安全评价课程设计大纲(学生).docx

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1、安全评价课程设计大纲(学生) 平安评价课程设计大纲 一、课程性质和目的 通过本次课程设计，使学生进一步巩固所学的平安系统工程基础学问和深化理解各种不同的系统平安分析方法，并能熟识系统平安评价的基本步骤。学生应能运用所驾驭的系统平安分析方法对实际工程中的不同生产系统进行平安分析和平安评价，并能针对所分析的实际系统提出有效的系统平安管理方法，从而提高自己运用平安系统工程的理论学问分析和解决实际问题的实力。 二、课程设计的一般要求 查阅资料，学习新的学问和方法，培育学习实力和学问应用实力。 在老师指导下独立思索，独立完成，培育独立思索的综合分析问题的实力。 在进行课程设计时，学生首先必需对所选的工程

2、系统进行有关调查，熟识并了解该系统的组成结构、设施设备、工艺流程等状况，并绘制工程系统平安分析结构图；然后依据工程系统的基本性质，选择与此相适应的系统平安分析方法对其进行平安分析和评价，并给出有关的分析结果和评价指标值，与此同时，应依据平安决策的基本原理和方法，提出有效的平安管理、技术措施。 在该课程设计结束时，要求每个学生必需独立按时完成系统平安分析与评价报告书，其中要清晰地显示本次平安分析、评价以及决策的全过程以及定量分析的结果，并附有工程平安分析结构图。提交的课程设计报告书要求条理清楚、数据齐全、计算正确；工程系统结构图要求图面整齐、尺寸齐全、表达规范。 留意培育自己对实际问题的调查实力

3、，在调查过程中，应针对所考察的问题选择恰当的好用调查方法。在独立思索的基础上，同学之间可以相互帮助以培育团结协作的精神，可以共享一些基本的技术资料，但严禁抄袭。 三、报告要求 （1）封面和扉页（任务书）。格式见附件。 （2）书目编号用如下格式。 1 XXXX 1.1 XXXX 1.1.1 XXXX 1.1.2 XXXX （1）XXXX （2）XXXX （3）参考文献按中南高校学报的规范格式。 （4）正文用小四号宋体、1.5倍行距排版，全文不少于A4纸15页。内容如下： 1）问题调查，即选择适当的调查方法，获得所考察系统的组成结构、设施设备、工艺流程等方面的平安状况 2）系统平安分析，即依据所选

4、择的系统平安分析方法，对所考察的实际系统进行平安分析，并给出相应的平安分析图表和计算公式、系统关键部位的平安失效图及有关失效概率等。对系统分析的基本领件不少于30个。 3）系统平安评价，即采纳适当的综合评价方法及有关评价指标，对系统的生产运作过程进行整体平安评价，给出相应的平安等级等。 4）平安管理和技术措施，即依据所分析系统的组成结构、设施设备、工艺流程等状况以及分析所得的平安评价结果运用平安决策的基本原理和方法提出建设性平安管理、技术措施。 5）总结。包括遇到的问题和解决问题的方法，心得体会等。 四、考核 （1）学习看法。包括考勤和设计时学习看法和遵守纪律状况考核。 （2）对实际问题的调查

5、实力。依据所采纳的调查方法及有关调查结果考核。 （3）对基础学问的驾驭程度。依据系统平安分析方法的运用状况考察。 （4）创新实力。依据是否提出新的平安评价方法及有创建性的平安管理技术措施来评价。 （5）课程设计说明书的编写水平。 （6）PPT演讲稿的制作水平。 （7）演讲和答辩状况。 五、课程设计进度支配 【附件】封面和设计任务书（扉页）参考格式 平安评价课程设计 题目 学生姓名 指导老师 李孜军 学院 资源与平安工程学院 专业名称 平安工程 班级学号 1003班号 设计时间 2022年12月29日 至 2022年 01月11日 平安评价课程设计任务书 课程编号：02050183学时：2周学分

6、：2 题目 学生姓名_ 指导老师_ _李孜军_ 学院_资源与平安工程学院_ 专业名称平安工程 班级学号_1003 班 _ _号_ 设计时间 2022年12月29日至2022年01月11日 学生成果评定： 指导老师（签名）：时间： 所长（签名）：时间： 平安评价课程设计大纲(学生) 平安评价课程设计教学大纲 课程设计大纲 c课程设计大纲 教学设计课程设计大纲 网络平安综合课程设计大纲 矿山测量课程设计大纲 课程设计教学大纲 课程设计教学大纲 编译原理课程设计大纲 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页