小学教师述职报告2与小学教师述职报告博客.docx

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1、小学教师述职报告2与小学教师述职报告博客 小学老师述职报告 敬重的各位领导、老师们，大家好!我竞聘的职称是小教一级老师。我叫张其永，今年28岁。2022年参与工作。2022年调入北陶希望小学至今。本人从事教化教学工作已有7个春秋，在这7年里，始终坚持党的教化方针，对党的教化事业无限忠诚，爱岗敬业、遵纪遵守法律、勇于探究、努力工作，受到了学生的好评，领导的认可。根于本人的实力和实力，具备竞聘小教一级教学工作的条件。 在工作中将做到以下几点：织梦好，好织梦培育良好的政治思想素养和敬业精神政治思想素养是做人做事的灵魂，敬业精神是其在事业上的详细体现，因此，思想上要求进步，工作中要求勤勤恳恳、任劳任怨

2、、不计得失，树立正确的世界观、价值观人生观。更新观念、改革教法适者生存，要想在教学中立于不败之地，必需勤于钻研，变更以往陈旧枯燥的教学形式，探究适应现代化教学方法，主动参与课改实践，采纳敏捷多样的教学方法，大力开发教学资源，更新学科学问，增进信息含量，化静为动，突出重新，把学生开心地领进学问领域，提高教学效果。勤奋自勉、不断进取学海无涯、永无止境。为了提高自身的业务水平，努力钻研业务，熟识大纲的基本要求，常常听课，取人之长补己之短。利用课余时间学习计算机，自学教化学、心理学，不断充溢完善自我。做一名新时代的人民老师酷爱学生，为人师表，做青少年的知心挚友，了解他们的心理，关爱他们，主动探究教化新

3、路，耐性细致育人，我信任，通过我和班同学的努力，定为班级成为班风淳朴，学风深厚、团结向上的班集体。敬重的各位领导，请信任我的誓言，我会把毕生的精力投入到教化事业中去!小学老师述职报告一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针， 第 1 页 共 20 页 面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严

4、格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝

5、试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的 第 2 页 共 20 页 潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变

6、“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生驾驭基础学问的基本技能。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教化。树立学习的信念，有的学生学习成果不志向，并不是他们没有潜能，而是不信任自己有潜能，在经验了一两次失败和挫折后，对自己失去了信念。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信念，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，转载请闻名来自:(:/.yxtVg.)造成成果低下。他们主要是对学习产生了畏难心情。针对这

7、种状况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感，学习成果也不断提高。 3、主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生;主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和

8、协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。通过一学年的教学，学生学习语文的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够志向。今后，我决心发扬优点，改正缺点， 第 3 页 共 20 页 努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成果有更大的提高，为教化事业贡献自己的一份力气。 小学老师述职报告博客 书目 第一篇：小学数学老师博客 其次篇：述职报告(1993-XX)成长博客 在奉献中实现人生价值 张祖明的述职报告 时间飞逝，岁月如梭，转瞬又是几度春秋。本人生于1972年11月，男，小学高级老师。1993年毕业于南平师范，1997年加入

9、中国共产党，XX年被评为南平市语文学科骨干老师，同年完成了高校专科的学习，现正在攻读高校本科学历。在从教15年的时间里，本人主要担当小学毕业班语数教学以及学校行政管理工作，历任崇仁汉溪小学班主任、少先队辅导员，教育主任、总务主任以及校长工作，XX年11月至XX年8月接任崇仁中心小学教务工作兼党小组长、教工委员会经审主任；XX年8月至今兼任学校办公室工作和博客管理员工作、以及总务处工作。现将近三年来的主要工作汇报如下： 承蒙上级领导厚爱，XX年11月我接管了崇仁中心小学教务工 第 6 页 共 20 页 作，做到仔细工作、严于律己、廉洁奉公、作风民主、为人师表、得到全体老师的信任和拥护，得到广阔家

10、长的赞扬。任职期间，能仔细履行工作职责，严格要求自己，帮助校长搞好教化教学管理工作，听从组织支配，真正把工作落到实处。 在校委会成员分工时，校长给我压了重担子，让我管理中小本部的日常教化教学和全乡的语文教学，同时还兼校本课程的开发和综合实践活动课程的实施，这让我感觉肩上沉甸甸的，但我决心迎接挑战。 首先，我召集中小本部的全体老师仔细学习上级文件，依据县教化局工作安排，探讨制定出符合本校实际的教研活动主题和实施安排，接着就以教研组为单位，在本中小开展了生动活泼的教研活动，如每周一次业务学习，让老师轮番主持；细心指导每个老师每学期开一堂校级公开课，并刚好汇聚一堂评课议课，大家畅所欲言，我负责点评，

