感恩节主题活动方案(共).docx

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1、感恩节主题活动方案(共) 篇1：感恩主题活动方案 感恩主题活动方案 正余中心小学五（4）班 一、实施背景： 老师偶然目睹了孩子冷漠对待长辈，对年迈的姥姥恶言相向的行为，深感伤心，感觉到现在的孩子不懂感恩，缺乏感受爱的实力，没有表达爱、回报爱的意识。结合现状设计了主题中队活动：感恩你、我、他！唤醒孩子们的记忆，让他们通过一系列的主题探讨学会感受爱、发觉爱，进而回报爱和表达爱。 时间支配：2022年10月 组织分工： 1中队辅导员制作多媒体课件 2各队员写写生活中最让自己感动的事。 3各队员按自己的须要制作1-3张心愿卡。 二、预期目标： 让队员感受和体会现实生活中存在的各种类型的爱，了解父母之爱

2、、师生之情、挚友之爱，生疏人之爱，体验爱的无私和宏大。引导队员学会感恩，学习如何去表达自己的感情，以实际的行动来回报关爱自己成长的人。 三、主要内容： 一、各小队报数。 二、出队旗，敬礼礼毕。 三、唱队歌，全体坐下。 四、主题活动：导题，解题 （一）中队辅导员致辞：敬爱的同学们， 2008年5月12日我国四川遭遇8.0级地震，多数家园瞬成废墟，多数亲人生离死别，多数孩子成为孤儿。然而，在这场灾难面前，我们却看到了多数感动人心的故事，让我们明白，爱无所不能，爱无处不在！让我们一起去感受爱，感谢爱吧！现在我宣布：五（4）班主题班会“感恩就在身边”现在起先！有请主持人。 （二）感受爱 1主持人a：请

3、观赏小品阿姨，您家有蜡烛吗？ 阿姨，您家有蜡烛吗？ 旁白：兰兰是个四年级的学生，她的爸爸去年得了重病去世了，现在家里只剩下她和妈妈相依为命。这天，她家隔壁搬来了一位年轻的白领张小姐。 晚饭过后，兰兰在做作业，妈妈在给兰兰补衣服。隔壁传来吵闹的音乐声。 兰兰：妈妈，隔壁搬来的阿姨，我望见她家有好多电器哦！跟我们家以前一样多！ 妈妈：对不起，孩子，我们家? 兰兰：妈妈，我不艳羡别人！等我长大了，就给我们家买许多许多新电器！ 妈妈：嗯，好呀，那你现在要努力读书哦！ 旁白：突然，停电了！ 兰兰：哎呀，没电了！ 妈妈：我找一下蜡烛。 旁白：妈妈从抽屉里找出两根蜡烛。一根长一根短。妈妈把短的蜡烛点燃了。

4、兰兰：还好我们家有蜡烛，不然今日晚上什么都做不了啦！ 旁白：妈妈突然想起隔壁新搬来的张小姐。她把长的那根蜡烛交给兰兰。 妈妈：不知道我们的新邻居有没有蜡烛！兰兰，你把这根蜡烛拿去给隔壁的阿姨吧，现在她或许很焦急很胆怯呢！ 兰兰：好的，我立刻去！ 旁白：此刻，张小姐正在找蜡烛，她自言自语地说着话。 张小姐：妈妈非要我带几根蜡烛，说什么停电了用得着。我还嫌麻烦，这次真的派上用场啦！可是，我把蜡烛放哪了呢？ 旁白：听到敲门声，张小姐不兴奋了。 张小姐：谁啊？ 旁白：张小姐打开门，望见是隔壁的小女孩。 兰兰：阿姨，您家有蜡烛吗？ 旁白：张小姐想：隔壁那家穷得连蜡烛都没有吗？不行，我不能给她们，不然以后

5、老跑来问我借东西了！ 张小姐：我没有蜡烛！（说着就把门关上了） 旁白：她刚想转身接着找蜡烛，又传来了敲门声。她怒气冲天地开了门。兰兰笑着把手中的蜡烛递给她。 兰兰：妈妈担忧你没有蜡烛，让我给你送来了！ 旁白：张小姐呆住了，突然，她抱住了兰兰? 2主持人b：看了这个小品，同学们有什么感受？ 3指名谈感受，主持人评价，中队辅导员个别点评。 主持人a：妈妈和兰兰这种为他人着想的精神真值得我们学习呀！ 主持人b：是啊，真让人感动！仿佛一股阳光，暖和着我们的心！ （三）发觉爱 中队辅导员：其实，我们的生活中也有这样的爱，只是，往往我们都没有察觉。请同学们看屏幕。 1出示课件： 四人小组沟通： 你的身上或

