师德师风集中教育学习活动总结.docx

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1、师德师风集中教育学习活动总结 师德师风集中教化学习活动总结 自本月7日以来，我校依据县教化局关于开展师德师风集中教化学习活动的通知的总体要求，结合我校老师的师德师风的详细实际，我校全体老师集中开展了师德师风教化学习活动。通过此次活动，使全校老师受到了深刻的教化，形成了“爱岗敬业、严谨治学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；淡泊名利、志存高远”的良好氛围，每位老师的思想政治素养和职业道德水平都有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动状况总结如下： 一、集中学习，高度重视。 学校在本月7日下午在学校首先召开了全校老师会，会议上明确了这次开展师德师风集中教化学习活动的学习要求，制定了学习制度，规定从7日

2、到11日任何老师不准请假、缺席、迟到或早退。学习过程中每人每天不能少于10页的学习笔记，同时要主动反思，查找工作中的不足，学习结束后要写出学习心得、自擦自纠报告、师德师风学习征文、学习总结。 二、全体老师主动参加 在进行师德师风的集中教化活动中。全体老师仔细的探讨和学习，大家清晰和深刻地相识到：师德师风建设是关系到教化工作成败的大事，是德育工作顺当进行的牢靠保证。建设一支师德高尚、素养精良的老师队伍，是提高教化教学质量的关键。在充分探讨大家取得 共识的基础上，我校要求每一位老师遵纪遵守法律，依法执教，时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”形象；在家长面前树立“最可靠的人”的形象；在社会上树立

3、“最文明群体”形象，展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。 三、注意过程，增加师德师风建设长效性 依据我镇中心学校的支配，我校师德师风集中教化学习活动分为：学习教化、自查自纠、三思、三比、三争、三让、整改提高、总结等几个阶段进行，并取得良好的活动效果： （一）、学习教化阶段 集中学习教化活动在学校的统一支配下，依据上级下发的有关学习材料，实行集中学习，个人思索与探讨沟通相结合的方式进行。学习教化的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习教化法、义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法和市县教化局下发的有关通报，并搜集教化系统个人事迹，进行广泛宣扬，树立榜样

4、，教化引导广阔教职工履行岗位职责。另外，我们还通过座谈阅历沟通等形式，使全校老师充分地沟通阅历，畅谈体会，从思想深处相识到师德师风的重要意义，把学习教化活动进一步引向深化，切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性，为师德师风建设工作的顺当进行打好了思想基础。同时在这个阶段中，为了协作我校师德师风建设工作， 我校开展了在全校范围内的教学秩序、工作秩序、生活秩序和校内环境的专项整顿工作，树立良好的校风校纪，创建良好的校容校貌，为整个工作的顺当开展创建一个良好的外部环境。 （二）、自查自纠阶段 自查自纠以个人为主，首先从老师个人起先，再到到学校逐级进行。每位老师都写出了书面自查材料，内容客观全

5、面，相识深刻，既写出了成果，又找出了不足和存在的问题，起到了很好的自我教化的作用。 （三）、“三思、三比、三争、三让”活动阶段 坚持引导老师在反思“传道授业，我会什么？”中，比学习，争当学习型老师，让领导、同事、师生满足；在反思“关爱学生，我做什么？”中，比教学，争当教化教学的中坚骨干，让学生和学校满足；在反思“为人师表，我凭什么？”中，比师德，争当师德师风的模范个人，让社会和学生家长满足。 （四）整改提高阶段 在前几阶段工作的基础上，我校对自查的问题、探讨中反映出的突出问题，制定了整改措施，要求逐一落实，使师德师风建设逐步走上常常化、制度化的轨道。对师德师风高尚的老师大力宣扬并赐予奖 励，对

6、有损老师形象的人员，学校进行了指责教化，并赐予相应的帮助。 （五）总结阶段 “学校无小事，到处是教化；老师无小节，到处是楷模。”是的，老师不仅是学问的传播者，才智的启迪者，也是精神的熏陶者，人格的影响者，美德的体现者。老师的一举一动、一言一行将对学生产生干脆而长久的影响。因此，老师肯定要留意自我形象的塑造，成为学生学习的楷模。品德修养是老师形象的关键，我们的老师捧着一颗心来，不带半根草去。为了全面提高我校老师的整体素养，我们肯定要按县教化局有关精神，把师德师风教化活动长久、扎实地开展下去，刚好总结阅历、教训，构建师德师风建设工程，努力树立老师新形象，开拓教化工作新天地，推动人民教化事业快速、健

7、康的发展。 冯坡小学 2022年7月11日 师德师风集中教化学习活动总结 冯坡小学 2022年7月11日 师德师风集中教化学习活动总结 师德师风教化学习活动总结 师德师风集中教化活动学习阶段总结 师德师风教化学习总结_老师师德师风学习总结 师德师风集中教化活动总结 师德师风集中教化活动总结 师德师风集中教化活动总结 师德师风集中教化活动总结 师德、师风教化学习 师德师风集中教化活动 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页