幼儿园安全教育活动幼儿园开学安全教育.docx
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1、幼儿园安全教育活动幼儿园开学安全教育 幼儿园平安教化活动-幼儿园开学安 全教化 平安教化:引领幼儿园花开的方向 幼儿园教化指导纲要明确指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”作为格尔木市六一幼儿园的负责人,两年多来,我始终将幼儿的平安问题摆在我的案头和心头,与我园的老师一起扎牢幼儿园的平安篱笆 一、平安落户幼儿园,人人争做护花“使者” 2022年夏天,格尔木市六一幼儿园刚刚成立,如同含苞欲放的花朵,引起社会各界的关注。市教化局多次考察 人选,最终任命我为市六一幼儿园园长。由于当时我对幼儿园的管理只停留在粗浅的相识上,心中还存在着困惑。市教化局领导激励我“关注花开的过
2、程”,希望我将这所新的幼儿园变成一所幼儿欢乐成长的摇篮。在局领导的激励声中,这年夏,我先后学习了幼儿园教化指导纲要幼儿园管理条例幼儿园工作规程等有关政策、法规的规定,翻阅了很多有关幼儿园管理的资料,网上观摩了上海、北京等内地大城市先进的幼儿园管理模式。 幼儿园一开学,我就成立了由我担当组长,由保教副园长、保教主任等为成员的幼儿园平安领导小组。记得在第一次园务会议上,我旗帜显明地提出,“平安教化:引领幼儿园花开的方向”。 开学之初,我带领园领导班子全面排查了我园的平安隐患:每一个花盆摆放的位置,每一个玩具、教具的材料是否有毒,每一个活动场地是否太滑、太坚硬,每一个滑梯有无锐利的棱角等等。 两年多
3、来,我园始终坚持对平安教化进行定期宣扬。如2022年3月开学之初,我们结合“平安教化日”从3月23日至3月29日开展了为期7天的“校内平安心系你我他”系列平安学问宣扬活动,包括应急疏散演练,地震、火灾自救应急常识,交通平安常识, 防水、防火、防电常识,食品卫生常识等活动。 我园坚持对园内的重点地带平安隐患进行不定期排查,包括校内内外交通道路、车辆停放、园内的食堂、饮食卫生、周边环境、电器设备、大型器械、玩具、栏杆、教学设施及消防等,如发觉平安隐患,刚好处理,刚好修理,确保我园幼儿各项活动的平安。 经过定期的平安教化宣扬和不定期平安隐患排查,目前,我园教职工人人树立了“平安第一,预防为主”的意识
4、,平安之花已开在每一位教职工、幼儿及幼儿家长的心中,赢得了社会和幼儿家长的信任,使得我园从开办之初只招收150个幼儿,到目前已招收近600名幼 儿。 二、从平安细微环节入手,关注“花开”的过程 我园在平安管理上,始终追求“求真,务实”,对无职和有职的党员、教职员工均开展设岗定责活动,将平安教化落实到每一位共产党员心中,落实到每一位教职员工心中,落实到每一个幼儿心中。 建园一起先,我们就和园内全部教职员工签订平安责任保证书,主要内容包括:根据平安规章制度办事,不为所欲为,如发生意外事故时做到应对有方并即时向园领导汇报;教职员工必需驾驭基本的平安操作规范,同时重视平安的适度性,不能以平安为借口取消
5、孩子的正常教化活动。 两年多来,我园还多次特邀青海省政安防火学问询问中心的教官,到我园向全园教职工进行消防平安学问讲座;邀请司法部门的同志到我园举方法律讲座;针对温州市某幼儿园老师虐童事务, 今年11月份,我们刚好组织广阔教职工撰写加强老师职业道德 反思温岭虐童事务的征文活动。 为了提高后勤食品卫生的平安,规范食品添加剂的选购、保管与运用,保证全体教职工及幼儿们的饮食平安,防止有毒食品或有毒食品添加剂流入我园,仅今春以来,我们对后勤人员就相继举办了三期有关防止食品添加剂培训班活动。 在对教职工进行平安教化培训时,我们侧重于让幼儿学会自我爱护,如去年4月至6月份,我园相继开展了“防灾减灾”平安演
6、练、“平安健康 就是华蜜”、春季讲卫生,疾病早预防、爱校内,保平安、过平安欢乐的五一节、幼儿防溺水等平安学问教化活动。 在日常生活中,各班主任老师要求幼儿不要将手指、铅笔、玩具放入口中,不准将手指伸入电源插座,幼儿在吃饭时不能嬉笑打闹等等。 在课堂教学中,我们的老师自编 自救歌教给孩子们,让幼儿记住一些常用的电话号码,如119火警、120急救、110报警等,以便幼儿遇到突发事务时求助。在童话故事白雪公主小红帽小鲤鱼历险记及歌伴舞小兔子乖乖蚂蚁进行曲教学活动中,我们的老师依据幼儿年龄特点开展模拟平安情景的技能训练活动:“假如你意外摔伤了怎么办?生疏人要带你回家怎么办?发觉危急了你对老师怎么说?”
