拼音教学计划（精选多篇）.docx

《拼音教学计划（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《拼音教学计划（精选多篇）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、拼音教学计划（精选多篇）举荐第1篇：教学安排拼音 大班拼音教学安排陈静一丶教材编排特点及重点训练项目单韵母：a o e i u 声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 大班拼音教学，主要是拓展幼儿的视野，丰富幼. 举荐第2篇：拼音教学安排 拼音教学安排九月份第一周：1、相识四线三格：第一线、其次线、第三线和第四线：上格、中格、下格。2、相识单韵母的形，能发准音，知道占中格及其笔顺： 一笔左半圆，二笔竖加尾巴。3. 举荐第3篇：拼音教学安排 拼音教学安排一、学情分析我校是镇上的一个偏远农村学校，一年级有2个教学班。因为村里没有幼儿园

2、，所以一年级的新生大部分是本校的学前班的毕业生，这些学生学习过拼音，但是驾驭. 举荐第4篇：拼音教学安排 汉语拼音教学安排一、教学目标 1.学会6个单韵母，读准音，认清形，正确书写。知道单韵母有4个声调，相识声调符号，能干脆读出带调的单韵母。 2.学会8个复韵母和特别韵母er以及5个前鼻. 举荐第5篇：拼音教学安排 20222022学年度其次学期学前班拼音教学安排一、拼音课的教学思想以学生为主体，老师为主导，在轻松的情境之中，开心地学习汉语拼音、相识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下. 举荐第6篇：中班拼音教学安排 学前班拼音教学安排 一.教材编排特点及重点训练项目单韵母：a o e i

3、u 声母 ：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 学前班拼音教学，主要是拓展幼儿的视野，丰富幼. 举荐第7篇：大班拼音教学安排 学前大班拼音教学安排黄素贤学前班拼音教学，主要是拓展幼儿的视野，丰富幼儿的学问，强调幼儿在学习中绽开丰富的联想和想象，促进幼儿主动的思索和表达，实现幼儿在素养上的全面. 举荐第8篇：大班拼音教学安排 20222022学年度第一学期大班拼音教学安排一、拼音课的教学思想以小挚友为主体，老师为主导，在轻松的情境之中，开心地学习汉语拼音、相识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下. 举荐第9篇：小学拼音教学安排 汉语

4、拼音教学安排汉语拼音是学生学习语言文字不行缺少的工具，是一年级新生入学后首要的学习内容，也是小学教学的第一道难关再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不. 举荐第10篇：汉语拼音教学安排 汉语拼音教学安排一、教学内容（一）大一班教学内容： 本学期教学内容有6个单韵母 o e i u ，还有23个声母b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w，以及16个整体认读. 第11篇：汉语拼音教学安排 一年级拼音教学安排2022-2022学年上学期一年级拼音教学 课时支配及教学方法新舟小学一年级语文备课组一、教学单韵母a o e i u 及四声

5、（三课时）利用打牌的方法让学生达到熟. 第12篇：大班拼音经典教学安排 大班拼音教学安排一、拼音课的教学思想以小挚友为主体，老师为主导，在轻松的情境之中，开心地学习汉语拼音、相识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。二、学生状况. 第13篇：汉语拼音教学安排 汉语拼音教学安排一、汉语拼音课的教学思想 以小挚友为主体，老师为主导，在轻松的情境之中，开心地学习汉语拼音、相识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。二、学. 第14篇：幼小连接拼音教学安排 幼小连接拼音教学安排富国五小边景兰一、教学目标：能读准声母、韵母、声调；能精确地拼读声母与单韵母呼读音节；正确书写声母、单韵

6、母和部分音节；二、教学内容: 1、声母（ 23个 ）： b. 第15篇：汉语拼音教学安排 汉语拼音教学安排学情分析：通过一学期的试验,取得了较好的效果? (一)对语文学习爱好较大,但在学习过程中显得 比较浮躁 新教材生动活泼的编写形式、绚丽多彩的画面像 磁铁一. 第16篇：大班拼音教学安排 1 大班拼音教学安排一、基本状况分析本班共有幼儿36人，其中男孩20名，女孩16名。幼儿经过两年的幼儿园集体生活和学习，在社交、认知等各方面的实力都得到了不同程度的发展。大多数. 第17篇：幼小连接拼音教学安排 暑期幼小连接班拼音课程教学安排第一周（7月1日7日）通过学习，了解拼音的意义，激发学生学拼音的爱

7、好 学会认读6个单韵母a o e i u ，读准音，认清形。 相识四声，知道字母是有声调. 第18篇：汉语拼音教学安排 本校是农村小学，学生大部分没有上过学前班。对拼音没有任何的概念。我校一年级的语文老师是一位有多年教学阅历的老老师。对拼音教学抓得比较扎实，除了课堂上的教学外，还花大量. 第19篇：汉语拼音教学安排 本校是农村小学，学生来源大部分是外来人口。开学初，大部分学生就读的是幼儿园。但是拼音的教学水平各不相同。拼音教学的初始阶段孩子们的学习层次各不相同。由于大部分的家长. 第20篇：幼小连接拼音教学安排 幼小连接 拼音教学安排第一单元：a o e 1课时 其次单元：I u y w yi wu yu 2课时 第三单元：b p m f 1课时 第四单元：d t n l 1课时 汉语拼音：复 习 一 2第五单元：g k h 1第六单元. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页