幼儿园实习心得体会(共).docx
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1、幼儿园实习心得体会(共) 篇1:幼儿园见习心得 幼儿园见习心得体会 为期一周的幼儿园见习结束了。这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。或许是因为有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交代,虽然是第一次到幼儿园见习,可是有目的性。所以,回顾这一周的见习,学到了许多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。 这次见习的幼儿园是我们学院学前教化系教化基地#试验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”,老师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育阅历,他们耐性细心的看法也值得我们效仿。 这次见习深化的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小挚友只能凭
2、特地的卡刷磁才能进园,有特地的卫生员或者医生给来园的小挚友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园。幼儿园有特地的炊事员和养分师,合理地安排一周的食物,保证小挚友的食物搭协作理,养分均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点状况。这是我见到的幼儿园的基本管理状况。 这次的见习我被安排在大 (三)班,进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样,有各种小挚友喜爱的装饰配有钢琴。班级还分了许多区域,有阅读区,作品展示区,生活区等,教室外还贴有小挚友的画作还有小挚友参与活动的照片。利用两天叫出班里每一个小挚友的名字,拉近和他们的距离,通过和他们一起上课,做
3、嬉戏,沟通等很快的和小挚友熟识起来,各个小挚友的特点也都显示了出来。在这几天通过帮助老师组织和指导孩子做嬉戏,维护秩序,帮助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较具体的了解。 大三班的老师都很有带班阅历,每一次上课我都喜爱记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这可以让我在以后的带班过程中仿照运用。比如老师说“谁的眼睛没有我,我的眼睛没有谁”的意思就是小挚友仔细看老师了。“一二三,坐坐好”就是要小挚友们坐好了。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序,这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动,也熬炼了小挚友的记忆表达实力,也促进了他们课
4、堂上的主动性等。通过视察学到了很深刻的一点,就是须要给小挚友自由,但不是无限制的自由。 在这次见习中,我印象最深的是周二的语言活动欢乐的音乐会和周三的艺术活动库企企(音乐)。周二的语言活动让我印象深刻的是小挚友们的记忆力。每一样小动物都有一个物品,每一样的乐器都要由这些相像的物品变成。在这个活动中等于每一位小挚友不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相像的物品,还有记得活动中出现的动物。我原来以为小挚友应当记不住这么多,因为我自己也是记在本子上才记起来的。可是出乎我的意料的是几乎每一位小挚友都记得。这说明白平常老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。这是我以后在教学过程中须要学习的地方。在周三的艺术活动
5、中,虽然是艺术活动,可是老师结合了音乐,嬉戏,语言等,让我印象深刻。没有死板的教学,只有结合小挚友们的爱好教学才是最合适的教学。 在这次的见习过程中也体会了当幼儿园老师必需所具备的专业技能和素养。幼儿园的小挚友们都喜爱听故事,假如老师没有肯定的专业积累,就不能给小朋们更多的学问。还有小挚友都有许多问题,会问很多稀奇怪异的问题,只有具备肯定的专业素养才能刚好的解答幼儿的问题。 通过这次见习,在肯定程度真正的了解了幼儿。因为只有相识了解了幼儿才能知道他们的须要,学习才有目的。幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们接受了你就会真心的喜爱你,崇拜你,信任你。孩子的爱是最纯真,最真实的。当看着孩子天真烂漫的笑脸
6、对着你时会觉得自己真的选对了专业。 这一次的见习收获是巨大的。从一起先对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验,使自己明白了一个道理,那就是自己想要当一名合格的幼师的,欠缺的东西还许多。比如还有接着深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等。这些都须要我在接下来的学习中重视和提高。 篇2:幼儿园实习感想 幼儿园实习感想 带着对将来的向往和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道究
7、竟该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。 在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园
8、以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时辰表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 最初,保教工作时,我虚心请教老老师和师姐们,主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时:提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐性的帮助每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理实力,让孩子在幼儿园
9、感受到更多的暖和,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜爱幼儿园。充溢爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关切和爱惜他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是:哎,做什么都不简单啊 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子
10、们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单啊在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充溢自己,全身心投入到将来的幼儿教化事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好老师不简单。总之为了 以后努力吧!加油 篇3:幼儿园实习心得体会 幼儿园实习心得体会 暑期生活
11、过的很快,挤眼新的学期起先了。回顾假期在家乡幼儿 园一周的保育员生活,心里充溢了华蜜感,跟着老师在那里见证了我 和我的小伙伴们从懵懂的学生到成为真正的幼儿园工作者的历程,在 结束中,带着小挚友对我的不舍,我心中充溢了成就感,此刻我把我 的心得体会写在这里,希望可以激励自己,在将来幼师的生涯中,努 力学习。 初到幼儿园,从保育员起先着手,在实习生活中,我体会较深的 是保育老师的辛苦以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师 了。保育老师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指 掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照看孩子 的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕
12、;杯子清洗后 放进消毒柜的时候应当杯口朝下;视察孩子在园期间有没有不舒适; 要清晰的记得家长说的留意事项等细微环节问题;消退对幼儿存在的各种 平安隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育老师的工作在幼儿身心的 健康发展中占着举足轻重的作用。 通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的相识。现在, 我最终了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿老师的”。 作为一名幼儿老师,我觉得最重要的是要有一颗酷爱幼教事业、爱孩 子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时状况又是困难多变 的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又须要老师特别的 照看,在这样艰难的工作下,很多老师不免会出现烦躁心情,而