7、这样加强了幼儿的防护技能,提高了他们自我爱护和求助的实力。 三、牵手幼儿家长,让花朵更艳丽 2022年以来,我园始终坚持家园联手,共同对幼儿进行平安教化,两年多来我园强化“幼儿交接卡”制度,要求入园家长必需持卡接孩子,督促园门卫严格把好凭卡接送关,并虚心接受幼儿家长对我园平安设施的建议。 每学期幼教过程中,我们都邀请家长和我园共同评奖学期“欢乐珍宝”“健康珍宝”“才艺小精灵”“平安小卫士”等活 动,向家长发放勤洗小小手手不让细菌跑过来等宣扬单,让家长和孩子一起学习,加强对幼儿的疾病预防学问和爱护意识。家长会上,我们多次聘请市交通管理局干部向全体教职工及家长们宣讲“交通平安常识”和“消防平安学问
8、”,邀请家长与我园通力合作,亲密协作,共同做好幼儿平安防范工作。 每学期期末的家长汇报会上,我们提请家长关注幼儿在家中或假期中的平安工作、幼儿良好学习和行为习惯的培育及各种传染病的预防。 2022年、2022年,我园通过市委、市政府的综合治理办公室检查,获得了平安卫生A级单位。 回眸自己近三年的幼教之旅、幼儿教化、我的漂亮人生,我要感谢各位领导和同行们的支持和帮助,是他们一次次的激励和加油,让我和六一幼儿园一起成长一起欢乐,花开的方向有漂亮的风景。 警园合作开展幼儿交通平安教 育 【中图分类号】X925 内容摘要:我国很重视交通平安,在交通方面也加大力度进行整治,但每年乃有成千上万的人死于车祸
9、,因此,交通法规的整治要至始至终;如今,人们越来越重视交通平安,道路交通平安法已经渗透到社会的各个角落。孩子们是祖国的将来和希望,教会孩子爱护自身平安,防止受意外事故的摧残,是社会、学校、家庭和交通管理部门的责任。如何加强合作对幼儿开展交通平安教化以防范于未然呢,笔者有如下几点看法: 一、向幼儿园供应详细明确的交通平安学问指引 幼儿园里从事教化工作的是学前教化专业的幼师,他们的交通平安学问的来源于日常阅历和一些报章、杂志等资料,相对于受过专业培训的交警,他们的学问来源是不够系统规范的。为了 能让幼儿从小接受规范的教化,交警部门可以对幼师进行比较系统的专业学问培训,让幼师们首先了解和熟识规范、正
10、确的交通法规,从而利于将交通平安教化渗透到日常的教化活动中。例如:遵守交通规则,过公路时走人行横道,不乱穿公路;不在马路、铁路、铁路口处玩耍和追逐打闹;行驶靠路右边行,不违章骑车等。 此外,因为幼儿的年龄和接受实力差距较大,还可以依据幼儿的不同年龄特点提出不同层次的详细要求,例如: 小班: 1、相识“红、绿灯指示标记”;相识“人行横道指示标记”;相识“禁止行人通行禁令标记”。 2、和父母同行时会听父母的话,会和父母观看红绿灯号,依据信号提示行路。 3、会走人行横道和人行道,过公路时会看红绿灯,会跟着大人走。 中班: 1、在小班的基础上增加相识“留意施工警告标记”和“留意危急警告标记”。 2、在
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