6、者身边发生了什么感人的事？跟同学们共享一下。记住，要谈谈自己的感受。 2主持人指名回答，简洁评价。中队辅导员个别点评。 3主持人a：听了同学们所说的事，我觉得，值得我们感谢的人太多了！ 主持人a：我要感谢父母，生我、养我，不求回报地疼着我，爱着我。 主持人b：我要感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 主持人a：我要感谢挚友，在我须要帮助的时候伸出热忱的双手。 主持人b：我要感谢全部关切我、爱我的人，是你们的爱鼓舞着我不断进步。 主持人a、b:感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 4中队辅导员：同学们刚才谈到的感人故事深深感动了我。平凡的小事隐藏着深深的爱！你们有一双发觉爱的眼睛，有一颗感恩

7、的心，老师为大家感到傲慢！心中有爱才能发觉这个世界充溢爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”让我们拥有一颗感恩的心吧！ （ 出示课件） 5主持人a：请听：诗朗诵感恩的心 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关切，帮助他人。 拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。 拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情。 拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有华蜜，拥有一个美妙将来。 （四）回报爱 1主持人b：黄华熙，我觉得，有那么多人爱我们、帮助我们，可我却很少回报

8、他们，真惭愧啊！ 2主持人a：我也这样想过，可是，我们年纪还小，力气也不大，可以做点什么呢？ 主持人b：是啊，许多时候我想去做，可是没有机会去做呀！ 3中队辅导员：你们别焦急，先请大家看看下面的一则广告，希望你们能专心去感受一下！ 出示课件：广告给妈妈洗脚 4主持人a：同学们，请谈谈你看了这个广告后的感受。 5主持人指名回答，简洁评价。中队辅导员个别点评。 6主持人a：我觉得这个小挚友有一颗感恩的心，他望见妈妈给姥姥洗脚，他也学着妈妈的样子，给妈妈倒水洗脚。 主持人b：是啊，我从来没给妈妈洗过脚呢，今日晚上我也试一下。 7主持人a：同学们，大家想一想，你可以做点什么来回报社会，回报那些爱你、帮

9、助你的人？ 8主持人指名回答，简洁评价。中队辅导员个别点评。 9主持人b：听了同学们的发言，我才知道：原来生活中的看起来微小的事，里面竟然蕴含着深深的爱！ 中队辅导员：对啊！其实爱就是一点一点的积累，你们能做到的事情，就应当尽力去做。现在请同学们看看，我们学校组织的一些回报社会的爱心活动。（出示课件） （五）表达爱 1主持人a：假如今日我们的家长在场，他们肯定会被大家的感恩之心和回报之心感动。我们手上最少有一张心愿卡，我想，此刻你们肯定有很多话想说，那就把这些话写下来吧！请看要求（出示课件） 2主持人及中队辅导员查看学生制作的心愿卡。展示个别学生制作的心愿卡，并让该生用洪亮的声音读出来。 3中

10、队辅导员：老师被同学们所写的心愿卡深深感动了！我希望同学们能英勇一点，对你要感谢的人亲口表达你的感恩之心。谁情愿打个电话说出你的心声？电话连线，让学生在电话里表达自己的感谢。 4主持人a：在座有你要感谢的人，你可以把你的心愿卡亲自送给他。 主持人b：你也可以把你的心愿卡贴在我们的“感恩树”上。 五、总结 1中队辅导员：刚才同学们大胆地向你们要感谢的人表达了自己的爱，此时，老师想起了一首诗歌感恩有你。请同学们和老师合作读一读这首诗歌。留意这首诗歌最终一句，大家把你要感谢的人的名字用洪亮的声音喊出来！（出示课件） 感恩有你 常怀感恩之心的人是最华蜜的 常怀感谢之情的生活是最甜蜜的 学会感谢感谢我的