11、力求每次活动都让老师有收获，有进步，不断更新教学理念，提升业务水平；主动响应教研室号召，扎实开展语文“依标脱本”课题探讨，做到有布置，有实施，有总结材料，编制了一到六年级六份达标试卷，在全县“依标脱本”课题探讨研讨会上，我校的试卷质量和本人的课件演说受到教研室的高度赞扬。 同时为了编好校本课程，我常“挑灯”夜战，多方搜集资料，细心编写了崇仁中心小学第四册校本课程文明礼仪，共20篇文章，其编写质量受到了校领导和县教研室的充分确定；想方设法创设老师展示的平台，组织全乡语文老师主动撰写教学反思和论文，于XX年5月共选送5篇论文由县教研室上交省里参评，其中邱金凤老师的论文获省二等奖，张华萍老师的论文获

12、省三等奖，其余三位的论 第 7 页 共 20 页 文均获市级二等奖；在县年会论文的征集过程中，我能通过大力宣扬，给老师指定任务的形式，动员中青年老师主动撰写论文，投稿篇数占全 乡小学老师总人数的57，受到了教研室的好评。仔细做好全乡课改年级的集体备课活动，以研代训，每次活动力求突破一个主题，让参加备课的老师带着问题来，携着收获归，值得一提的是我们还特别荣幸地邀请到县教研室黄英琳主任亲临洋塘小学指导集体备课活动；六一前，我校学生在参与县局举办的“小学生电脑绘画，英文输入、电脑报”竞赛中，获奖率100，其中本人指导的龚伟同学的电脑绘画作品还获得县级一等奖。 时值多事之秋，百忙之际，偏又逢上“省级教

13、化工作督导评估”检查，领导说此次检查非同小可，或许是看我年轻有精力，又委以重任，让我分管基础教化课程改革、教化管理和办学条件三大块的资料整理，在与各部门团结协作下，经过一个多月的艰苦奋战，我做了整整十大盒的材料迎检，由于资料齐全又规范，在县局大规模的自查中受到初教股等单位领导的高度表扬，并要求中学以我校为榜样把文书档案资料建设完善。 XXXX学年，由于原来主持中小工作的罗柳青老师请假三个月，经校委会探讨确定，让我短暂代管中小本部的各项工作，在校委会成员的支持和全体老师的帮助下，我一方面快速组织好开学工作，支配好班主任，落实平安责任，排好课程表、行事历、值日表、值周表、作息时辰表、路队支配表等，

14、另一方面又深化了解师生的教学困难和需求，开好每周的校务例会，开放学校图书室和阅览室，改革备 第 8 页 共 20 页 课方式，重新划分更合理的卫生包干区，仔细开展学生一日常规评比活动，主动美化班级，净化校内，营造良好的校内文化。开学以来，我与全体师生合作得特别开心，大家始终都能以昂扬的热忱，仔细的看法参加到上级组织的各项活动之中。例如，XX年9月我组织了部分学生参与县初教室举办的“知荣辱、树新风”硬笔书法竞赛，取得了优异的成果，其中危代凤老师指导的学生作品被选送到市里参评并获市级三等奖，自己还带头参与XX年市小语年会论文的撰写和投稿，喜获市二等奖；XX年年底，我又组织全体老师参与“全国老师语言

15、文字基本功大赛”，本人在大赛中喜获全国一等奖；同时还能仔细做好全乡老师的经济适用房的摸底、调查、统计和登记上报工作，帮助乡政府搞好人大代表换届选举工作，仔细做好教学能手的选拔和评比工作，组织课改年级教材培训，引领老师参与网络学习和网络教研活动，激励老师建立个人博客，专心经营博客，以博促教，(敬请期盼好推出更好文章：)特殊值得一提的是，在07年6月，本人在课堂教学网上注册的博客以点击数、评论数、留言数的精彩表现而被教化部福建师大课程探讨中心光荣地授予“年度优秀博客提名奖”，所撰写的德育论文在充分沟通的基础上育人获得全国二等奖， 2篇语文教学论文在参与“第9届全国小学课堂教学征文大赛”中分别获得

16、一、二等奖，在指导学生参与“诚信纳税、爱我光泽”征文竞赛中获得县二等奖，指导学生参与电脑操作竞赛获 二、三等奖，XX年9月被县委、县政府光荣地评为“县优秀教化工作者”? 自XX年9月至今，因两校合并，新校刚刚成立，加上工作的须要，我受校长托付，负 第 9 页 共 20 页 责学校办公室兼总务处和博客管理员工作。我亦能一如既往的对工作投入极大的热忱，仔细做好办公室日常工作，帮助校特长理日常事务，刚好向校长反馈信息，保证校长室的决策刚好得到贯彻执行。能仔细起草学校工作安排及写好各类总结。 协调沟通各处室间工作，上通下达工作看法。整理日常行政事务，组织人事、人事档案及学校制度管理工作。 负责学校统计

