德育工作总结小学德育工作总结小学 上海大学附属学校德育工作总结.docx
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1、德育工作总结小学德育工作总结小学 上海大学附属学校德育工作总结 德育工作总结小学-德育工作总结小学 上海高校附属学校德育工作总结 育人 育心 育魂 上海高校附属学校德育工作总结 曾经阅读了读者上的一篇文章“行动的力气”,与其说很有感悟不如说很有同感:“做一件事情,只要起先行动,就算获得了一半胜利”,“只要行动起来,人的威力也会变得巨大无比,很多令人不可思议的障碍也能被你轻松突破,当然前提是:你必需行动起来。” 一 仪式教化,树魂立根 德育工作就是育人的工作,其核心就是树魂立根。树民族之魂,立国家之 根。把我校德育工作做实做细,是重中之重。 1.升旗仪式 开学初,我校德育室结合学校行规和时事,制
2、定每周升旗仪式的内容。同时,也整合区德育工作要求,有安排有组织地开展相应的主题教化。内容涵盖爱党爱国、日常行规、语言文字、卫生等各方面,主动引导学生明辨是非、诚信待人。每周一的升旗仪式,就是一次生动活泼的思想教化课,小品,歌舞,诗朗诵,快板,乐器弹奏形式多样的节目受到学生的宠爱,感官愉悦了,行动参加了,精神激昂了,心灵触动了,德育工作才有效了主题的设计、形式的展示,学生的亮相、主持人的口采都给全体师生留下了深刻的印象,集体晨会的教化功能发挥尽致。真的是这样,行动起来,我们的思绪也如海潮般涌来,更多的老师认同了升旗仪式的意义,对孩子的教化不再停留于枯燥简洁的说理,更需寓教于乐,在活动中让学生感
3、悟、体会 抓好学生的礼仪教化,重视各种仪式的设计与实行是本学期德育工作的收获:把养成教化、传统文化节日、纪念日的宣扬教化、消防救援学问等融入每次仪式之中。本学期还开展了入学仪式、敬师节感恩仪式、一年级入团仪式,三年级十岁宣誓仪式等活动,每个仪式都留给学生做人的启迪,成为美妙的、恒久的记忆,仪式教化潜移默化的融入“发扬民族精神,传承中华文化”“珍惜生命”“行为养成”“诚信”等全方位、多角度的思想教化,树立了良好的校风、学风、班风,同时也统筹梳理了各项德育活动,使德育工作更有序、更深化人心! 尤其结合十月“爱国”的主题,德育处开展了“向国旗敬礼”系列主题活动。从“文明礼仪伴我行”升旗仪式,到爱国歌
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