11、父母，因为他们给了我珍贵的生命 学会感谢感谢我的老师，因为他们给了我无穷的学问 学会感谢感谢我的挚友，因为他们给了我克服困难的力气 学会感谢感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要遗忘说声“感谢” ，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多 有一个词语最亲切，有一声呼喊最好听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩。她的名字就是（ ） 2反复读最终一句。 3中队辅导员讲话：听到同学们所说的，看到同学们所写的，老师觉得很欣慰。在此，老师要感谢你们，是你们的努力让你们不断成长，是你们的进步让老师看到了希望！ 4主持人总结： 主持人a：我们也要感谢老师，是你们辛勤的教化让我们不断成长，不断

12、进步！ 主持人b：现在请大家用热情的掌声感谢我们班的任课老师，以及坐在后面始终关注我们的辛勤的园丁！ 六、呼号 七、退队旗，敬礼礼毕，全体坐下。 合：现在我们宣布：五（4）班主题班会感恩就在身边，到此结束！ 活动总结 一、活动实施状况： 在本次中队主题活动上，队员们通过四个环节（感受爱发觉爱回报爱 表达爱），以小品表演、视频播放、诗歌朗诵、制作心愿卡等多种表现形式来学习和探讨，每一个队员都参加到活动中，主动表达自己的感受，大胆抒发自己的感谢之情。 二、活动效果： 在本次中队主题活动中，队员们事前做好了充分的打算，按中队辅导员的要求回 忆生活中的感人小事，制作好精致的心愿卡。通过多种形式的学习和

13、探讨，队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发觉爱的同时也学会了回报爱和表达爱。其中在“表达爱”的环节上，一位女队员打电话给母亲，把自己心愿卡上的 内容读出来的时候，感情真挚，声音渐渐颤抖，最终还激烈得哭了起来。她感人的话语感动了在场的全部队员和老师，换来大家热情而长久的掌声。 三、评价 这次中队主题活动，全体队员参加其中，辅导员和主持人协作默契，队员们主动 探讨，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发觉爱的同时也学会了回报爱和表达爱。中队主题活动收效良好。 四、思索 通过本次中队主题活动，唤醒队员们的记忆，让他们通过一系列的主题探讨学会感受爱、发觉爱，

14、进而回报爱和表达爱。但是不能忽视的是：在我们的家庭教化中往往忽视了对爱心的培育。我们在与孩子沟通时，对“爱”这个话题说得不够，甚至很少提及，以至于让他们缺少了对爱的理解，对社会及他人少了一种付出的品质。老师必需和家长紧密协作，持之以恒对孩子进行爱的教化，使“感恩”走进孩子们的生活，深化他们的思想，驻进他们的心灵。 五、辅导员点评 这次中队主题活动开得很胜利，队员们热忱高涨，投入到整个活动过程，主动讨 论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。特殊是那位女队员感人至深的朗读，不但感动了电话令一头的家长，还把这场的队员和老师都感动了，留下共鸣的眼泪。希望队员们能牢记这次活动的收获，进而把“感恩的心”发

15、扬下去，用爱去对待别人，让感染身边的人。 篇2：感恩节主题活动方案 感恩节主题活动方案 一、活动主题：“心存慈孝欢乐成长”儿童狂欢派对会 二、活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多的感恩教 诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素养。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。特确定举办首届感恩节儿童狂欢派对会，将供应让孩子们展示及熬炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是家长与孩子很好的心灵对话的机会。 三、活动时间：2022年11月日 四、活动地点： 五、活动形式

16、：表演节目和感恩互动。自备零食 六、活动内容： 1、感恩氛围的创建。 （1）由感恩音乐串成。感恩的心，小乌鸦爱妈妈，好妈妈， 只要妈妈露笑脸，每当我走过老师的窗前等，大家围坐在一起玩丢手绢，五毛一元的嬉戏。 （2）全场的人共同学习感恩的心手语歌，在美丽的旋律当中 感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的美妙，体会感恩。 （3）、“感恩话语”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片，或者一幅画。让全部的孩子都参加热忱高涨的氛围中，将自己的心里话用自己的方式向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 3、表演秀，模特