17、报表、文件收发、登记、传阅、列表归档和档案管理。 负责外来人员的接待工作、会议支配。 负责全校教职工政治学习和会议的考勤、记录工作。做好学校印章的保管和运用工作。能仔细做好博客管理员工作，热心助人，帮助每位老师通过博客网络平台进行网络学习和教研；能仔细做好总务处工作，分好书，购买好办公用品，努力提高后勤质量；对值日工作，坚守岗位，发觉问题刚好解决，关切爱惜每一个学生。 今后，我将努力做好以下几个方面的工作： 一、虚心求教，加强学习，进一步提高自身的文化素养和业务素养。 学高为师，身正乃范。我将身先士卒与时间赛跑，珍惜每一分钟，每一次机会，刻苦攻读本科学历，主动投身于课改，广泛涉猎教学论著，仔细

18、钻研课标，细心设计教研教改活动，力求出新意，常常给老师上示范课，并刚好做好反思记录，优化教学理念，做到与时俱进，推陈出新。 二、进一步完善崇仁试验学校的集体博客和个人博客建设，引导老师主动参加网上教研活动，不断提高业务水平，提升学校教研质量。 三、认仔细真做好学校的办公室工作、教研教改工作以及总务处 第 10 页 共 20 页 工作，协调好各处室工作，确保学校各项工作井然有序地开展，为学校各项工作出谋划策，奉献自己的光和热。 总之，近三年来，我感到特别有意义，因为我可以用自己的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力全身心地投入教化教学工作，接受工作压力带来的挑战，享受工作收获后的喜悦。

19、报告人：张祖明 XX-11-6 第三篇：XX年小学老师述职报告 敬重的武校长，敬重的各位领导、老师： 你们好！ 在这辞旧迎新的时刻，我先给大家拜个早年，祝各位新春开心!合家快乐。 我述职的题目是依法治校，以德治教，以人为本，质量立校 弹指一挥间，xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。我分以下方面对诸位陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同行指责指正。 (一)、

20、抓好师生的政治思想品德教化 1、努力培育一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面，把老师的职业道德建设做为一项重要工作 第 11 页 共 20 页 来抓，常常组织老师学习“三个代表”的重要思想，学习党的“十七”大的精神，学习江苏省中小学常规管理规范20条，学习宿迁市老师职业道德规范以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高老师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立老师高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作安排供应有力的保证。 2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生礼仪

21、教化，抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教化;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教化。通过开展一系列、不同形式的活动，学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。 一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。 (二)、抓好教化教学工作 教学工作是学校的中心工作，这也是教化局李德民局长一再强调的工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量，学校才能有所发展。 1、仔细做好教学常规工作。严格执行课程安排，开齐课程开足课时，严格执行江苏省中小学常规管理规范，教学常规工作进一步规范化、制度化。特殊是对老师的备

22、课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到常常性的给老师肯定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学 第 12 页 共 20 页 年的教学任务打下良好的基础。 2、通过加强学习、提高老师的教学理念。老师的教学理念干脆影响着老师的教学质量，因此，本人特殊注意不断变更老师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周四下午第三节固定为各老师学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会等，使老师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。 一学期来我

23、校的多门科目在镇小教组织的学问质量调研中取得了较为优异的成果。 (三)、抓好体卫工作 进一步健全机构，制订好安排，落实详细措施。详细做到三个落实。 1、落实课程安排与足够的运动熬炼(包括两课两操两活动); 2、落实环境卫生地段包干责任制; 3、落实协作上级做好健康检查等宣扬教化工作。由于我们重视体卫工作，使校内始终保持了净化，绿化、美化的良好育人环境，学生体格状况较好。 (四)、做好教化服务方面的工作 1、重视师资队伍建设，激励全员培训，参与接着教化，信息教化使老师形成了进修热。本年度我校有6名老师参与本科进修。 2、召开两次学生家长会议，一方面对家长通报学校各项工作状况，另一方面让家长对学校

