届上海市青浦区高三上学期期终学习质量调研测试语文试卷.docx

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1、届上海市青浦区高三上学期期终学习质量调研测试语文试卷 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四题） 予独爱莲之_，中通外直，不蔓不枝。（ 周敦颐爱莲说 ） 土地平旷，。（陶渊明桃花源记） 百川东到海 _，少壮不努力，。（汉乐府长歌行） 晴川历历汉阳树，_， 烟波江上使人愁。（崔颢 黄鹤楼） _ ，_。会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳） 2.古诗文默写。 （1）汉乐府长歌行中告诫人们珍惜时间的句子是_，。 （2）_，北风江上寒。（孟浩然早寒江上有怀） （3）树树皆秋色，。（王绩野望） （4）陋室铭中概括全文主旨的句子是_，。 （5）爱莲说中最能概括莲花名贵品质的句子是_，。 1.阅读下面

2、文段，完成后面问题。（共19分） 轮不到拼天赋 我相识一个1992年诞生的小同学。他毕业于一般的二本院校，毕业之际，他和另外六个人一起在某单位实习，两个月后，只有他被留了下来。我问他缘由：“你有什么比别人强的地方？”他说：“我也不清晰。”我接着追问：“你再想想。”他说：“因为我准时上班。”我不信。他又说：“那就是我的邮件格式写得更对，错别字更少，更简单让人看明白。”这回我信了。 因为我对此深有体会。我阅读了上千封询问邮件，能够看到书写格式正确，分段清晰，没有错别字，叙事有条理的邮件只有寥寥几封，大多都是一段究竟，标点混乱，表达不清，短短三行就有两个错字经常让我看了头晕脑胀。因为混乱的邮件看多了

3、，间或看到一封格式正确、表达清晰的邮件，我都激烈得想流泪，抓紧想着怎么回复对方。 许多人始终以为自己与他人拼的是吃苦，是天赋，什么刻苦奋斗，什么舍命学霸其实，以大多数人努力程度之低，拼的只是一点点仔细、一点点细微环节，根本轮不到去拼天赋。在你的世界里，大多数都是盲人，你只要有一只眼睛，就有资格称王。 我收到特别多的埋怨的邮件。他们有的埋怨工作待遇太低有的埋怨工作内容琐碎，有的埋怨社会不公，有的埋怨家庭环境不好，有的埋怨自己学历不够高，有的埋怨自己干的不是自己喜爱的事情可是，这些人中，有多少人是做了自已应当做的事情，并把它们做好的呢?一个人可以恒久不满意于现状，但要安分于现状。简洁来说，就是要守

4、好自己的本分，把该做的事情做好，而不是连最基本的努力都没有做到，却用那些虚化的同等、华丽的幻想、社会的不公、自已没有天赋等为自己不能胜利找借口。 一个人如何从竞争中脱颖而出?其实特别简洁，他要做的事情大多都是一些小事情，甚至是一些特别本分的事情。做学生时，做到准时上下课，按时完成作业。毕业面试时，穿不起名牌衣服，就把自己装扮得干净清爽，做到准时赴约。求职写邮件时，留意书写格式，分段清晰，意思表达明白。上班的时候，少打嬉戏，少逛淘宝，多琢磨怎么把事情做好。下班的时候，少看几集连续剧，少睡一点觉，多看几本书。周末大家都在吃吃喝喝和睡懒觉时，你到公园里跑跑步，熬炼熬炼身体做到这些，你的机会自然就会多

5、起来，命运也会渐渐地变更。 假如更进一步，你除了做好自己的本分，还能将每一件小事情做到极致，像庖丁解牛，会怎样呢? 士兵突击中有句台词：他每做一件小事的时候，都似乎抓住一根救命稻草，到最终你才发觉，他抱住的已经是一棵参天大树了。 （选自党员文摘2022年第15期，有删改） 【小题1】请细致阅读全文，写出本文的中心论点，再回答作者是怎样引出本文中心论点的？（3分） 【小题2】结合语境，理解下列句子的含义。 （1）在你的世界里，大多数都是盲人，你只要有一只眼睛，就有资格称王。（3分） （2）他每做一件小事的时候，都似乎抓住一根救命稻草，到最终你才发觉，他抱住的已经是一棵参天大树了。（3分） 【小题