17、，唱歌，跳舞。 4、主持人讲解并描述苹果树的故事，双方共同回忆对不起孩子和父母的事。让孩子对父母说：爸妈，你们辛苦了，我爱你。感恩父母，感恩社会，感恩身边的一切，感谢施恩于己的人。让人与人之间的感情更加贴近。 5.拉手跳兔子舞。结束 七、主办单位：魅力潮童 协办单位：务实教化 结束语：感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。将感恩做得更加人文化，趣味化。坚持长期做，让孩子们在欢乐参加中感恩体验，学会学习和做人。 篇3：感恩节主题班会活动策划书 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 主题班会 策 划 书 学院名称：经济管理

18、学院 姓 名：孙 静 班会名称：心怀感恩，与爱同行 日 期：二一三年十一月 目 录 一、活动背景?2 二、活动目的?2 三、活动名称?2 四、活动对象?3 五、活动时间?3 六、活动地点?3 七、活动内容?4 八、活动流程?4 九、活动经费预算5 十、班会总结?5 一、活动背景： 从我们诞生起先，大多是在父母的百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们赐予我们全部的爱，慢慢的，我们将这视为天经地义。我们也在慢慢地习惯这一切，习惯了自己所谓的天经地义，在生活中，我们甚至习惯了向父母索取，并且总是有自己的想法。总是觉得我们的生活你们不懂，也正是这导致了我们与父母间的那种隔阂。我们只想到了自己，而我

19、们却从不懂得去为父母亲考虑些什么，分担些什么，我们总是能够说出自己心中的那一套逻辑来证明自己的正确。而不会问问想想自己所得是否真的有错。面对这种现象，对于我们高校生来讲，我们不得不思索：这究竟是为什么？对于我们，又该如何正确的对待这件事呢？ 对于这，我们就不得不重视：感恩。现在的很多高校生对感恩就没有什么意识。面对他人的帮助，有的人甚至连声感谢也不会道出，这不能不说是社会文明的一种悲伤。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心，我们实行今日的主题班会心怀感恩，与爱同行。 二、活动目的： 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个

20、人都应当的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生 活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。尤其是当代的高校生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关切，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大才智。人生在世，不行能一帆风顺，种种失败与挫折都须要我们英勇地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡

21、不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。 三、活动名称 心怀感恩，与爱同行 四、活动对象 我院专业学生 五、活动时间 2022年11月28日星期四晚上19：00-21：30 六、活动地点 教室 七、活动内容 （一）影片展播，辅导员引出感恩主题 （二）感恩 你怎么看？ （三）感恩图片展，有话大家说 （四）“我的青春，感谢有你”感恩箴言叠纸活动 （五）感恩的心背景音乐观赏及结束总结 八、活动流程 1、主题导入，影片展播 （1）内 容：中心电视台最美孝心少年片段截取导入感恩主题。 （2）播放时间：1分钟 2、感恩 你怎么看？ （1）内 容 ：在主题班会正式起先之前，结合感恩节这一节日，可 以

22、通过问问题的方式调动同学的主动性，烘托出欢愉快泼的主题班会 氛围。 （2）详细实施方案 ：首先辅导员提出问题，同学们抢答，回答正确者嘉奖邮票一枚及信封一张（为防止冷场，提前制作十张卡片，从0标记到9，随机抽取2张，组成数字作为学号的尾数，则该学号的同学要回答此问题）。每位同学可以有一次求助权，仍旧不能回答或回答错着则要表演一个节目或当面对某人说一句想感恩的话。 （3）问题设置 ：?你现在在想什么？ ?为什么要过感恩节，你打算怎么过？ ?你怎么看感恩与感恩节？（发散性回答） （4）时 间 ：3分钟 3、感恩图片展，有话大家说： （1）内 容：班会正式起先，播放一段用感动人心的图片制作的视频，同学

23、观看后可以结合自己的生活实际谈一谈自己的感受与体会或者说一句自己最想说的话。 （2）细 则：图片可以是网上流行的，也可以是同学们的生活照。 （3）时 间：7分钟 4、“我的青春，感谢有你”感恩箴言叠纸活动： （1）内 容：为了增进高校同学之间的感情，每位同学发一张卡片，在卡片上写下对自己想要感谢的人说的真心话（感谢对象仅限于本专业同学）。写完后，把卡片叠成自己会叠的形态，如千纸鹤形态、心形等，并且当场交给对方或者在班会结束的合适时机交给对方。 （2）细 则：对于叠纸比较好看的同学评比“最佳巧手”并颁发奖品；对于收到的感谢卡片最多的授予“最可爱的人”称号并发奖品。 （3）时 间：4 分钟 5、感