24、提出不足的地方与今后发展的建议。 3、仔细做好校务公开工作。按上级的要求做到财务中各项收支状况公开。 (五)、抓好情感教化工作 第 13 页 共 20 页 以人为本，是当今和谐社会的中心话题。我常常和老师谈心，沟通，了解老师的工作压力，帮助老师解决自己能解决的问题，使他们能够安心工作，专心工作。本学期大雾天气较多，远路老师上班特别困难，但他们都克服了，不耽搁学生的一节课。正是由于这种执着的敬业精神，才使我校的教学质量有了牢靠的保障。 岁月如梭，光阴似箭，一学期来，在各位领导和兄弟学校校长的关切、支持和帮助下，在我校全体老师的理解宽容和支持帮助下，深刻地感受到大集体的暖和，学到了很多珍贵的工作阅

25、历，让我受益终身。更让我发觉自身存在的很多缺点和不足：如在平常的学校管理中，缺乏对学校工作的深刻思索，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高不够快;对老师的思想工作还不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关切还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标，请大家一如既往地帮助和督促我，让我更好地带领全体师生，主动仔细地做好各项工作，更圆满地完成上级交给的各项教化教学任务，使我有新的发展。 感谢大家! 第四篇：中心小学老师述职报告 敬重的各位评委、领导： 你们好! 我叫，男，1955年12月20日诞生，我于1980年12月参与工作，1999年7月毕业于溆浦县进修学校，

26、获中师毕业文凭。XX年8月获小学一级老师任职资格，同年被聘为小学一级老师，现将本人任职以来的各方面状况述职如下： 第 14 页 共 20 页 一、政治思想表现及师德修养 本人酷爱祖国，酷爱中国共产党，酷爱社会主义，忠诚党的教化事业，全面践行“三个代表”的重要思想，时时刻刻严格要求自己。自觉遵守社会公德和党纪国法，品德端正，虚心诚恳，勤奋好学，不断精通业务，精益求精，开拓创新，执行党的教化方针，遵循教化规律，关切爱惜学生，将学生的全面发展当做自己毕生追求的教化思想。面对全体学生，不卑视、不讽刺、不体罚学生，谆谆教导，不辞辛苦，以身作则，为人师表，注意思想道德的修养，德识才学堪为人师，仪容气质、习

27、惯风度等方面堪为学生楷模，无愧于“人民老师”这一神圣称号。 二、专业理论水平 任职以来，为了更进一步提高自身素养，加强自身的业务实力，我不断刻苦自修，参与各种培训。1998年进入溆浦县进修学校学习，1999年7月获得中师文凭。同时又参与接着教化，现代远程教化等学习，接受职业道德、班级管理，课堂常规等课程的培训。并做了大量的学习笔记和作业。使自己的教学手段多样化，教学实力更进一步加强，教学效果更佳。近几年来，我所任教的数学获学区第一名，成果的取得，就是我不断进修的结果。 三、教化教学实力和实绩 对教化事业的酷爱和奋勉向上，锐意进取的精神，使我具有较强的教化教学实力，我能够精确地把握教材重点，突破

28、难点，敏捷运用教学方法。教学中采纳过情景教学法、提纲编写法、新学问引导法、启发式、尝试自学法等教学方法，坚持用一般话教学，语言精确、精 第 15 页 共 20 页 炼，板书工整、规范。教学中充分发挥学生的主体作用，因材施教，注意启发学生主动思维，培育学生的探究实力和创新精神，擅长依据学生的思想实际和社会现象结合教材所学内容，对学生进行思想教化，陶冶学生的情操。绝不放过一个小问题，发觉学生的缺点刚好赐予帮助和教化。例如本班舒小莉同学在学习上不仔细，看法倔强，不团结同学等。通过对她在思想上的教化，用父爱般的暖和帮助她，使她渐渐地改变，变成一个听话、学习踏实、团结同学的好学生。在班主任工作中，我以理

29、服人、以情感人，我所任教的班级多次被评为优秀班集体。 四、教研和辅导实力 本人具有较强的教研和辅导实力。教学之余常常通过网上查阅资料，不断了解新的教化教学信息，依据学生实际，探究新的教学方法，设计最佳教学方案。特殊注意小学生的年龄特征，运用多媒体教学手段，重视形象教学，反复分析，探讨如何启迪学生思维，培育他们的创新精神。每期听课都在10节以上，不断分析、比较其他老师教学中的得失，吸取特长，从而不断提高自己的教学水平。我还将自己在教学中的点滴体会进行总结，写成阅读教学发挥学生主体作用的实践体会一文于XX年3月获县一等奖。 作为一名教学成果令人瞩目的骨干老师，我不断地将自己的教学方法传给其他老师，

