演讲稿--追赶超越、争做新时代优秀教育工作者.doc

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1、演讲稿-追赶超越、争做新时代优秀教育工作者追赶超越、争做新时代优秀教育工作者 -覃岩 各位领导、各位老师： 大家好！ 今天我能站到这里参加这样的演讲我感到非常高兴也非常激动。 我是一名复转军人、粗犷的军旅生涯致使我无缘踏入大学的校门、没有像在坐各位一样的大学经历、也没有取得普通话证书、更没有教师资格证、；但自2021年我被安置到学校工作后、我便深深的知道自己肩负的责任和荣誉、从扛枪保家卫国到为师生保驾护航我也无时无刻的告诫自己、自己所在的集体是一个道德高尚、学识渊博、技艺精湛、健康快乐的集体。和我肩并肩的都是人类灵魂的工程师、春蚕、蜡烛、园丁而如今我有幸成为这其中的一份子、我就必须向世人展示老

2、师的高尚品格老师的精神风貌演绎着老师的博大情怀、我虽不是一名专业教师、但我是教育战线的一员、我可以知耻而后勇、加强学习、争做一名合格的教育工作者。就这样我在校警的岗位上以狙击手的姿态俯卧观察学习了三年、回首这三年的工作生活说实在的几多空虚、几多感慨几多欣慰几多自豪。 下面我就以习总书记提出的“四有教师”和县局前期提倡发扬的“三苦三真精神”结合自身工作向在座各位同仁倾诉衷肠。 一、从一线学、用爱心去授教。 茶余饭后一些一线老师无意的陈述、低调的炫耀让我感触颇深、 吴老师说我因培训有两天没给学生上课回来检查学生日记时发现学生写下了“离开老师的日子”；柯老师发个朋友圈“今天我感冒了有个学生竟然跑到我

3、宿舍送药了”。平日里在操场上在集体活动中一些老师经常和学生们以朋友相称与他们站在同一条线上共同渡过难关享受荣誉。倾听学生的心声让他们感到教师是一个热情和蔼的人一个平易近人的人一个可以信赖的人。也让我看到了作为一名教育工作者面对广大学生的成长、我们必须用真功、下苦功心与心的交流爱与爱的交换更应该是普遍而广泛的。也只有这样在提成绩抓质量上才能事半功倍。如果说有一千个学生使命和职责就要求我们要有一千棵爱心、要会表达一千种爱。 二、从中层学用真心去垂范。 在一次脱贫攻坚走基层的路上、大家谈及教师和公务员之差别时、谈到了我校赵主任、有人问他如果在其他单位以你能力和工作态度是不是该到副科级别了、赵主任的一

4、番话刷新了我的三观- “知我者谓我心忧；不知我者谓我何求？我从选择教师这门职业的第一天起我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。我一直要求自己老老实实做人认认真真工作开开心心生活”甘于清贫、乐于受教、桃李不言下自成蹊。自此我对他进行了特别关注、我发现他平时注重个人品德素养尊重领导团结同志工作负责办事公道不重名利不计得失对工作对同志有公心爱心平常心和宽容心也正因如此他在学校教师队伍里有较好的群众基础和威信。同时他还不断的提升自己的基本理论知识不断更新知识结构精通业务精 心施教与全体老师一起积极努力同干事业共创业绩”。 三、从校长那学用有心换诚心。 一次机缘巧合在和一位校长闲聊时我问了一个问题“

5、您管理这么大一所学校其管理宗旨和秘诀是什么？”校长坦然地答道：“只要做到心中无我工作上就能做到无私无畏公生廉、廉生威群众是真正的英雄更何况老师都是受过高等教育的人群、他们是会理解和支持的。”这句话深深感动了我也深深打动了我、更时时刻刻的激励着我。近期我从新闻报道之学生未到安全先行感受到了对校园安全的有心、从解决新任教师生活琐事听到了对新任教师的有心、从集体伙食快速恢复体会到了对工作效率的有心、从让参会教师避让烈日炙烤看到了对教职工的有心、相信近期一次次的有心已经获得了太多的诚心；也再次证明当初那位校长没有欺骗我。 尊敬的各位领导、老师有一种态度叫享受有一种感觉叫幸福。借着今天这个机会请允许我许下誓言：作为一名教育工作者我今后将以更加积极的心态和行动去从事这一平凡而伟大的事业我将全身心的置身于教育事业这灿烂的星空中因为我相信在这片闪烁的星光中你我我们一定能找到清澈如山泉般的真、善、美。 最后让我们一起重温习总书记提出的四有教师； 一要有理想信念 二要有道德情操 三要有扎实知识 四要有仁爱之心 我的演讲结束、谢谢大家 第 4 页 共 4 页