13、这种 心情会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑担心。幼儿老师要做到 细心照看到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿教化工作的特点有一个 正确的相识,有充分的打算,坚决信念,保持一颗执着的酷爱事业的 心。 较强的沟通实力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语 言的方式表示关注、接受和激励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注 视幼儿,用点头、抚摩孩子表示激励和对孩子谈话的爱好,使幼儿感 到“老师很喜爱听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐性,细 心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也 表达自己的思想和心情,使幼儿了解我的想法。童心是老师通往每个 孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在
14、生活中发觉每一个孩子身上的 “闪光点”,比如说,我发觉我们班的梁梓豪小挚友虽说很顽皮,但 是很聪慧,学习汉字特殊快。另外,在我学习的这段期间,我也留意 与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老 师提建议,以便下次改进。在以后的学习中,我会更加着重熬炼自己 的沟通实力。 幼儿老师必需要有广博的专业学问和技能技巧。在实习期间,我 很佩服我们班的老师,她们可以把一个简洁常听的龟兔赛跑的故 事上成一堂好玩的美术课,6个幼儿一组依据六个场景在老师的指导 发挥自己的想象画出不同的画面,最终由老师订在一起做成连环画。 分组合作增加了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交 流实力。
15、我明白了,老师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。 幼儿老师在设计教化活动时,要能够依据本班幼儿的思维特点,打算 大量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学 学问的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以老师为主导, 幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大 欠缺,我在以后的学习中会增加自己专业技能方面的熬炼不断地吸取 新学问。同时,我会接着学习新技能,开阔眼界,提高自身的素养, 以跟上时代的改变。 在保育实习的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。的 确,在他们幼小的心灵中老师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大, 老师是幼儿学习的榜样,是仰慕和
16、崇拜的对象。作为将来的幼儿老师, 我肯定会特别严格要求自己,因为每一句话、每一个行动都会给孩子 留下深刻的印象,孩子们喜爱举止大方,亲切活泼,穿着得体的老师。 幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。 或许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细 节上的错误,但我觉得我始终在进步,始终在前行,我学到了许多, 我很有成就感。这次的保育实习给我的感受很大,让我对专业以及自 己有了更全面的相识,大三即将结束,只有不到两年的学习时间了, 我会更加努力的完善自己。 附上如下图片: 暑期社会实践报告 幼儿园实习心得体会 教化与公共管理学院 11级学前教化一班 张琼文 学号:1
17、10244073 篇4:幼儿园实习心得体会 幼儿园实习心得体会 一周的保育实习生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充溢。尽管真的有些累,但累并欢乐着。我很喜爱这样的感觉,我很感谢学校和幼儿园给我们供应了这样一个学习的机会。同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我很多学问,还有我们班的小挚友们,感谢他们对我这个小老师的认可。 保育实习生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。保育老师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后
18、放进消毒柜的时候应当杯口朝下;视察孩子在园期间有没有不舒适;要清晰的记得家长说的留意事项等细微环节问题;消退对幼儿存在的各种平安隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育老师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。 通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的相识。现在,我最终了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿老师的”。作为一名幼儿老师,我觉得最重要的是要有一颗酷爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时状况又是困难多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又须要老师特别的照看,在这样艰难的工作下,很多老师不免会出现烦躁心情,而这种心情会传递给敏感的孩子,会
19、使他们感到焦虑担心。幼儿老师要做到 细心照看到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿教化工作的特点有一个正确的相识,有充分的打算,坚决信念,保持一颗执着的酷爱事业的心。 较强的沟通实力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和激励幼儿的谈话。如我会关注地用目光凝视幼儿,用点头、抚摩孩子表示激励和对孩子谈话的爱好,使幼儿感到“老师很喜爱听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐性,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和心情,使幼儿了解我的想法。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的“闪光点”,比如说,我
20、发觉我们班的梁梓豪小挚友虽说很顽皮,但是很聪慧,学习汉字特殊快。另外,在我学习的这段期间,我也留意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。在以后的学习中,我会更加着重熬炼自己的沟通实力。 幼儿老师必需要有广博的专业学问和技能技巧。在实习期间,我很佩服我们班的老师,她们可以把一个简洁常听的龟兔赛跑的故事上成一堂好玩的美术课,6个幼儿一组依据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面,最终由老师订在一起做成连环画。分组合作增加了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及沟通实力。我明白了,老师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿老师在设计教
21、化活动时,要能够依据本班幼儿的思维特点,打算 大量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学学问的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以老师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学习中会增加自己专业技能方面的熬炼不断地吸取新学问。同时,我会接着学习新技能,开阔眼界,提高自身的素养,以跟上时代的改变。 在保育实习的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。的确,在他们幼小的心灵中老师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是仰慕和崇拜的对象。作为将来的幼儿老师,我肯定会特别严格要求自己,因为每一句话、每一个行动都
22、会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜爱举止大方,亲切活泼,穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。 或许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细微环节上的错误,但我觉得我始终在进步,始终在前行,我学到了许多,我很有成就感。这次的保育实习给我的感受很大,让我对专业以及自己有了更全面的相识,大二即将结束,只有不到两年的学习时间了,我会更加努力的完善自己。 篇5:幼儿园实习心得体会 幼儿园实习心得体会 一周的保育实习生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充溢。尽管真的有些累,但累并欢乐着。我很喜爱这样的感觉,我很感谢学校和幼儿园给我们供应了这样一个学习的
23、机会。同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我很多学问,还有我们班的小挚友们,感谢他们对我这个小老师的认可。 保育实习生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。保育老师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下;视察孩子在园期间有没有不舒适;要清晰的记得家长说的留意事项等细微环节问题;消退对幼儿存在的各种平安隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育老师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。 通过这
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