小学部班主任工作计划.doc
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1、小学部班主任工作计划20_学年二学期小学部班主任工作计划 在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天创建一个良好的班集体培育学生完整的人格是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体学生能按照培养目标成长为德、智、体全面发展的一代新人在班主任工作中我将会不断学习、探索创造性的开展工作。 一、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期学生的心神松散为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及早读的时间学
2、习小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体。比如:可以利用文明寝室的评比活动对学生进行思想行为教育。另外还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班级公约并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵
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