收发电子邮件15.docx

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1、收发电子邮件15 第15课 网上信使2收发电子邮件 一、教学内容分析： 网络信使Email是河北小学信息技术五年级其次单元第15课的内容，课本中介绍了利用免费的电子邮箱地址来收发电子邮件。本课重点介绍利用免费的电子邮箱地址来收发电子邮件。本节课学习第一课时，如何发送电子邮件。 二、教学目标： 1、了解电子邮箱和E-mail地址。 2、让学生通过主动自主探究，初步驾驭收发电子邮件的操作方法；培育学生运用电子邮件与他人沟通，获得、沟通信息。 3、通过收、发邮件的实践活动，让学生驾驭学会自主合作，大胆探究学问的方法。 4、让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯，平安有效地运用因特网。 5、通过本节课的

2、学习使学生进一步增进师生情感，培育学生爱老师、爱同学、爱他人的良好品质。 三、教学打算： 速龙多媒体网络教室系统、计算机网络、自制课件。 四、教学重难点：收发电子邮件 五、教学过程 1、情景导入 师：上节课我们学习了申请邮箱，我们每个同学都申请了自己的邮箱。那谁能说说你的邮箱地址是什么？（两到三个同学回答） 师：同学们说的特别好，这是老师的邮箱地址，它有三个部分组成，你能说说是哪三个部分吗？（23个学生回答） Xinxilaoshi80（用户名网页地址） 师：同学们说的特别好，说明上节课你们的学问驾驭的很坚固。这节课老师要给大家介绍一个新挚友小明，他想请你们给他帮个忙，你们情愿吗？ 生：情愿！

3、 师：小明的表哥现在在北京，而且明天就是他表哥的生日，小明想给他的表哥带去生日的祝愿，可以用什么方法呢？ 生：写信、明信片、打电话、发电报、发个短信、发一封E-mail 师：同学们说了这么多方法，那么你们觉得哪一种方法最快捷、最便利、最省钱呢？ 生：发电子邮件！ 师：对了就是发一封电子邮件，今日我们就来共同学习如何发送电子邮件（板书） 2、新授 师：同学们看电脑，老师来演示电子邮件是如何发的（幻灯演示，要一边演示一边讲解步骤） 师：老师讲解完了，同学们你们回顾一下，发一封胜利的电子邮件要分为几个步骤？ 生： 第一步：打开邮箱所在网址。 其次步：输入用户名和密码进入自己的邮箱。 第三步：单击“写

4、信”按钮。 第四步：输入对方的邮箱地址和主题。 第五步：输入要说的话。 第六步：单击“发送”按钮。 （学生在说的同时，老师板书以上内容。） 师：同学们说的特别好。下面老师来实际发送一次。给小明的表哥发一封祝愿他生日的信：（小明的表哥邮箱是biaoge123） 第一步：打开邮箱所在网址。 其次步：输入用户名和密码进入自己的邮箱。 第三步：单击“写信”按钮。 第四步：输入对方的邮箱地址和主题。 第五步：输入要说的话。 第六步：单击“发送”按钮。 师：同学们、现在我们可以帮小明解决问题了吗？ 生：可以了 师：那好，现在我们就帮小明给他表哥发一封电子邮件，给他带去生日的祝愿好吗？ 生：好！ （师统计发

5、送胜利的同学） 师：同学们都会发送了吗？(生：会了),我信任小明的表哥肯定收到了你们的祝愿，小明也会特别的感谢同学们的！ 师：下面我们来一个竞赛，请同学们同时给老师发一封电子邮件，看谁发的最快，好不好？（板书老师的邮箱地址：xinxilaoshi80）主题是：“我学会了发电子邮件”。 3、学问拓展 师：通过竞赛同学们都学会了如何发电子邮件，小明的表哥收到小明的邮件肯定特别兴奋。那我们班有没有明天也过生日的同学？ 生：（举手） 师：你们在过生日的时候想收到什么样的礼物？ 生1：礼品、花， 生2：小动物、学习用品 生1：我还想收到贺卡，那样感觉会更好！ 师：好，其实我们的邮箱就有特别好的发送贺卡的

6、功能，下面请明天过生日的同学把你的邮箱地址写在前面我们一块来给她发一个贺卡好不好？ 生：（1-2名学生上前板书写自己的邮箱地址） 师：好，下面老师就给大家演示一下如何利用电子邮件发贺卡。（实际操作演示）大家会了吗？ 生：会了！ 师：好，下面我们就一块给我们班明天过生日的同学发去贺卡，祝她们生日欢乐，好不好？ 生：好（实际操作） 师：同学们给明天过生日的同学发去了美丽的贺卡，信任那两位过生日的同学看到后会特别的兴奋，在课下同学们也可以相互给每个学生或我们自己的小伙伴发电子邮件或贺卡，相互沟通，好不好？ 生：好。 4、课堂小结 师：那么现在谁能说说自己在这节课上有什么收获! 生1：我学会了发送电子

7、邮件的步骤，可以分为六步，（第一步生可以简要说这六步） 生2：我学会了怎样发贺卡。 生3：能过这节课学习我认为我们以后要更加的酷爱我们老师和同学，我感觉亲情是最美妙的事！ 师总结：好，同学们说的特别好！这节课我们共同学习了如何发电子邮件，我们不仅帮助小明完成了心愿，还给我们班过生日的同学送出了生日的贺卡，使我们大家进一步感受到了亲情的存在，我信任有了信息技术的快速发展，我们的生活会变得更加便利和快捷！好这节课就上到这儿，下课! 教学反思： 用自己的邮箱用户名、密码登录邮箱 发送邮件时，要精确输入收件人的地址、书写邮件主题，按信件格式书写邮件正文；邮件中可添加附件，将保存在电脑中的文件发送给对方

8、。回复邮件时，会自动填写收件人的地址。 板书设计： 1、 2、 3、 4、 登录邮箱 视察、了解邮箱页面 书写及发送作品邮件 接收邮件及回复 收发电子邮件15 收发电子邮件教案 收发电子邮件说课稿 收发电子邮件 教案 收发电子邮件说课稿 收发电子邮件教案 收发电子邮件教案 WPS收发电子邮件教案 如何收发电子邮件教案优秀 收发电子邮件教学设计及反思 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页