小学语言文字工作自查报告.doc
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1、小学语言文字工作自查报告小学语言文字工作自查报告我校语言文字领导小组根据天山区语言文字工作第三阶段的要求,对照乌民语(2021)11号文件乌鲁木齐市语言文字工作评估自查自评工作的范围、内容和程序的内容,以我校的语言文字工作进行了自查自评,现汇报如下:1. 成立领导小组,制定有关制度和实施方案为保证此项工作的顺利进行,学校成立了以校长为组长的领导小组,根据上级的要求及我校的实际,制定了工作实施方案,确定了各阶段的具体任务。制定了行文规范制度、信息报道制度等规章制度。实验小学语言文字领导小组成员及机构:(1)领导小组成员:组 长: 刘 槿副组长: 雷 林、田征、梁丽华组 员: 刘 槿、雷林、田征、
2、梁丽华、秦 江、各教研组长(2)领导小组下设办公室:办公室设在教导处,由教导主任兼办公室主任。2. 普通话成为学校的教学语言和校园语言我校是一所汉语系学校,在各学科教育教学过程中,教师都用普通话进行教学。学生在学校参与的各类活动及交往,也均使用普通话。各学科在教育教学过程中注重学生口头表达能力的培养,要求学生能熟练、准确、规范的用普通话进行表达,在语文 等学科将普通话口语作为学生学业考核内容之一。学校组织的各类活动,如班队会评比、演讲比赛等,熟练、正确、规范使用普通话是重要评判标准之一。现我校学生能说比较标准的普通话。3. 加强对教职员工普通话的培训和测试,将普通话和文字运用作为业务考核内容,
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