林教头风雪山神庙读后感（精选多篇）.docx

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5、定性；2、学习通过人物的语言、行动、细微环节的描写，表现人物性格发展的写作方法；3. 第13篇：林教头风雪山神庙 教学重点：1、分析林冲思想性格的发展改变。2、景物描写、细微环节描写的作用。 教学难点：体会心理活动描写的作用。 预习：熟读课文并完成下列字词任务1、注音、解词沽买 赍发. 第14篇：林教头风雪山神庙 林教头风雪山神庙【教学目标】1、分析林冲的性格特点，把握典型的性格及其社会意义。2、了解环境描写、细微环节描写的作用。3、理解古典小说的特点，理解本文草蛇灰线的结构特点。4. 第15篇：林教头风雪山神庙 林教头风雪山神庙教学设计一、导读1、单元导读：这个单元学习小说。大家还记得吗？我

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7、解林冲的性格如何随着情节的发展而变更，并学习表征冲突和斗争的过程。通过情节，环境，言语和行. 第19篇：林教头风雪山神庙 林教头风雪山神庙【教学目标】1分析林冲的性格特点，把握他被逼上梁山的心理过程。 2理解古典小说的特点，理清本文草蛇灰线的结构特点。 3理解本文的社会意义，学会用历史的眼光. 第20篇：林教头风雪山神庙 林教头风雪山神庙教案教学目标：1.分析林冲的性格特点，把握他被逼上梁山的心理过程。2.理解古典小说的特点，理清本文草蛇灰线的结构特点。3.理解本文的社会意义，学会用历史的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页