的职业活动实践。大学生要履行自己的责任和义务，做一个言行一致、表里如一、有职业道德的人.（2分） （三）职业道德修养对个人的职业发展至关重要。在学习生活中,大学生要注重行为规范训练，养成良好的行为习惯，要加强职业道德修养，提高职业道德素质，积极参加各种社会实践活动，在实践中培养良好的职业道德行为，形成高尚的职业道德。（3分）10 / 10