组织学生举办团队建设的活动方案5篇.doc

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1、组织学生举办团队建设的活动方案5篇校园举行团队建设活动，是为了提高学生的文化素质，锻炼身体，加强团队精神影响力，你知道团队建设的活动方案怎么写吗?这次WTT给大家整理了组织学生举办团队建设的活动方案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。组织学生举办团队建设的活动方案1一、活动目的：举办此次大学生拔河比赛，为了丰富我校大学生的课余生活，提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力，团结合作，展现当代大学生的团结精神。二、比赛时间：_年10月20日上午8：30。三、比赛地点：标准篮球场。四、参赛人员：各栋代表队(一，二，三，八，十二栋各一队，四，五，六，七栋各二队，每队20人)教职工代表队。五、邀请嘉

2、宾：管委会，保卫处，相关领导及老师。六、报名方式：每栋有学生到各层长处报名，再由各栋楼层长最终挑选出参赛选手，并由各栋组建自己的拉拉队，并写出自己的参赛口号。七、宣传方式：海报。横幅。楼层长宣传。八、所需物品：粗绳索一根，口哨两个，令旗一面，音箱，话筒，电线，水(三桶)，开水(三瓶)，纸杯5袋，5长桌子，桌布，椅子，画有关比赛进程的海报，茶叶，抽签及写海报所用的笔纸等。医药箱，代表牌，区域线，照相机，石灰粉，奖状。九、活动流程：主持人开场白，各栋代表队入场(由规定入口进入，经过主席台，并说出自己的口号，后到选手区等待)。明书记致辞，领导讲话。由裁判宣布比赛规则，各栋代表抽签后准备)。比赛交叉进

3、行，男女交叉比赛。由冠军男队，女队各选10人组队和教师代表队进行表演赛。由领导颁奖，合影。十、奖励措施：奖金+奖状。冠军：100元+奖状。亚军：80元+奖状。季军：60元+奖状。优秀奖：奖状。十一、比赛过程图：男队：女队：(批注：a，b，c三队实行循环比赛。)十二、突发事件：天气原因，延后比赛。现场秩序，安全问题。十三、奖金预算：奖金480元。总计：600元左右。组织学生举办团队建设的活动方案2一、活动宗旨：团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班

4、各学部之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。主要中心：积极、向上、团结、奋进、运动、健康。二、活动目的为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。三、活动对象数控一班、二班、三班、四班、

5、五班、六班。数维一班。四、活动时间10月30日星期天下午2点五、活动地点九江职业技术学院足球场跑道六、比赛流程1、各班提前做好班级同学通知。2、审批场地，检查比赛绳索的安全情况。3、通知比赛班级提前进行班级比赛抽签。4、裁判员的选定，每班一个代表，但本班代表不参与本班比赛的裁判。5、活动结束后，由各班班委组织本班同学进行思想汇报，从比赛中学到了什么。七、比赛规则1、本次比赛以班级为参赛单位。每班15人参加比赛，(据情况安排替补队员,每班最多5人)性别不限。2、每班体育委员，比赛前十分钟领队到比赛场地(各班班旗带着)，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前

6、通知工作人员。班长与团支书组织本班同学有序入场。3、比赛实行三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果，获胜班级进入下一轮比赛(由于有7个班，所以将抽签出一个班直接参与第二轮比赛)4、比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。5、为避免损伤要求不准戴手套，不许穿钉子鞋参加比赛。6、各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。7、必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。八、比赛物质申请1、比赛需要场地申请(足球场跑道)2、比赛所需的长绳、石灰(标界限)九、比赛名次，奖品设置一等奖:篮球

7、一个(120元左右)二等奖:足球一个(70元左右)三等奖:羽毛球拍一副(40元左右)组织风尚奖：小奖品一份组织风尚奖评比标准1、啦啦队人数，多者为佳。2、啦啦队组织有序，口号整齐，遵守比赛须知的相关规定，服从秩序人员安排。3、啦啦队语言文明，没有诋毁恶意他人的现象。4、比赛队员文明比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。5、坚持友谊第一、比赛第二的风格。每班出班费50元，用于奖品，饮用水等等的经费，比赛后公布资金消费情况。组织学生举办团队建设的活动方案3爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操，作为红河学院的一名大学生，我们有责任传承这样一种高尚的品德，共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践

8、活动机会把“健康从心开始，关爱生命，呵护心灵，完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。在当今这个快节奏的社会里，老人们成了被淡漠的群体，缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求快乐。关爱老人，是我们所有人都应尽的一份责任，时刻谨记这份责任并付出行动，我们的人生才会完整，才会更有意义。一、活动主题传播爱心，传承文明，回报社会二、活动目的、意义和目标1、目的：慰问敬老院的老人家，给他们送去一份关爱和温暖，塑造红河学院的良好的社会形象，展现我院学生的素质，并达到关怀老人的社会效应。2、意义：使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强同学们的社

9、会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。3、目标：让老人们对我们的活动感到满意、对我们的服务感到满意。三、活动时间20_年_月_日四、活动地点_敬老院五、参与人员_全体成员六、活动流程活动前期工作准备：1、组长_与敬老院有关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项。3、确定好要到敬老院做的事。4、准备好慰问品(自制的小礼品)。备注：每人收集一些夏天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。针对近期持续高温的天气，了解防暑的知识，陪老人聊天的时候教给他们。活动流程：1、从敬

10、老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。2、全体组员向老人们问好，送上诚挚的祝福。3、安排学生与老人的互动，分开与老人们进行聊天、下棋等，各显其能，达到让老人高兴的效果。4、帮助老人打扫清洁卫生。5、给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。6、与老人聊天，耐心聆听。全部活动结束后，活动参加者和老人告别，合影留念。最后按原路返校，整个活动结束。七、注意事项1、集合必须准时。2、着装整洁。3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。5、老年人多患有心脑

