小学德育管理体制整改计划.doc

《小学德育管理体制整改计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学德育管理体制整改计划.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学德育管理体制整改计划小学德育管理体制整改计划 学校德育工作管理体制将直接影响着学生良好习惯的养成和学生综合素质的发展。前段时间我校对学校当前的德育管理体制进行了认真的反思总结并有幸在网上参加了交流得到了领导及各位同仁的点评与指导。在此基础上我校结合实际制定整改计划如下： 一、工作目标 改进学校德育管理体制进一步完善班级考评实施方案和学校德能勤绩考核办法促进班主任班级管理水平与能力的提高调动班主任创新班级管理模式的积极性与主动性提高全体教职工德育工作的积极性转变观念真正做到“教书育人”形成“人人都是德育工作者”的良好氛围促进学生良好习惯的养成为学生全面发展打下鉴定基础。 二、工作重点 转变全

2、体教职工的智育为主的传统教学模式与教学观念在全体教职工中真正树立起“德育为首”的与时具进的先进的教育教学理念。 三、工作思路 1、学校德育管理人员要有清晰的工作思路要切实把德育工作落到实处要做好全校教职工的德育工作榜样。 2、成立学校德育工作领导小组校长任组长德育主任任副组长其他处室主任和各班主任为成员并进一步明确人员分工与职责形成“人人是德育工作者”的工作氛围加强学校德育管理力量。 3、进一步完善对班主任工作的量化评估方案评估标准中把班主任创新工作情况列入重要考评指标以推动班主任创新工作的积极性。同时进一步完善学校德能勤绩考核办法将每位教师的德育工作成绩作为一项重要指标提高教师学科教学中渗透德育教育的积极性。 4、学校优质课评选中将德育教育作为评优条件之一并且规定不能体现德育教育的公开课不能被评为优质课以达到督促一般教师重视德育教育在学科教学中有效实施德育渗透真正做到“教书育人”同步进行。 作为一名教育工作者我们都知道学校德育工作的质量直接影响着学生们现在乃至今后的发展。所以我们有责任、更有义务克服一切困难把学校德育工作做扎实。当然学校德育工作要得到实质性的发展不是一撮而就的我们会不断探索、实践有效的德育管理体制为推进学校德育工作向高一层次发展而努力为学生们的健康发展奠定坚实基础。 第 3 页 共 3 页