6、3】选文第段划线句运用了什么论证方法有何作用？（4分） 【小题4】文章中提到“大多数人都还没有轮到拼天赋”。那么在作者看来，要想在竞争中脱颖而出依靠的是什么呢？（3分） 【小题5】请依据文章内容，为本文第段补充一个事实论据，使论证更严密完整。（3分） 2.阅读下面文章，完成后面问题。（共21分） 我的语文老师王承刚 文慢三 王承刚是男的，我们却都叫他王奶奶。这就是我对他外形的描述。 王奶奶三十岁出头，一米七有余，皮肤泛白，高度近视，走路时弓着背，两只手掌在胸前反复揉搓，一副冻得快死的样子，哪怕是在盛夏。当时我们高二结束，我由于成果一贯中游，被分到了文科差班。王奶奶便成了我的班主任兼语文老师。

7、王奶奶常年带文科差班，颇有心得，学校对他的要求也极低只要别出事，就任这帮垃圾闹腾去吧。但王奶奶不是这样的人，他是个好人，一个好人怎么忍心放任自己的学生像茶水中的渣滓一般螺旋式沉入玻璃杯底呢。虽然可能我们的确就是渣滓。 于是，奶奶起先管教我们。他每天六点半就把大家拉到教室早读，晚上十点还不放我们下晚自习。他或许并不渴望得到大家的感谢和敬重，只求无愧于自己那份好心肠。这样的教化方式当然让人苦痛，大家不仅毫不感恩，反而在背后对他极尽挖苦，厌恶透顶。 我并不厌烦他，因为王奶奶表扬过我的作文写得还可以，大体的内容是，几乎没有用重复的词语。当时，听到这话对我这么个虚荣心很强的人是多么的欢欣鼓舞。可后来一想

8、，这不是耍我吗，按这样的逻辑，编新华词典的那帮人不是可以被称为文学巨匠了？由此可见，他这个语文老师当得有多么的精明。 有一次上作文课，我写了篇小说交了上去。那篇小说也许只有四五百字，属于彼时流行的“微型小说”范畴。下一堂课，王奶奶端着一叠作文本进来，只说了一句“下面我给大家念一篇作文”，然后就念了起来。他念的正是我写的那篇小说。我突然惊慌死了。而且不知道为什么，这篇在我写时感觉还不错的微型小说，通过王奶奶的嘴里念出来后，我觉得写得糟糕极了，颜面全无。当时我只能在心里祈求他抓紧念完。最终，他合上了作文本。“这是我们班的一个同学写的，我觉得他写得很好，可以去参与微型小说大赛。”说完，他停顿了一下，

9、然后念出了我的名字，“上来，把作文本拿下去。”在我上台的过程中，我的垃圾同学们突然集体爆发出了雷鸣般的掌声。在这堆稀里糊涂的掌声中，我宽恕了可恶的王奶奶。 他有个五岁左右的女儿，常常在我们上课的时候到教室里窜来窜去，活跃气氛。据传闻，王爷爷（既然她老公叫王奶奶，我们有必要一视同仁）是另外一所中学的英语老师，因为与该校某体育老师搞婚外恋，导致了这场婚姻的失败。在这件事情上，王奶奶一反懦弱的常态，跑到女方学校去闹了好几次，好像还被人揍过（有次上课明显左脸比右脸要大），终究通过自己的努力取得了一些成功，比如女儿的抚养权。鉴于这种特别状况，学校也赐予理解和宽容，允许他在上班上课的时候把女儿带在身边。小

10、姑娘什么也不懂，成天兴奋得跟只铃铛似的，走到哪儿响到哪儿。她短发，干瘪，瘦弱，好动，像个假小子，与王奶奶完全是两种气质。通常状况下，等王奶奶转身在黑板上写字的空隙，我们就捏捏小姑娘的脸蛋，摇摇手臂，再给她塞块糖，逼着她称呼自己的爸爸为王奶奶，这时，小姑娘却表现得比她爸爸更像男人。 王奶奶间或也会在课堂上念一念他不曾发表的作品，多是一些文学青年略带伤感的青春校内故事。我们一度怀疑他本人就是故事的主子公原型。犹记得王奶奶用带有些许哭腔的嗓音念道：“就在这一刻，我才清晰地意识到，青春结束了，社会像一所监狱的监狱长一样面带微笑向我们张开了空虚的怀抱。” 毕业后，我只在街的那一边见到过他一次。我没有喊他

