《创新创业》课程教学大纲.doc

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1、大学生创新创业指导大学生创新创业指导课程教学大纲课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程代码：00011132英文名称：英文名称：Innovation and Entrepreneurship Guidance of College Students课程类别：课程类别：公共选修课程 授课对象授课对象：全院各专业学学 时：时：72 学时学学 分：分：2 学分主要教学平台：主要教学平台： 高校邦创新创业教育平台http:/高校邦是中国最大的高校在线教育一站式解决方案提供商, 助力高校互联网时代的育人体系重构与教育模式转型，致力于成为中国高校最值得信赖的在线教育创新合作伙伴。截至目前，高校邦已与北

2、京航空航天大学、复旦大学、华南理工大学、西安交通大学、大连理工大学、北京开放大学等 500 多所全国知名高校及地方院校开展了专、本、硕等不同层次的深度合作，覆盖高校大学生 200 万；并与IBM、亚马逊 AWS、阿里云、VMware、百度、华为等国内外知名企业建立深度的战略合作关系。二、教学目的和任务该课程是面向在校大学生开设的一门公共选修课程，旨在通过创业教育教学，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，助力大学生创业。课程的主要任务是使大学生掌握开展创业活动所需要的基本知识

3、、具备必要的创业能力，从而树立科学的创业观。三、课程介绍本课程的综合性、应用性以及实战性都很强，涉及到会计、财务、市场营销、管理学等多个学科的基本知识，通过学习还可以了解到一个企业从筹建到创办再到运营的基本流程以及一个创业者应具备的知识和素质等。选修本课程的学生将优先获得创业模拟实训课程培训的资格。该课程的理论知识的学习加上创业模拟实训这一实践，会使你对创业了解的更加透彻解决你是否适合创业的疑问。四、课程设置课程实施采取网络线上课程和线下指导课程相结合的方式。网络线上课程依托高校邦创新创业教育平台（http:/），由国内外知名企业创始人、资深投资人进行线上辅导；线下指导课程依托高校具有创业指导

4、师资质的专家和校外成功创业人士、企业专家组织开展。五、课程内容（一） 线上课程：线上课程包括两个主干课程，分别为创新创业启蒙课程和创业基本功与精益创业方法论课程。具体内容、要求和目标如下：课程一：创新创业启蒙课程一：创新创业启蒙中文：创新创业启蒙 课程名称 英文： Innovation and entrepreneurship enlightenment主讲教师王众托 中国工程院院士系统工程与管理科学专家，大连理工大学知识科学与技术研究中心主任，中国系统工程学会副理事长，2001 年当选为中国工程院院士，获系统科学与系统工程科学技术奖终身成就奖。渗透式学习的发起人，毕生致力于培养学生的创新创造

5、能力。指导博士、硕士生的研究方向：决策分析与决策支持系统；知识管理与知识系统工程。李嘉 极客标签创始人13 年互联网及软件开发、测试和管理经验。曾效力于多家国内外知名软件企业（华大基因、Sybase、Sun Microsystem、SAS 等）擅长Web 相关前后胎开发及其测试和技术团队管理，熟悉软件开发及团队管理。天使汇企业专家团队课程学习方式学习网址：http:/教学目标和要求教学目标：本系列课程共分为三个部分，第一部分由身边真实的青年创业者分享创业经验教训、畅谈创业历程；第二部分则由若干投资经理们深入浅出地讲解不同的创业方法和技巧，以及创业的必死雷区；第三部分则邀请王众托老院士讲解青年创

6、业者需要具备的创新思维与创新素质。三个部分综合培养学生的能力如下：了解创业者的工作和生活日常认识创业公司的企业文化氛围认识创业公司的基本运作模式理解创业与就业该如何选择理解如何正确选择创业时机理解创业者应具备的基本素质和意识理解青年创业者应具备的创新思维和意识理解创新所需要具备的分析能力、实践经验、创造力、沟通能力、商务与管理能力、伦理道德以及终身学习能力掌握面对失败和压力的方法解决在中国经济和政治环境背景下创业所面临的困境扫除小白创业者不会创业、不敢创业的问题与障碍课程内容介绍创业百道本课程由天使汇投资平台的投资经理主讲，并配有配套教材。本课程致力于打造成体系的、接地气的、符合中国实际情况的

