学年第二学期幼儿大班教学计划.docx
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1、学年第二学期幼儿大班教学计划 2009学年其次学期教学安排 在鞭炮声声轰鸣、烟花绚烂绽放的正月里,我们又迎来了新的学期。孩子们刚从喧闹、喜庆、甜蜜的春节时间中走过,经验了丰富多彩的正月,带着满满的喜事、乐事、簇新事,带着满满的祝愿,再次回到了课堂。在欣喜中,孩子们更多了一份美妙的期盼-期盼着进入小学,成为一名他们憧憬已久的小学生!这是孩子们在幼儿园的最终一学期,为了能够让他们更完满地把期盼变成现实,老师们必需要仔细做好每项工作,尤其是培育孩子习惯、幼小连接、教化教学等方面的工作。为了让每项工作都能够有序、顺当地完成,现特作以下安排: 一、生活方面 在上一学期的学习中,孩子们在生活习惯方面已久有
2、了很大的进步。有好多自己能做的事都学会自己做了,而且还会主动关切和帮助身边的人。但是,有进步不代表已久足够,尤其是孩子们立刻就要进入小学,有好多新的习惯须要去培育,有好多他们过去很少做过的事要尝试去做。这方面的工作我们主要支配以下几点: 1.尝试常常整理自己的书包、文具用品,并养成疼惜学习用品的美妙品质。 2.知道保持教室和睡房的卫生清洁,尝试当值日生,帮助老师打扫教室、整理桌椅。 3.学会爱护视力,知道爱护视力的重要性。 4.相识有关平安的标记,具有初步的平安意识和自我爱护的实力。 5.遇到不合宜的事情,初步学会调整自己的心情,有困难能自己想方法解决。 4.养成良好的生活规律,形成良好的饮食
3、、睡眠、盥洗习惯。 二、社会方面 1.觉察他人的欢乐、哀痛、生气等心情表现,并尝试做十一的反应。 2.学习简洁评价自己及他人的行为,对自己能做的事表示骄傲。 3.能帮助关切他人,有怜悯心。能解决同伴交往中的小冲突。 4.明辨是非,理解并遵守集体生活中的规则,有规则意识。 5.主动参与集体或公益劳动,有责随意识和初步的责任感。 6.有爱父母长辈和同伴的情感,有敬重自己和他人的意识和行为。 7.了解消费内容,尝试消费活动。 8.初步了解小学生活,产生入学愿望。 课程支配如下: 年、哥哥姐姐本事大、用心听讲我最棒、课间非常钟、爱牙周、昆虫嬉戏操、爱心鸟窝、树真好、我们四周的水、食品包装上的日期、水族
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- 关 键 词:
- 学年 第二 学期 幼儿 大班 教学计划
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