11、，因为前一晚我和挚友唱KTV弄坏了嗓子，实在喊不出声来了。他确定没望见我，因为他深度近视，且没戴眼镜；我也近视，同样没戴眼镜，却真真实切地望见他了，这是何故？ 昨天在书店，我看到一本名为枯萎的长篇小说，作者署名就是王承刚，心里一阵激烈。可当我打开一看作者简历，发觉无论是年纪、身份，还是籍贯，都与我的老师王承刚毫无瓜葛。于是，我又把它塞回了书架。 （选自一个，有删改） 【小题1】通读全文，请分别概括作者在本文中写了主子公哪几件事？（4分） 【小题2】结合语境，体会下面句子中加点词语的含义。 （1）由此可见，他这个语文老师当得有多么的精明。（2分） （2）在我上台的过程中，我的垃圾同学们突然集体爆

12、发出了雷鸣般的掌声。（2分） 【小题3】文中划线句意蕴丰富，富有表现力，请简要分析。 （1）就在这一刻，我才清晰地意识到，青春结束了，社会像一所监狱的监狱长一样面带微笑向我们张开了空虚的怀抱。（4分） （2）于是，我又把它塞回了书架。（3分） 【小题4】文章第段讲解并描述毕业后，我与王老师在街上偶遇，在我们都没有戴眼镜的状况下，他没有望见我，而我却望见了他，这是为什么？（3分） 【小题5】请联系全文，概括“王奶奶”这一人物形象（3分） 1.阅读下面的文言语段，完成下题。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，硕大无朋也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然,莫相知。 他日，驴

13、一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！ 【小题1】下面语句中加点词的说明不正确的一项是A蔽林间窥之窥：偷看B虎大骇，远遁遁：逃跑C益习其声习：练习D今若是焉是：这样【小题2】下列语句中“以”字的用法，表述正确的一项是 有好事者船载以入公亦以此自矜以我酌油知之以为且噬己也A用法相同，用法不同B用法不同，用法相同C用法不同，用法相同D用法相同，用法不同

14、【小题3】下面对文段理解不正确的一项是A老虎对驴子经验了虔敬、畏惧、摸索、进攻四个阶段，最终吃掉了驴子。B“形之庞也类有德，声之宏也类有能。”运用了互文的修辞手法，揭示了“外表强大的对手并不行怕”的道理。C“黔驴技穷”一词现在用来比方有限的一点技能已经用完了。讽刺一些虚有其表，败絮其中，色厉内荏，无德无才的人。D全文以驴子的凄惨结局，告知读者：要有真才实学，而且不行轻易示人，否则终将失败。【小题4】将下面句子翻译成现代汉语。 （1）驴不胜怒，蹄之。 （2）虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 2.晏子朝，乘弊车，驾驽马。景公见之曰：“嘻！夫子之禄寡耶？何乘不佼 1.古诗词阅读。（4分） 丰乐亭游春（

15、欧阳修） 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 【小题1】这首诗描写的是什么季节丰乐亭四周的景色？表达诗人怎样的思想感情？（2分） 【小题2】诗的 三、四两句用了什么修辞手法？表达效果怎样？结合诗句简要分析。（2分） 2.阅读下面这首诗，完成后面小题。（4分） 田园乐 （唐）王维 萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。 牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。 【注】落落：松高貌。衣冠：士大夫的穿戴。 【小题1】你是怎样理解其次句中的“夏寒”一词的？（2分） 【小题2】诗歌的 三、四两句描绘了一种怎样的生活？（2分） 1.命题作文： 一次班级表演，我发觉自己竟拥有如此奇妙的歌喉；一番书

16、海徜徉，我发觉思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发觉从今多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌尽然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发觉自己并不那么高尚，理智，成熟行走在这迷惘而漂亮的青春路上，我们是否步履匆忙，来不及发觉别样的自我？ （1）请你以“刹那间，我发觉了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。 （2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。假如不行避开，请用代替。 届上海市青浦区高三上学期期终学习质量调研测试语文试卷 届上海市闵行区高三上学期期末质量调研语文试题 上海市长宁区届高三上学期期末教学质量调研语文试卷 东莞市届高三上学期期末

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