7、、创业者能看明白的，创业世界观与方法论，解决中国创业者不会创业、不敢创业的问题和创业过程中普世性的困难，将潜在创业者迈出创业第一步的门槛降到零。课程主要内容:如何开始创业如何融资如何处理与投资人的关系如何做产品如何处理团队关系如何进行推广营销如何处理与媒体的关系如何处理政府关系身边的真实创业案例集本课程由 20 位不同行业的创业者亲自讲授，并配有跃读书籍。讲述从萌生创业念头到初具形态所经历的点滴挑战与磨练，帮助学员了解创业者的真实工作和生活状态，拷问自己能否像他们一样承担这样的生活，同时寻找自己的目标和榜样。课程主要内容:创业与就业该如何选择创业时机选择创业的意义理性客观看待创业创业者的工作和

8、生活日常创业者应具备的基本素质和意识创业公司的企业文化氛围创业过程中最容易导致失败的因素如何面对压力与失败创业第一桶金怎么来未来在哪个行业领域可能产生更多创业机会王众托院士谈创新中国工程院院士王众托讲授创新型思维方式方法。创新型思维方式就是渗透式学习，也就是发现隐性知识，它是指学者提供新的、首创的、有积极意义的知识，是在已有知识基础上创造新的知识。着重于系统集成创新。这些系统研究依靠系统直觉，这种只觉得培养离不开形象思维，创新则是依靠系统直觉和系统分析的有机结合。提倡以教为中心变成学为中心，立足于学科，进行必要的知识传授交流。课程主要内容:创新素质：创新所需要具备的分析能力、实践经验、创造力、

9、沟通能力、商务与管理能力、伦理道德以及终身学习能力系统集成与创新渗透式学习：发现隐性知识的方法教学内容及基本要求教学内容：本系列课程共分为三个部分，第一部分由身边真实的青年创业者分享创业经验教训、畅谈创业历程；第二部分则由若干投资经理们深入浅出地讲解不同的创业方法和技巧，以及创业的必死雷区；第三部分则邀请创新领袖讲解青年创业者需要具备的创新思维与创新素质。第一部分 创新思维 10 学时第一章 创新型思维方式渗透式学习方法介绍第二章 创新素质第三章 创新型思维的应用第二部分创业百道 16 学时第四章如何开始创业第五章如何融资第六章如何处理投资人关系第七章如何做产品？第八章如何处理团队关系第九章如

10、何进行推广营销第十章 如何处理媒体关系第三部分 创业案例学习 10 学时第十一章 千面创业者第十二章 创业与就业如何选择第十三章 创业时机选择第十四章 创业者的工作和生活第十五章 创业者的基本素质和意识第十六章 创业公司的企业文化氛围第十七章 面对压力与失败第十八章 关于产品第十九章 关于市场关于钱第二十章 对未来创业机会的看法和预测课程二：创业基本功与精益创业方法论：课程二：创业基本功与精益创业方法论：中文：创业基本功与精益创业方法论 课程名称 英文： Startup Basic skill教师王功权 万通集团创始人（业界称万通六君子）之一，鼎晖创业投资基金创始人张平合 世界邦创始人兼 CE

