学校领导干部岗位职责2090299887.docx

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1、学校领导干部岗位职责2090299887 学校领导干部岗位职责 一、校长岗位职责 1、坚持社会主义办学方向，遵循宪法和义务教化法确定的基本原则，全面贯彻国家的教化方针，组织开展学校的教化教学工作，依法爱护师生的合法权益。 2、根据教化规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教化教学工作任务。 3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的才智和力气，主动接受学校党支部的政治领导和监督，敬重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。 4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作安排。 5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高老师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，

2、保证教化教学质量稳步提高。 6、抓好平安工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身平安。 7、组织好学校的经营与管理工作，主动开展勤工俭学活动，合理运用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 8、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素养。 二、党支部书记岗位职责 1、在支部委员会的集体领导下，主持党支部的日常工作。贯彻执行党的路途和各项方针政策，仔细执行上级党委的决策、决议和学问，探讨支配党支部工作，重大问题刚好提交支部委员会和支部大会探讨确定。 2、保证监督国家教化方针、法律法规在学校工作中有效实施和执行。 3、负责党员教化工作，不断提高党员的政治理论水平和思想、业务素养，使其按时完成所

3、担当的工作任务。 4、保证与监督行政负责人在学校工作中依法充分合理行使职权。 5、参加学校重大问题的决策，领导工会、妇女、共青团、少先队工作。 6、帮助上级党委，管理校级干部，协同校长培育、考察任免中层干部，加强对学校干部的教化、管理和监督。 三、德育副校长工作职责 1、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，负责制定并实施学生思想教化工作安排，并引导学校教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的理念，做好学生思想道德教化工作。 2、仔细贯彻执行小学德育纲要、小学生守则及小学生日常行为规范。调查探讨学生的思想状况及其特点，进行生动、活泼有效的爱国主义教化，集体主义教化，遵纪遵守法律，劳动

4、教化及中华传统美德教化等，全面提高学生的思想品德素养，科学文化素养，劳动素养及身体心理素养。 3、负责营造学校氛围，组织和实施各类对内对外的宣扬工作。 4、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教化教学管理水平和理论科研水平。 5、负责确定和安排各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特殊是班主任，任课老师对学生进行德育教化。 6、充分调动和发挥学校少先队和辅导员的作用，定期对辅导员进行业务培训，提高辅导员队伍整体素养。 7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、嘉奖工作。 四、教学副校长工作职责 1、在校长领导下，负责组织领导学校教化教学工作，协同校长制定

5、教化教学工作的决策、规划与安排。 2、仔细贯彻党和国家的教化方针和有关教化教学方面的政策、法规，执行上级教化行政部门的指示和有关教化教学方面的决议，以正确的教化思想和现代教化理念领导与指导教化教学工作，全面完成教化教学任务。 3、有效地领导和组织教化教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作安排，提出明确的要求和措施，并常常进行督导、检查，刚好提出调控措施；协同校长探讨选聘校内各组织和部门的负责人以及老师人事支配；领导与主持有关教化教学工作会议；组织与领导教化教学改革试验探讨工作以及教学探讨活动；组织与领导老师教化教学质量的检查与评估。 4、坚持以教学为中心支配好各项工作，组

6、织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。 5、领导教育处、科研室等教化教学部门的行政工作。 6、常常深化教化教学第一线，有目的、有安排地了解、检查老师教学和学生学习的状况，刚好反馈，刚好订正偏差，刚好帮助老师解决教学中的困难与问题，抓好教化教学质量的管理。 7、组织与领导老师教化工作，把提高老师队伍的政治思想、文化业务素养作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。 8、做好学校教化技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教化教学设备、设施、仪器、资料等在教化教学中的功能与作用。 9、建立健全教化教学管理的各项规章制

7、度，并仔细实施与检查，使教化教学管理科学化、规范化。 五、后勤副校长岗位职责 1、仔细贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，仔细执行上级教化行政部门的决议和指示。 2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、安排、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。 3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的主动性，团结合作，做好各项管理与服务工作，刚好做好教化教学设备、物品等保障工作。 4、协调好总务处与教育处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。 5、主

8、持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的看法和建议，刚好探讨改进总务后勤工作。 6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教化教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。 7、领导与组织好校内校舍建设、修理及绿化、美化等工作。 8、组织好学校的“四防”平安工作。 六、校长助理岗位职责 1、帮助校长、副校长落实教化方针和教化法纪法规。 2、帮助校长制定学校发展规划和学期、学年的工作安排，组织实施并督促、检查规划和安排的执行；定期进行工作总结，提出改进工作的措施和看

9、法。 3、帮助校长制定学校各部门工作人员的岗位职责，建立并完善各种管理制度，明确各岗位人员的职、责、权、义、利，科学管理学校。 4、参与校长办公会议和行政例会，审议学校重大问题。领导学校办公室、德育部门、宣扬小组，制定安排，开展工作，定期检查、考评。 5、帮助校长做好教职员工的聘任、调配、管理、奖惩等项工作。负责教职工专业技术职务(职称)的评聘工作。 6、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的组织接待工作，以及支配各种重要会议的会务、接待工作。 7、完成校长交给的其它工作。 七、学校办公室岗位职责 1、负责上级和学校重要党政工作部署、学校党政领导批办的文 件、交办的事项及批办给各部门