24、恩的心背景音乐观赏及结束总结 （1）内 容：在背景音乐感恩的心的播放下，同学们再次阅读事先写好的感恩信，心里静默的感谢那些曾经或现在始终对自己关怀备至的人，进行爱的回忆，同时辅导员进行班会结束总结。 （2）时 间：3分钟 九、活动经费预算： 备注：以实体店价格为准 十、开会总结本次活动 感恩不只在课堂，感恩也不只在校内，感恩在我们的心中，绽放在社会中、生活中。通过本次主题班会，我们再次捡起了匿藏了许久 图片已关闭显示，点此查看 的感恩，或许有些难受，或许有些伤感，但是只有心怀感恩的心，才能感恩命运，迎接挑战，迎接明天！ 在高校中，在即将走上社会的征途的时候，我们不仅会向前看，看这一起玩耍的挚友

25、，一路走来的老师；我们还会回首远眺，用潮湿的眼睛看那昨日的笑脸、伤痕。这一路，花开花落，有多少感恩，有多少珍惜。这次主题班会不仅仅是一次班会，更是一次思想的吸氧。 对于青年高校生来说，感恩是一个生疏又熟识的词语，生疏，是因为我们无法表达或者遗忘表达，把别人的赐予看成天经地义，熟识，是因为我们每天都在别人的关切和呵护中成长，是一个须要感恩的一代。 感恩，是个专心去触动的话题，我不必用乏味的言辞去总结，也不能用毫无朝气的词汇去描述，须要大家一起，闭上眼睛，用自己的心去倾听，倾听一首老歌，或许每个人有不同的感受，不要说出来，轻轻的藏起来，在日记里，在纸条上，在回忆里，充溢在心里。 我来自偶然，像一颗

26、尘土，有谁看出我的脆弱，就让我们在歌声中结束本次班会吧。（播放感恩的心） 篇4：九月：感恩老师主题活动方案 “感恩”老师节活动方案 为了引导学生关切老师、酷爱老师、理解老师，让老师们过一个有意义的老师节，特制定本活动方案： 一、活动时间：2022年9月 二、指导思想： 发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，从而激励学生更加酷爱老师、敬重老师，努力向上！ 三、活动内容和要求： 1、演一演。 开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题班会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆

27、自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感谢之情！届时，可请本班级任课老师参与活动。 2、做一做。 自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝愿； 3、写一写。 让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝愿，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感谢之情的感谢信。 9月9日至9月10日，在校门口将放置特地的大信箱“老师，我想对您说”，请学生们将写给本校老师的信投入其中（请写清晰所寄老师的名字），9月11日那天，我们将大家的祝愿送至老师手中。 4、编一编。 请各班编一期“感念师恩”的手抄报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色调，生动的内容，呈现各班的庆祝特色，渲染节日

28、气氛； 5、播一播。 1）9月10日 ，播放歌颂老师的歌曲。 2）通过红领巾广播，做一期感恩老师老师节专题节目9月9日下午4：10播出。 四、活动要求： 1、每班交两张贺卡，每班交两份手抄报。 2、 三、四年级的同学制作贺卡，贺卡要求学生亲自制作，不能去商店里买。将贺卡制作好后送给自己宠爱的老师，同时班主任选出2张上交少先队参加评比。 3、 五、六年级的同学绘画手抄报，要求班级每位学生参加，以班为单位，每班上交两份。 4、“全部作品要求9月25日上交，大队部将进行评比表彰。 双龙湖小学 2022年9月6日 篇5：感恩主题活动策划书 圆梦艺术中心感恩主题活动策划书 一、活动主题 主 题：感恩的心

