暑期师德学习心得体会(优秀).docx
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1、暑期师德学习心得体会(优秀) 师德培训是老师教化中永恒的主题,是老师队伍建设中的灵魂与核心,坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训,其好处重大而深远。下面是小编整理的暑期师德培训心得体会,欢迎来参考!暑期师德学习心得体会1 凡事预则立,不预则废!经过一个暑假的休整,为帮助老师更好地适应新学期的工作和学习,济渎路学校开展了为期3天的老师培训活动,支配合理、内容充溢,受益匪浅。“莫为浮云遮望眼、风物长宜放眼量”!经过培训,专心做一名有志向信念、道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好老师,已经成为我校老师的共同追求。 满怀信念展将来 自信是胜利的基石。作为老师,首先要树立信念,对自己要有信念,对学
2、生要有信念,对学校要有信念,只有这样,你才能敢于创新、敢于担当,也才能干好教化。培训会上,孔校长就学校过去一年的工作做了题为转变作风,提升素养,牢记使命的报告。她首先对过去一年里的取得的荣誉和成就做了总结,然后就学校还存在的问题进行了鞭辟入里地分析和反思,最终针对新学期如何开展工作提出了详细建议。感受最为深刻的是学校各项工作蒸蒸日上,硕果累累,作为济渎路学校的一员,感到无比的骄傲。 在过去的一年取得的一系列成果,尤其是中招考试的重大突破,离不开学校领导的正确领导和全体教职工的共同努力。虽然学校还存在诸多问题,但我们信任,困难是短暂的,只要我们团结一样,敢于担当,努力把自己的职业志向与济渎路学校
3、的发展相结合,接着发扬“拼搏、奉献、包涵、求真”的济渎精神,做一个有志向信念的老师,我们济渎路学校的明天肯定会更加美妙。 立下决心淬师德 师德师风问题是老师发展的核心问题,也是影响学生成长的主要因素。孔校长针对师德师风问题作专题培训,并就人际交往艺术详细指导。“善”文化博大精深,我们要将其“至柔至善”的精髓运用到工作和生活中去,说文明话,办文明事,为自己的工作和生活构建良好的人际交往环境,欢乐工作,华蜜生活! 培训会上,济源名师李春艳、邓小伟就如何做一名优秀老师作了报告了诠释。他们的共同特点是酷爱阅读和探讨,立足课堂,不断提高自己的教学艺术和管理水平,在帮助学生成长的过程中,也成就了自己。我们
4、要以他们为榜样,立足课堂阵地,潜心钻研,提高实力。 培育耐性提素养 有人说:一个人掌控自己心情的实力确定他胜利的速度。培训会上,教化局副局长许钰兰为我们做了“心情管理”主题讲座。许局长娓娓道来,用大量鲜活的例子告知我们心情的产生的缘由以及调整的方法。感受最为深刻的是ABC心情管理法。有时,我们总认为当老师就要有脾气、要厉害点儿,却忽视了这种方式对学生成长的不利方面。所以,调控自己的心情,教会学生解决问题,而不是通过压制的方法让学生不犯错误,做到严中有爱,在爱中严,在严中爱,特别重要,且有意义。 暑期师德学习心得体会2 经过短短几天的培训,听了几位优秀专家的讲座,让我深受感动和教化。这次培训以后
5、,我主要思索了以下几点: 一、做老师爱心很重要。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成果区分对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐性、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特殊对那些学习特困生,更是要“特殊的爱给特殊的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐性,对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉,并且多加激励,培育学生健康的人格,树立学生学习的自信念。 二、培育学生习惯很重要。 任小艾老师告知我们“一个好习惯确定人一生的成就”,一个人的好习惯用21天就可以养成,假如家长不留意的话一个坏习惯也会在21天养成,而且早期教化花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯,晚期教
6、化要花一吨的力气也不肯定能让学生养成好习惯。任老师不管在课上课下都能多管齐下,培育学生良好的习惯。如:课上李老师运用仔细记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。课下李老师用自找资料充溢法、指导积累法、家长评价法等。李老师通过运用这些方法,学生们的习惯在一每天养成,他的学生不管是课内学问、课外学问还是生活方面的自理实力,都比别的班的学生好得多。在今后的工作中,我也可以把这些好的习惯方法运用到自己的教学工作中,让我们的学生也受益。 三、家校协作沟通很重要。 班主任只有得到了家长的协作,班级工作才会顺当进行。我们在日常工作中,要常常与家进步行沟通、沟通,我们要关注学生的进步、成长,不要总是一味的关
7、注学生的学习成果,也不要总是因为学生的学习问题与家进步行沟通,这样久而久之家长就不会主动与老师进行沟通,我们的工作也无法顺当进行。 任老师在讲座中说道:“在家长会时,我们要告知家长变更学生的策略,这才是家长最想知道的。”“怎样为孩子创建一个良好的家庭教化环境”,“怎样激发学习爱好,培育孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友情提示”,都须要和家长沟通沟通。我也认为与家长沟通时:一是要让家长体会到,老师是真心为自己的孩子考虑;二是要让家长感受到,老师是在专心教化自己的孩子;三是要让家长了解到,老师是在细心的照看自己的孩子;四是要让家长明白,老师是在用爱心关怀自己的孩子。 总之,要想提高我们的工作
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