10、的事项的催办和督促检查工作。 2、负责为学校党政领导收集和供应各类信息，为领导决策服务。 3、在校长的领导下，起草、修改有关文件及会议材料，执行公文处理实施细则等有关公文规定，仔细做好文书处理工作。负责学校党政领导的重要讲话、相关文件的起草工作。 4、负责协调和沟通学校各部门工作。 5、负责行政会议、校务会议、教职工大会支配，会议通知，材料打算与发放，并做好会议记录、会议服务。 6、负责学校大事记的记录工作。 7、负责学校综合档案工作。 8、负责学校教职工的考勤工作。 9、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的接待工作。 10、完成校领导交办的其他工作。 八、工会主席岗位职责 1、组

11、织领导工会干部和教工仔细学习贯彻党的各项方针、政策，贯彻执行新时期工会工作方针，充分发挥工会委员会的作用，当好党的助手。 2、主持学校工会的日常工作，拟定工会工作安排，仔细组织实施，并做好检查。 3、对学校发展规划、重大的改革方案和工作支配、涉及方向、政策、全局性的重大问题以及岗位责任制、各项规章制度等参加探讨、审议及决策。 4、帮助党支部抓好教职工政治学习和思想教化工作，做好深化细致的思想工作，不断提高教职工的思想政治素养。负责指导工会委员组织会员开展各项工会活动。 5、亲密联系群众，关切教职工生活，帮助教职工解决生活中的困难，听取并向学校反映教职工的看法、要求，维护教职工的权益和切身利益，

12、帮助校长调动教职工的工作主动性。 6、抓好工会组织建设和思想建设，健全民主生活制度，定期组织召开教职工代表大会或教工大会，并为之做好筹备工作。 九、教育主任岗位职责 1、在校长和教学副校长的领导下，做好教育工作。 2、依据学校工作安排，帮助教学副校长制定教化教学工作安排；结合实际制定教育处工作安排，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。 3、审查批准班主任工作安排、科任老师学期教学安排并检查总结执行状况。 4、常常检查指导老师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，刚好提出改进教学工作的看法。 5、组织与指导班主任做好学生思想品德教化工作；指导少先队进行工作。 6、负责组织

13、教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，刚好驾驭教学质量状况，并实行有力措施予以改进和提高。 7、支配学生的文体、卫生保健和劳动教化工作，组织领导学生的课外活动。 8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的运用和管理工作。 9、编订学校周工作安排、支配值周老师和值周班级。 10、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时辰表；建立和管理老师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。 十、副教育主任岗位职责 1、在教育处主任的干脆领导下完成好分管的教育工作。制定责任区教学工作安排并仔细实施，检查与监督学年组工作安排的制定与实

14、施。 2、组织好全校的正常教学秩序，做好教研、科研工作及教学常规管理工作。 3、检查责任区老师教案、作业批改、教化随笔等教化教学业务工作，了解老师工作状况和学生的学习状况，刚好反馈与解决出现的问题。 4、坚持深化教学一线，通过听课、评课，对老师进行指导。 5、深化责任区教研组指导教研工作，定期组织观摩课、探讨课等，刚好总结阅历与教训。 6、做好教学责任区教学质量的监控工作，通过检查、听课、阶段性测评等进行教学质量分析，有针对性地制定调整措施，不断提高教学质量。 7、仔细探讨教学规律，刚好对老师提出改进工作的看法。 8、建立健全各项工作记录，做好职责范围内工作阅历的总结及教学资料的收集与管理工作

15、，做好老师业务档案的机载与管理工作。 9、做好责任区老师的思想政治工作，保证老师具有良好的工作心态，端正工作作风。 十一、团支部书记岗位职责 1、团支部书记是党支部和上级团委的干脆领导与指导下，在团支部委员会的集体领导下，根据支部团员大会、支部委员会的决议，负责主持团支部的日常工作。 2、负责召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的详细状况，仔细传达党组织和上级团组织的决议和指示，探讨支配团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会和支部团员大会探讨确定。 3、了解驾驭团员的思想、工作和学习状况，发觉问题刚好解决，做常常性的思想政治工作。 4、检查支部的工作安排、决议的执行状况，按时向

16、支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。 5、同有关部门和组织保持亲密的联系，沟通状况，相互支持，促进团的工作。 6、抓好支委会的自身建设，仔细学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。 7、结合学校实际，指导少先队工作。 十 二、少先大队辅导员岗位职责 1、在学校党支部和校长的领导下，负责组织领导少先队工作。依据上级团委和学校工作安排制定少先队工作安排、审定少先队中队辅导员的工作安排；并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰。 2、依据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教化，要求主题显明深刻，形式生动活泼，内容富有教化性

17、。负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并留意活动的针对性、趣味性与科学性，增加育人功能。 3、制定学年、学期工作安排和工作总结。 4、加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，刚好了解他们的思想及工作状况，组织学习，沟通阅历，督促并指导中队辅导员开好班中队会。 5、帮助校长抓好学校、家庭、社会三结合教化工作，做好宣扬少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动。 6、与教育处亲密协作，制定学校德育工作安排或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教化和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。 7、帮助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生平安教化工作。 8、培育少先队主动分子，组织队干部

18、培训，加强对少先队干部的基本学问和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有安排地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。 学校领导干部岗位职责2090299887 学校领导干部岗位职责 学校领导干部岗位职责 学校领导干部岗位职责 学校领导班子岗位职责要求 学校领导岗位职责：德育主任 学校领导干部选拔方案 学校领导干部考核细则 学校领导干部值班制度 学校领导干部值班制度 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页