29、，感谢有你 二、主办方 三、活动时间 四、活动地点 五、演出对象 六、嘉宾 七、主持人： 八、活动目的 1、让同学们学会感恩，学会感谢我们的父母、老师、亲戚挚友，感谢一切爱我们、关切我们、帮助我们的人。 2、为同学们供应一个抒发感恩之心，感谢之情的平台。让同学彼此之间更了解，相互宽容，相互支持，让感恩一路伴 我们同行。 3、让学同们了解母亲节和父亲节，大声将自己对他们的感恩说出来。将自己对他们的感觉表达出来。 4、让同学们发觉自己身边值得感谢的人，并怀着一颗感恩的心借本次活动去感谢他们。 5、通过自己的行动，深化自己对爱的相识。洗礼自己的思想，让心插上爱的翅膀，在心里播种感恩之心的种子。 6、

30、预料本中心学员主动参于本次活动，加强本中心学员之间的了解，增加本中心的凝合力。让同学们学会感恩，在日常生活中常说：“感谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们并将会用最真诚的心感谢他人，用热忱暖和手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩;施于帮助，不望感恩。 九、活动流程 1、主持人介绍本次中心组织活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，宣布本次活动起先。( 2、合唱感恩的心（歌伴舞） 感恩充溢着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界漂亮;感恩，让我们拥有爱心。愿我们常怀一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样我们的人生才会更变的美妙。 3+x 依次节目上演+中间互动环节 十、活动

31、特色 1、活动集教化性、思想性、消遣性与一体，活动的节目丰富多彩，至始至终都紧扣主题。 2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本中心全体师生的聪慧才智，极大提高师生们的主动性。 嘉宾对此次活动的感受，提出希望与指出不足，使本支部的工作不断的完善。 十一、嘉宾点评 十二、预期效果 篇6：感恩节主题征文活动策划书 感恩节主题征文活动策划书 一 活动背景 落叶在风中回旋，谱写着一首感恩的乐曲。 白云在天空漂浮，描绘着一幅动人的画卷。 二 活动名称 感恩节主题征文大赛 三 活动时间 2022年11月17日11月26日 四 活动参加人员 评委：待定 参加人员：黄冈科技职业学院全体学生 五 活动内容 1活

32、动形式：本次活动以“感恩”主题征文形式开展 2活动要求 本次活动以感恩节为背景，以“感恩”为主题征集作品，文体自选，要求文笔流畅，字数要求在800字左右（诗歌不超过30行），必需为原创作品，富有真情实感，不得抄袭，套改。 3.详细活动流程如下： （1）制定安排明确活动细则，进行活动宣扬前的打算活动 （2）活动打算阶段：于11月17日起宣扬，宣扬方式为张贴通 知走访各班，告之征文题目形式及要求。 （3）活动进行阶段：参赛选手于11月22日前上交作品，并届 时一起进行报名人数的统计工作（注：精确注明个人信息包括院部、姓名、专业班级、学号和联系方式等）。 4.征文期限： 六 征文评比： 届时将评出

33、一、 二、三等奖及优秀奖若干(评奖结束后将以短信方式通知获奖选手)，颁发荣誉证书，部分优秀作品将会举荐到黄冈科技职业学院广播台和刊登在黄冈科技职业学院院报上。 七 经费预算 横幅： 宣扬用品工具： 制作展板： 证书及奖品： 黄冈科技职业学院高校生记者团 2022年11月15日 篇7：天使在人间感恩节主题活动策划案 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 活动标题：“angel in the world”感恩13一路有你 活动地址：“牛吧.卢德堡”酒吧 活动时间：2022年11月28日 活动口号：寒冷的冬季，雪白的雪花，天上的美女，驾临凡间，11 月28日，在一个传奇的酒吧，天使们将

34、聚集在一起，带给大家一个感恩的夜晚。感谢有你，一路同行。 活动宗旨：为都市人找到一个健康消遣、欢乐交友的空间。 活动目的：稳步提升“牛吧.卢德堡”酒吧西餐厅及合作商家的品牌， 进一步提高酒吧及商家的知名度并增加肯定的营业额。 活动促销：感恩牛吧，惊喜纷纷下，诱惑经常有、今夜特殊多。 一、消费最高冠军全免当日消费 二、消费满1000元赠神奇礼品 三、消费100%返还，消费100元返100元代金卷（分5次运用） 活动说明：以“消费最高冠军”全免当日消费激励客户，促使他们相 互攀比（场内可与营销协作）。吧台可悬挂多个彩色气球（里面放有惊喜奖品纸条）消费到肯定金额方可获得一次扎气球的机会。让消费者在活

