小学家长委员会组织实施方案.doc

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1、小学家长委员会组织实施方案家长委员会（以下简称家委会）是学校发展的重要支持力量，是民主办学、依法办学的重要体现，学校本着主动引导、大力支持的态度帮助建立家委会，并为家委会今后的工作开展提供良好条件。家庭教育是人类一切教育的起点和基础，它不仅关系到学生的成长和千家万户的幸福，而且也关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育已经成为现代教育中的一个重要组成部分，只有加强科学管理、开拓创新，努力实践教育科学发展观，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，才能进一步提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才

2、兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班人。也只有充分发挥家长委员会的作用，才能进一步优化教育环境，更好地推进教育教学改革，促进学生全面发展。基于以上目标，特制定本实施方案。一、指导思想以关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导方针，坚持实践教育科学发展观，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，实现“培养一名学生，致富一个家庭”的职业教育办学目标。二、家长委员会宗旨团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高教育教学质量。三、家

3、委会成员的条件1、有爱心：关爱全体学生，为学生成长提供资源与帮助。2、有善意：支持学校工作，为学校发展建言献策出力，愿意成为家校之间的可靠桥梁。3、有素养：有文化，有修养，有热情，与教师有良好沟通，在家长中有较高威信。4、有家庭教育经验：能分享教育子女心得，影响、带动家长群体提高家庭教育水平。5、有无私奉献精神：积极为校内校外活动提供服务，努力为学生成长发展发挥作用。6、有组织协调能力：能挖掘资源，调动力量，组织活动，协调关系，为顺利开展家校合作活动提供保障。四、工作理念一切而为了教育，一切为了孩子，一切为了学校发展。五、工作目标以构建家校和谐，培养“责任在心”的公民为主要工作目标，积极构建学

4、校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于少年学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有品牌效应的职业学校。六、家长委员会主要工作安排1、完善家长委员会组织机构2、健全家长委员会例会制度每月一次专题会议，例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是，研究学校工作计划，讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。3、完善培训机制（1）家长委员会委员每年培训两次，上下半年各一次，采用集中培训学习和交流。（2）定期对家长进行培训，制定落实培

5、训计划，培训采用专家培训和家长自学相结合的方式，每学期对家长培训不少于一次。4、开展组建“学习型家庭”工作，通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况，组建工作意向，首次确定组建“学习型家庭”对象。5、学校家长开放日活动学校安排家长开放日活动（具体时间学校通知），从早上上学开始，每位学生家长均可到校，跟踪各学科的课及课外活动等，让家长通过亲身参与，了解学生在校一天的学习生活情况，以便针对性地教育子女，并能根据观察校园一天的生活，提出合理化建议。6、充分发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校，科学育人，发挥好

6、其桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用。7、强化家校联系工作家长委员会成员应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以自身强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，每次家访做好记录。特别是下列类型的家庭作为工作的重点来抓，一是学困生家庭，二是经济困难家庭，三是单亲家庭，四是无业和个体户家庭，强化家庭教育的意识和责任。8、搞好优秀家长的评选，要最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的敬爱偶遇理念，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，树立为国教子的思想，配合学校共同实现科学育人。评选比例为5%，通过评优活动推动我校的教育格局建设。9、搞好“四个结合”，开辟家长委员会工作的新特色。

7、一是家教工作与德育工作相结合，开辟家教的新思路；二是单项教育与双向教育相结合，走出家教新天地；三是系统教育与树立典型相结合，注重家教的典范性；四是常规教学与教育科研相结合，构建家教新平台。10、抓好“四种概率”，让家长委员会的家教工作保持互动。一是抓好家长培训率和到校学习率，二是抓好家长委员会的家访率，三是抓好家校联系率与反馈率，四是抓好孩子的发展成长率。11、本学年度，我们将通过家长学校的学习，组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理意见、中职生公约等。让家长了解学校教育教学改革的方向，认识当前家庭教育面临的新情况，新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，

8、从而从孩子的需要出发，从家庭教育实际出发，有针对性地教育孩子。12、大胆尝试“义工制度”，遵循以人为本、自愿量力的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。13、维护学校形象，提升学校品牌，争创一流学校。家长是学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，家长委员会真实、客观、公正、公平地宣传，介绍学校的教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革发展的成果，为打造学校品牌而努力。七、家长委员会工作实施步骤（一）宣传发动阶段（2022年1月-2022年2月）学校高度重视家委会建设工作，把家委会建设作为当前和今后一个时期内的重点工作摆上议事日

9、程。通过家长会、致家长一封信、举办家长学校等多种形式，统一思想，形成合育共识。让家长和社会各界了解、关注、支持并积极参与家长委员会建设管理工作。（二）组织实施阶段（2022年2月-2023年2月 ）学校家委会建设工作，根据县教体局统一部署，按照“分类推进、分步实施”的要求，立足学校实际，有计划、有目的地推进。学校三级家委会，自下而上，按照逐级负责的要求，在学校统一指导下组建。1、组建班级家长委员会（1）在2022年2月1日（寒假）前，建立起班级家委会，保证组织到位，人员到位，工作到位。组织机构：一般由68人组成。设主任1名，副主任2名，委员35人。（2）推荐形式：家委会成员首先由各班家长自荐，

10、超过设置职数的由学校选聘产生。（3）工作分工：主任：负责本班各项活动的筹备、安排，以及全局性统筹工作安排；负责家校的联系沟通；完成学校或班级交给的临时性任务；负责安排家委会成员定期交流及例会等。副主任：协助主任做好各项工作；家委会工作的协调、监督和具体实施；负责会议、文件、决议的起草记录；必要时可代理行使主任职责。委 员：主要包括组织委员、宣传委员、活动保障委员、财务委员等。组织委员：负责班级活动的组织协调工作；负责整合家长资源；负责协调学校开展的各种活动；负责组织学生的社会实践活动；负责收集家长们对家委会活动的建议和评价。宣传委员：负责向学校或班级提供宣传稿件；负责活动的拍摄记录等事宜；负责

11、班级和学校各种活动在博客、微博等媒介上的推广、展示及维护管理。活动保障委员：负责班级活动物资的购买；参与班级活动的志愿者；负责所有活动的后勤保障工作。财务委员：做好各项经费的收支工作，并定期向家长公布帐目。2、组建年级、学校家长委员会2022年3月-6月，在完善、规范班级家委会工作的基础上，按照教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见及省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）要求，建立健全年级和学校家委会。学校（园）设置独立的家委会办公场所，并提供必要的办公条件。各级家委会在学校的配合下，建立健全包括组织章程、工作规程、民主选举、会议、活动、财务等各项工作制度；建立家长委员会委员驻校

12、值班制度；建立以志愿参与为核心的家长“志愿者”制度。家长委员会在学校的指导下履行以下职责：参与学校管理。对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。对学校教育教学和管理工作进行监督，参与师生评价考核，帮助学校改进工作。参与教育工作。发挥家长的专业优势，为学校教育教学活动提供支持，组织家长参与学校课程的开发，参与学生综合社会实践活动。发挥家长的资源优势，为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。沟通学校与家庭。向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校工作的意见和建议。向学校及时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求，促进学校和家庭的相互理解。家委会的工作形式，各单位可根据自身实际，自主确定。县直和镇（街道）驻地及有条件的学校提倡实行家长住校轮值。3、深入实施阶段2022年9月-2023年2月，各单位总结前期家委会工作，推广典型经验，研究确定新的目标任务，以学校发展规划设计、校本课程开发、完善师生评价机制为重点，引导广大家长全方位参与学校管理和教育教学，深入推进中小学家委会工作依法、规范、有序、有效地开展。