11、O段毅 房多多创始人兼 CEO李牧晴 执一资本创始合伙人陈琪 蘑菇街创始人兼 CEO宋良静 泰合资本创始人张玳 ThoughtWorks 中国区设计业务负责人、 精益创业实战中文版译者；朱晨 ThoughtWorks 资深业务咨询师阙登峰 决胜网创始人兼董事长课程学习方式学习网址：http:/课程教学目标和要求教学目标：通过对当前创业环境分析、创业心态引导、产品开发的流程和核心要素讲解、不同阶段产品应该具备的功能、应采取的运营策略、公司组建与治理的方法、筹融资的技巧、如何寻找合适的投资人、以及在不同阶段制定战略的方式方法的讲解，培养学生的能力如下：了解零起步创业所需要具备的必须环节把握正确理性

12、的创业心态理解并掌握产品的运营技巧及用户获取方式掌握创业不同阶段的产品策略和功能取舍了解创业团队组建流程、核心创始人的组建方法与组成要素理解初创公司的组建、管理和运营的基本要素了解根据不同的战略需求，在不同创业阶段有针对性的进行资源整合理解筹融资的节奏以及如何进行筹融资的过程管理理解创业公司的股权结构及股权分配方式课程内容介绍创业先修基本功创业先修基本功创业心态创业心态本课程主讲人为王功权，万通六君子之一，中国投资第一人。王功权先生通过分析梳理中国自改革开放以来社会环境和商业环境的变迁过程，帮助学员学会以正确的心态面对创业路上的艰难险阻，适时调整心态，理性客观的看待创业这件事儿。创业先修基本功

13、创业先修基本功产品开发产品开发本课程由蘑菇街创始人兼 CEO 陈琪亲自讲授，结合蘑菇街从初创伊始到稳定发展的历程，逐步拆解创业的核心产品,分别从产品市场、切入点、模式、功能、用户、运营、产品价值判断标准、产品经理必备技能等全方位多角度讲解产品开发的各个关键因素。创业先修基本功创业先修基本功公司治理公司治理世界邦创始人张平合结合自身多年的资深跨国公司管理经验与创业经验，总结创业公司管理的林林总总与鸡毛蒜皮，从创始团队的搭建，到企业文化的构建，为学习者提供了详尽的讲解。创业先修基本功创业先修基本功战略规划战略规划房多多创始人段毅主讲，分析创业型企业的特点及其实施战略规划的必要性，并就创业型企业战略

14、规划的特征拆解战略规划从制定到落实的实用方式方法。 创业先修基本功创业先修基本功筹融资与商业计划筹融资与商业计划泰合资本创始人宋良静分别从投资人与创业者双重角度来阐述什么是投融资、融资的时机、频率、估值、如何与投资人沟通等，全面拆解筹融资过程中的常见问题与解决方法。创业先修基本功创业先修基本功资源整合资源整合决胜网创始人阙登峰主讲，通过分析创业不同时期所需的不同资源，分别从人、资本、如何整合等多角度阐释资源整合的几要几不要。教学内容及基本要求教学内容：第一章创业心态主讲人：王功权 万通集团创始人（业界称万通六君子）之一，鼎晖创业投资基金创始人章节学时：3明确创业动机，做好心理准备调整创业心态，

15、正确看待成功与失败如何进行物质资源准备如何设定创业里程碑如何正确设置创业目标第二章初创企业的产品开发、运营与营销主讲人：陈琪 蘑菇街创始人兼 CEO章节学时：5产品定位产品切入点产品模型产品功能产品运营精准用户获取产品功能迭代产品目标第三章公司治理及股权结构设计主讲人：张平合 世界邦创始人兼 CEO章节学时：5初创公司的团队搭建、团队建设及股权结构设计初创公司必须知道的公司治理常识公司日常经营中琐碎而又必须认真对待的事初创企业的文化建设第四章创业公司的战略与执行主讲人：段毅 房多多创始人兼 CEO李牧晴 执一资本创始合伙人章节学时：5初创阶段的公司应考虑哪些战略问题？基于战略，如何制定和有效执