35、动期间可以享受到感恩节，撞大运的惊喜活动中去。 一、现场环境布置 天使就在人间，带着感恩的心，感谢一切。在感恩节到来之际，你感恩了吗?在这个暖和的日子里，“牛吧卢德堡”13周年之际，推出邀您共同参加这个感恩的夜晚。感谢有您与“牛吧卢德堡”一起走过的13年，感谢这13年来新老客户对“牛吧卢德堡”的支持与厚爱。 三、活动时辰表 21：00-21：30dc 和嘉宾的自由热舞 24: 00-24：45 酒吧乐队秀(皮草及内衣走秀) 24：45-01：00 抽奖环节（现场服装拍卖会及现售） 并通知在场全部嘉宾及会员2:00活动结束时离场 的嘉宾均有“神奇感恩礼品”相送。 01：00-01：20 乐队激情

36、演绎（每人一首歌）。 01：20-01：50 洋人火辣热舞时间+自由活动 01：50-02：00 mc上台宣布整场活动圆满结束，有离场的嘉宾可 有序到吧台领取“神奇感恩礼品一份”不想离场的 嘉宾可以接着在本酒吧享受这漂亮的夜晚。 02：00-活动结束-嘉宾有序离场领取纪念品 四、目标定位： 商务客人、企业团体、白领及以上阶层收入属于中高水平的消费人群 五、活动中的小嬉戏： 1、首先打算问题若干,报纸一张. 规则:一男一女同站一张报纸上,起先回答问题 （问题尽量以牛吧本身为主。或各类奇葩问题。） 答错问题,报纸折半接着 答对问题,问下一道 男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物 总共20道

37、问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,嬉戏结束发奖品（回答错问题越多，男女之间的距离就越近，越暧昧，现场来宾的心情也能更好的带动起来。） 2、歌词曲目大反串 用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出。 3、钻竹竿 各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最终竹竿最低的一组胜出。 六、幸运嘉宾的评比 在整场活动进行到肯定时间的时候，由酒吧mc上台即兴宣布成为幸运嘉宾的要求，即达到了烘托气氛的同时也能有效的互动消遣。借此让到场嘉宾更深刻的记住本酒吧。 七、后续活动： 在正式确定方案胜利的时候：营销协作给自己的全部客户以短信、网络、电话的形式通知各

38、自顾客到场参与派对狂欢。 八、效果评估预料： 在确定本次活动的同时进行预料当天的客人入住率及营业销售程度。通知各部门管理人员开活动列会。对于活动当天的酒水价格变动已经安保和服务工作的更新调整。 九、物品制作及选购清单： 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 十、节目单 第一幕- dj热场时间/mc宣布活动正式起先 其次幕- 酒吧乐队演绎 第三幕-全体员工真诚演唱感恩的心 第四幕-嬉戏环节，并为优胜的男女嘉宾颁发纪念奖。使得整个派对显得更活跃更激情 第五篇-火辣热舞时间，邀请心仪的对方跳跳舞，缓和现场气氛，等待下一轮激情的点燃。 第六篇-酒吧演艺人员激情演绎时间，争取把整场派对带向

39、新的高潮。（皮草内衣环场走秀） 第七篇-抽奖环节（现场服装拍卖会及现售）并通知在场全部嘉宾及 会员2:00活动结束时离场的嘉宾均有“神奇感恩礼品”相送。带给 你前所未有的震撼与激情。 第八篇-乐队倾情演绎（感谢当天到场的嘉宾对牛吧卢德堡13年来一如既往的支持与厚爱） 第九幕-热舞+自由活动 洋人及嘉宾自由热舞，尽情的狂欢，自由沟通，品尝美酒! 总结篇 - mc上台宣布整场活动圆满结束，有离场的嘉宾可有序到吧台领取“神奇感恩礼品一份”不想离场的嘉宾可以接着在本酒吧享受这漂亮的夜晚。 感恩节主题活动方案(共) 感恩节活动方案(共) 感恩节主题活动方案 感恩节主题活动方案 感恩节主题活动方案 公司感恩节活动方案(共) 感恩节暖场活动方案(共) 感恩节暖场活动方案(共) 感恩节亲子活动方案(共) 小班感恩节主题活动方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页