11、血管疾病，活动时应注意不可有太大响声，不可长时间吵闹起哄，尽量避免老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感，交流时语言须亲切。6、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。八、活动经费预算1、车费：60元2、小礼品：10元总计：70元九、工作人员安排1、负责人：_2、拍照：_组织学生举办团队建设的活动方案4为增强大学生的心理素质，并在大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，更好的宣传中学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐心灵的理念，为中学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，增强团队凝聚力，以更积极乐观的心态和更亲密融

12、洽的关系投身到学习、生活中去。我校于20_年12月31日上午举行了全校性的心理素质拓展活动，活动已经圆满结束，现将本次活动的情况总结如下：一、活动概括本次活动首先是分学院举行，在专业比赛结束后，学生可自由组合参加自己感兴趣的活动。活动共有三个内容，_学院的活动是“千足虫”，以学院为单位，各班派出男女各2对，每对10人，10个同学同学依次排成一列，手搭在前一位同学的双肩上，并蹲下身子屁股向下，不可后，听到出发口令齐步蹲着，行程15米，最先完成者胜出;_学院的活动是“坐地起身”，以学院为单位，各班派出男女各2对，每对9人，各队先要求三个学生背对背站成一个三角形，相邻的两个同学的两只手臂交叉扣在一起

13、，原地坐下，在不松开手的情况下三个同学以最快速的站起来。随后依次增加人数，每次增加2人直至9人，每次用时最短的对胜出。_学院的活动则是“十人九足”，以学院为单位，各班派出男女各2对，每对10人，10个同学排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起走向终点，用时最短的胜出。本次活动举行之前做了充分的准备，包括前期的宣传、人员的布置、场地的划分、一些道具、奖品等。二、活动的成果1、本次活动参与面非常的广。_学院与_学院每专业都派出男女各两队共40人参加，_学院则每专业派出男女各两队共36人参加。2、活动形式比较随机。学生可以根据自己的兴趣爱好，自由组队参加比赛。在各班级参赛结束后，学生自行组队的时候，

14、只要人数达到一定的数量，就可以参加比赛。3、学生的积极性高。由于活动对学生的身体素质要求不高，所有学生都可以参加我们的活动。4、此次素质拓展活动整个过程都充满着欢声笑语，各个活动都给大家带来了无穷的乐趣。它的成功举办，不但丰富了学生的校园生活，增进了大家的友谊，也使得同学们更加团结，增加了班级的凝聚力，也使得大家的综合素质有了进一步的发展，一步步超越自我、完善自我，同时也让大家对以后学校的各种活动充满着无限的期待与激情。三、不足之处本次活动虽然已经结束，但是也存在一些遗憾之处：1、由于是第一次举行这样的活动，同学们对于拓展训练活动并不是真正的理解，在活动中出现部分同学为了抢时间而不遵守活动规则

15、的现象。2、很多学生在活动中更多的是想拿到笔，而不是饼干，下次如再有类似的活动，可适当增加笔的数量。3、有个别学生对活动并不积极参与。组织学生举办团队建设的活动方案5各院系团委(团总支)、各学生组织：为了培育和践行社会主义核心价值观，深入贯彻党的_精神，增强大学生的社会责任感和使命感，倡导大学生追求和平、民主、自由和进步。正值第_届国际大学生节之际，决定举办_大学第_届国际大学生节系列宣传活动。本次活动由校团委主办，教育科学学院承办。现将具体事宜通知如下：一、活动主题青年之声二、活动时间20_年11月11日12月2日三、活动对象具有_大学正式学籍的本科生、研究生四、活动内容及时间安排1、预热集

16、赞活动：11月12日-17日在ZZ教科QQ与微信平台上进行国际大学生节预热集赞活动。2、“青年在行动”万人签名活动：11月17日在_餐厅和_餐厅前举行万人签名活动。3、“青年说”微信线上活动：11月12日-30日在_大教科微信平台围绕“逃避与成长”“恋爱与分手”“行走出游”“我与读书”“老友记”等话题开展故事收集活动。4、“青年之声，对话青春”公義杂志征稿活动：11月11日-30日将围绕“青年之声，对话青春”主题进行征稿活动，优秀作品将刊登在公義20周年特刊上。5、“_大青年说”创意演讲比赛：11月19日前各学院自行组织初赛，个人由教育科学学院组织初赛，11月26日-27日举行复赛，12月2日

17、决赛决赛，最终评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀奖十名。五、报名方式线上活动：1、参与者关注_大教科微信公众平台即可直接参与。2、征稿活动：可通过微信平台推送线上报名，也可直接报名，将电子稿发送至_。3、演讲比赛：可通过各院学生会报名，也可在_餐厅、_餐厅门口进行现场报名。请各学院(系)广泛宣传，积极组织同学参与相关活动及比赛。【篇九】2021大学活动策划书一、活动引言：趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。二、活动意义：一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结

18、意识，训练大家的反应能力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。三、活动准备：报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。四、活动流程领导致辞开始8：509：00，比赛时间9：0011：30，颁奖典礼11：3011：40。五、活动时间：2021年12月28日(可根据实际情况更改)六、活动地点：学校操场七、比赛项目及规则：(1)跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳

19、绳次数最多的班级获胜。时间安排：9：009：25(2)背部运球比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。时间安排：9：4010：10(3)二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名(6组)选手

20、，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。时间安排：10：2510：45(4)拔河比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。时间安排：11：0011：30八、活动器材：跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。九、人员安排：略十、奖项设置：每项比赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。组织学生举办团队建设的活动方案【全文END】第 17 页 共 17 页