30、如肖百花老师，由于阅历不足，方法不得体，结果教学效果很差，在期末考试中位于学区倒数的名次，我多次通过听她的课，个别辅导等方式，辅导她备课、上课及班级管理，使其教学和管理水平大有提高，教学方法更加先进，教学成果也稳步上升。去 第 16 页 共 20 页 年在期末考试中一跃进入学区其次名。 五、履行工作状况及工作实绩 我乐意听从领导的工作支配。自1994年以来，始终扎根于本学区最边远的特困山区，赤竹溪、松阳坪、思庄、肖家湾小学任教，工作总是踏踏实实毫无怨言，从未迟到、旷课，期期满勤，从未误过教学。我备写教案仔细，作业批改细致、耐性，辅导学生不厌其烦。因此，教学成果也始终令人瞩目，我在XX学年度教化

31、教学工作成果显著，被评为“优秀老师”;在XX年上学期教化教学工作中被评为“优秀老师”;XX年下学期常规工作中，成果显著，被评为“常规先进个人”;在XX年上学期在教化教学和常规评比中被评为“优秀老师”和“常规先进个人”;XX年下学期被评为“优秀老师”和“常规先进个人”。 本人任职以来，政治思想表现好，教化教学实力强，工作扎实肯干，仔细负责，教化教学成果显著。近五年来的考核结论为： XX年XX年考核为：合格 XX年XX年考核为：合格 XX年XX年考核为：合格 XX年XX年考核为：优秀 XX年XX年考核为：优秀 在以后的工作中，我将不断加强思想道德修养，努力提高自己的文化专业学问和教化教学水平，使自

32、己具备更广博的学问，更美妙的情操，为祖国的教化事业谱写新篇。 第五篇：小学老师的述职报告 第 17 页 共 20 页 挤眼间，来到xx小学已有一年多了，记得刚来时，心情很低落，很担忧自己教不了小学数学，我知道中学数学是以逻辑思维为主，而小学数学是以趣味教学、活动教学为主，所以很担忧，事实证明我的担忧是多余的，见了校长，才知道原来领导并不都是冷酷的不能靠近，王校长特殊的平易近人，为给我们支配食宿，跑前跑后，我很受感动。 一句句激励的话语，一声声亲切的问候，一步步长远的规划，早已抚平了我那颗忐忑担心的心，尽管学校偏远，但校长与老师们的心却靠的很近;尽管教室简陋，但布置的却很温馨。这时，我才知道，真

33、正属于我的工作单位原来在这里。因为这里有平易近人的校长;有亲善可亲的老师;有懂礼好学的学生。 一年来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细述职如下： 一、班主任工作 在担当六年级班主任工作中，仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育及行为养成教化，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案，让学生每天轮番当值日班长，并在班级记录本中做好记录，这样不仅体现了民主管理，而且还能刚好发觉问题并刚好处理。我在和科任老师的努力协作下，创建了一个团结向上，富有朝气的班集体。该班级在各方面的表现都有了很大的提

34、高，今年所带班级还被区教化局评为先进班集体。 二、教学工作 在教学工作上，依据学校的支配，我带 五、六年级的数学，刚来 第 18 页 共 20 页 时对学生不很了解，我首先努力记住每个学生的名字，争取每节课前都能给学生一张笑脸，这为我以后的工作打下了良好的基础。后来才知道学生的基础都不太好，有的学生甚至连九九乘法表也背不下来，我曾经有一段时间是相当的困惑，不知如何应对，后来经过校长和田老师的耐性激励，我首先从自己身上找缘由，可能是我耐性不够，也可能是我在学问上跨越了简洁，我通过跟老老师请教，并常常性的家访，多次与家长、学生面对面沟通，了解学生的实际状况后、不断探究，探讨了详细的教学方法，为以后

35、整个教学工作的顺当进行打下了良好的基础。 在搞好自己教学工作的基础上，主动参与区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等，使他们形成自己不同的风格，真正把每个学生都当成学校的“宝”。在课余时间，我还注意加强政治理论学习，提高思想道德水平和师德修养。 通过一年的教学，学生学习数学的爱好有了很大的提高，但差生与优生的距离较大，尤其是现在的六年级，中差生较多，学习成果不够志向。今后，我决心

36、发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成果有更大的提高，为把我校真正的打造成小班化教化试验基地贡献自己的全部力气。 更多其他相关范文： 第 19 页 共 20 页 小学老师述职报告 小学老师年度述职报告 XX年小学老师述职报告 小学老师XX年度述职报告 小学老师述职报告 第 20 页 共 20 页 小学老师述职报告2与小学老师述职报告博客 小学老师述职报告与小学老师述职报告博客 小学老师述职报告 小学老师述职报告 述职报告(小学老师) 小学老师述职报告 小学老师述职报告 小学老师述职报告 小学老师述职报告 小学老师述职报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页