16、行策略？如何把战略与每天的执行紧密联系在一起？如何思考战略和策略是否需要进行调整？第五章创业与筹融资主讲人：宋良静 泰合资本创始人章节学时：3创业者如何培养筹融资能力创业公司的价值管理投资协议条款解读什么是筹融资什么是优先认购权导致融资失败的关键因素第六章创业公司的资源整合主讲人：阙登峰 决胜网创始人兼董事长章节学时：3业务资源整合人才资源整合外脑资源整合生态资源整合第七章 精益创业方法论主讲人：张玳 ThoughtWorks中国区设计业务负责人、 精益创业实战中文版译者章节学时：3第 1 讲 引子：一个创业失败的故事第 2 讲 精益创业的前世今生第 3 讲 创业环境的变化第 4 讲 丰田生产

17、体系的启示第 5 讲 关于“浪费”第 6 讲 精益创业的步骤第 7 讲 明确业务模式第 8 讲 业务模式画布和精益画布第 9 讲 目标客户和困扰第 10 讲 对目标客户的细分第 11 讲 独特价值第 12 讲 竞争门槛第 13 讲 客户渠道第 14 讲 解决方案第 15 讲 关键指标第 16 讲 成本和收入第 17 讲 测试业务模式第 18 讲 调整业务模式-转型第 19 讲 优化和扩张第 20 讲 精益创业的一些难点第 21 讲 不适用精益创业的场合第 22 讲 创业始终需要大量的投入第八章精益创业翻转课堂（线下部分）主讲人：张玳 ThoughtWorks 中国区设计业务负责人、 精益创业实

18、战中文版译者；朱晨 ThoughtWorks 资深业务咨询师2、线下课程：分为指导讲座和线下咨询辅导两部分。（1）指导讲座时间安排：序号讲座名称主讲人地点1大学生创新创业指导课程导学学院相关老师F2022创业形势及创业政策报告会苏州市创业指导中心盛江华科长F2023大学生创新创业百道苏大天宫孵化器有限公司袁方总经理F2024大学生创新创业实训辅导课程学院相关老师F202（2）线下咨询辅导安排：根据选修该课程的学生人数分班，分别由校内创业指导师在学期中第六周至第十五周的单周周四下午进行辅导，请辅导教师做好相关咨询和辅导记录。三、考核方式：学期综合考核包括四部分：线上课程考核、线下课程考核、创新创

19、业能力考核和课程结业汇报。1、线上课程考核：两门网络课程分别包括视频学习、章节讨论、作业、测验、结课考试等部分，系统会根据视频课程学习时间、章节作业和测试等学习程度对两门课程分别打分，（其中作业由辅导老师在线打分，视频课程学习时长不得低于 1500 分钟）。此项占总成绩的 40%，以网上两门课程所得平均分为基础分。2、线下课程考核：以指导讲座的形式开展，邀请校内创业指导师，校外创业成功人士、资深投资经理人讲解创新与创业。此项占总成绩的 20%，按考勤签到计分。3、创新创业能力考核：以提交的创业项目计划书为考核基础，所有同学须在规定学习期限之前完成创业项目计划书的撰写，并交由辅导老师进行指导、评

20、定和打分。此项占总成绩的 40%，由辅导老师手工批改计分。4、课程结业汇报：各课程班级可自行组织汇报并筛选 1-2 个团队参加该门课程的集中汇报，表现优异的团队将入选学院创新创业人才库，并优先推荐参加学院组织的各类各级创新创业大赛。七、课程安排和要求：1、线上课程学习时间是学期的第 6 周至第 15 周，期间穿插开设四次线下讲座课程，具体时间、上课教师及教室安排另行通知。2、本课程采用教师集体备课的形式，分头实施教学和辅导。3、高校专家负责本班级同学学习、指导、辅导、批改线上作业、创业计划书和成绩记录等工作。4、期末考核成绩计算：三部分考核比例为：线上课程占 40%，线下课程占20%，创新创业能力考核占 40%。三部分考核内容的基础分均不得低于 60 分，否则该课程成绩记为无效。