家教技能大赛主持稿.docx

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1、家教技能大赛主持稿 A：敬重的各位老师 各位来宾 B:敬爱的同学们 ！ 合：大家 晚上好！ A:一支粉笔书写激扬青春， B:三尺讲台尽展学子风采 A:欢歌笑语，追逐幻想。楚天神韵在这里激情飞扬！ B:喜悦盛开，团聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！ A：为了进一步提高学生的家教技能水平，社会实践实力，和广阔学生的综合素养。 B:为了丰富课余文化生活，营造良好的校内文化氛围，推动学风建设特举办本次活动。 A：下面请允许我介绍一下莅临本次竞赛的嘉宾评委，他们是： B：让我们再次以热情的掌声感谢各位的光临！ A：下面我宣布材料学院第三届家教技能大赛正式起先！ B：战幕已经拉开，战斗已经打响。下面，有请各

2、位选手进行自我介绍.A:经过选手各具特色的自我介绍后，信任大家对每一位选手都有了初步的了解。接下来让我们进行下一环节，三分钟讲堂 B：下面介绍竞赛规则，每位参赛选手先进行限时3分钟的授课技能展示，当进行到2分40秒的时候，计时器将发出提示音，计时器将发出提示音提示选手时间到，必需马上停止授课技能展示。 A：展示完毕后选手要随机抽取相关问题，评委按以下规则打分:教学目标明确，内容充溢详细，层次清晰，重点难点突出。2分 B：授课方式新奇独特，教法自如擅长引导，思路清楚流畅。2分 A：语言清楚流畅，发音标准，用语规范，举止得体，外表端庄。2分 B：板书工整、快速、规范，教具运用得当。2分 A：擅于调

3、动学生主动性，与学生信息沟通刚好，课堂气氛活跃。1分 B：能在规定时间内完成教学任务，回答提问快捷、得当。1分。满分10分 A：请各位评委打分时保留至小数点后两位。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分即为该选手的最终得分。 B;下面有请1号选手进行家教技能展示 A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场) B:请评委为1号选手打分（主持人读分） A：*,问你个问题哈，你知道什么是内环境么 B:这个你可难不倒我，咱们理科生都学过生物，细胞在体内干脆所处的环境即细胞外液，称之为内环境。A:恩，那你知道它包括几个部分，又是怎么进行物质交换的么 B:这个我还真忘了 A:那你还是听听咱们*同

4、学对内环境的讲解吧 B：掌声有请 B:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场) A:1号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最终得分（）请评委为2号选手打分（主持人读分） B:听过2号选手的讲解，真的是受益匪浅 A：的确如此，那你再来听听下一位选手的故事，我觉得这个故事你肯定更是闻所未闻。 B:那就掌声有请3号选手*进行家教技能展示 A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场) B:2号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最终得分（）请评委为3号选手打分（主持人读分） B;看过3号选手我才知道原来音标还可以这么学 A:那学过音标后，4号选手*将会把我们带入“寻梅”之中，去体会一

5、个寻梅者、失落者、孤独者的故事。 B：有请 A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场) B:3号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最终得分（）。请评委为4号选手打分（主持人读分） A：让我们从古诗词那种美丽的意境中走出来，进入物理的世界。 B：物理学中的各种不变性，各种定律真的是自然科学中一个永恒的主题。 A：没错，下面就让我们一同与5号选手*同学学习一下牛顿的定律 B：掌声有请 A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场) B:4号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最终得分（）请评委为5号选手打分（主持人读分） A：在去年暑期呢，一步宫廷穿越剧真的可以说是火遍大江南北，

6、剧中的女主角看透了全部人的命运，却无法驾驭自己的结局，而在困难的宫廷争斗中真的是所谓的步步惊心。 B;没错，步步惊心这部剧呢引发了广阔观众们对人生问题的深刻思索，而今日在咱们的竞赛现场6号选手*同学也将会带我们一同学习步步惊心中的英语语法问题。 A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场) B:5号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最终得分（）请评委为6号选手打分（主持人读分） A：信任英语始终都是令大多数同学头疼的一门学科，尤其是英语中的时态问题。 B：是的，而今日我们的7号选手*将会为我们解决时态问题带给我们的困扰。 A:有请 A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场) B:6

7、号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最终得分（），请评委为7号选手打分（主持人读分） A：苹果，落叶乔木，果实圆形，味甜或略酸，信任大家不仅见过也吃过。 B：但是今日8号选手的苹果可是和咱们平常吃过的不一样，有请8号选手*进行家教技能展示。 A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场) B7号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最终得分（），请评委为8号选手打分（主持人读分） A：至此，我们的8位选手均已展示完毕，我们看到的不仅是他们灵敏的思维、精湛的家教技能，还有良好的综合素养。经过了激烈而又惊慌的角逐，下面让我们进入嬉戏环节。 B：嬉戏规则：选手按序号站好，第一个选手说出

8、一个词汇，其次个选手在这个词的基础上加一个字，使之通顺，以此类推。本环节评委不打分，经评委集体协商后，评比出三位表现突出的选手分别加0.3分、0.2分、0.1分。下面有请工作人员做出示范。 A:请工作人员退场，有请八位选手按序号站好，竞赛起先。 A：公布一下8号选手家教技能展示得分，去掉一个最高分（）去掉一个最低分（）最终得分（）。做过这个嬉戏啊不知大家有没有发觉，有时我们加一个字就是画龙点睛，但有的时又可能是画蛇添足，这就是我们平常说的做家教不能说废话的道理。 B：没错，在我们的生活中也应如此，竞赛进行到这里，已经接近尾声了，下面为大家献上一个特性十足的另类表演，请观赏由*等同学带来的新版*

9、进行曲。 A:掌声有请 A：感谢各位同学给我们带来的精彩表演，下面公布嬉戏环节中经评委协商后表现突出的三位选手是（），分别加0.3分，0.2分，0.1分。 B：看过表演之后也到了今晚最激烈人心的时刻了。 A：下面揭晓一下获奖名单，获得材料科学与工程学院第三届家教技能大赛优秀奖的选手是（）有请（）为他们颁奖 B：获得材料科学与工程学院第三届家教技能大赛二等奖的选手是（）有请（）为他们颁奖 A: 获得材料科学与工程学院第三届家教技能大赛一等奖的选手是（）有请（）为他们颁奖 B：让我们再次用热情的掌声庆贺他们！ A:：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。 B：幻想舞台，因我们的付出而激情昂扬。 A:本

10、次大赛已经进入尾声，但我们每个人在学习和生活中的竞赛还将接着。 B:希望通过本次竞赛能够使同学们看到自己的优势与不足，从而提高自己的家教技能、积累更多的阅历，为以后的社会实践打下坚实的基础。 A：最终我宣布材料学院第三届家教技能大赛到此结束，再一次感谢各位的光临！ B:有请各位评委和参赛选手到前面合影留念 家教技能大赛主持稿 技能大赛主持稿 技能大赛主持稿(最新) 业务技能大赛主持稿 公关技能大赛主持稿 老师技能大赛主持稿 老师技能大赛主持稿 英语技能大赛 主持稿 技能大赛决赛主持稿 导游技能大赛主持稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页