小学生健康教育教学计划推荐（材料）.docx

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1、小学生健康教育教学计划推荐（材料） 小学生们心理健康教化是素养教化的重要组成部分，是实施“面对21世纪教化振兴行动安排”，落实“跨世纪素养教化工程”，培育跨世纪高质量人才的重要环节。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的小学生们健康教化教学安排，希望大家喜爱。 一、指导思想 紧密围绕让生活更健康的总体目标，结合学校实际，通过多途径、多形式、全方位的教化活动，全面推动我县学校健康教化工作的开展。主动营造有益于健康的环境，传播健康信息，增加师生健康意识和自我保健实力，提倡有益健康的行为和生活方式，促进经济社会的全面进步和人的全面发展。 二、总体目标和工作原则 (一)总体目标 传授健康学问，培育

2、学生们良好的卫生习惯和生活方式，监测学生们健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生们常见病的预防和限制，提高学生们的健康素养。师生的健康学问知晓率达到95%以上，健康行为形成率达到85%以上，各项健康教化工作指标达到国家有关标准。 (二)工作原则 1、面对全体。在教化对象上面对全县各学校及全体师生。 2、身心兼顾。在内容上做到生理健康学问与心理健康学问并重。 3、统筹结合。在方式方法上统筹健康教化与平安教化等学校工作，把健康教化渗透到各种教化教学活动之中，坚持以学校教化带动家庭教化。 4、知行转化。在效果上注意将健康学问内化为学生们的健康习惯和文明生活方式，既关注学生们健康教化学问知

3、晓率，又关注健康行为形成率，为学生们的可持续发展供应保障。 5、相互促进。在目的上，摆正为学生们服务与为创建服务的关系，做到听从大局，服务师生。 三、工作措施 1、加强组织领导,完善网络建设。建立健康教化工作协调小组，加强组织领导。各中小学、幼儿园根据要求建立相应的健康教化组织(机构)，健全健康教化工作网络。建立工作联动机制，形成领导重视，一级抓一级，人人参加的局面。要仔细探讨、统筹支配，制定详细的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保健康教化工作的顺当开展。 2、明确工作目标，落实工作责任制。根据健康教化工作目标要求，建立目标责任制，层层落实责任，把健康教化纳入各级工作目标考核。严

4、格执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，应刚好书面报县教化局和县疾病预防限制中心。 3、加大工作力度，扎实推动健康教化。学校要通过丰富多彩的校内文化生活，改善学生们的习惯，陶冶学生们的情操，愉悦学生们的心灵;协作卫生部门开展食堂分级量化管理，重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监管，确保师生用餐、饮水平安;根据食品卫生法、传染病防治法、学生们集体用餐卫生监督管理方法、生活饮用水管理方法等法律法规要求，强化学校卫生综合监督，发觉问题刚好提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行;努力按规定配备好专(兼)职保健老师和卫生

5、技术人员，建立学校突发卫生事务联络员队伍，组织培训学习。 4、加大经费投入,规范工作档案。各校(园)应逐条比照学校健康教化评价方案，配足教材教具，改进教学卫生条件，优化教学过程，提高教学效果;改善工作环境，配备必要的宣扬器材，建立和巩固健康教化宣扬阵地，营造健康环境。各中小学要有一名学校领导详细分管健康教化工作，搞好学校组织协调关系，结合学校的详细状况，制订学校健康教化工作安排，做到有安排、有记录、有总结。同时做好各项活动材料的收集、记录，规范健康教化工作档案。 5、建立考核机制，加强督查。依据学校健康教化评价方案(试行)要求，实事求是地做好健康教化评价工作。学校健康教化与卫生工作做为考评学校

6、工作的一项内容。对在健康教化工作中成果显著的单位或个人，教化局赐予表彰、嘉奖。 四、学校开展健康教化的基本途径和要求 1、以体育与健康课程教学为重点，确保每周0、5课时的课堂教学时间，系统开展健康教化。 2、在体育与健康教学中，主动实施学生们体质健康标准(试行方案)，以全面提高学生们身心健康为目标，将体、卫工作亲密结合起来，在体育与健康课综合改革方面形成特色。 3、建立学生们健康管理制度，协作卫生部门和家长做好学生们的年度体检工作，重点做好入园(托)幼儿和中小学新生的体检。建立学生们体质健康卡片，纳入学生们档案，对特异体质学生们应在学校体育等各项活动中予以照看。 4、主动开拓宣扬阵地，加大健康

7、教化传播力度。学校要利用健康教化橱窗、广播站、图书馆、专题讲座、主题班会、网页、电视课堂、印发资料等多种形式对师生进行健康宣扬教化。各校应设置健康教化专栏橱窗(黑板报)，每月至少更换一次。有条件的学校应在网站上设立健康教化专栏。 5、学校应设立询问室，利用校医(保健老师)或组织专家开展定期的健康教化询问活动(含心理询问)。 6、以实行中小学生们守则、中小学生们日常行为规范(修订)为契机，加大健康生活方式的养成教化力度，引导学生们远离不健康的生活、学习方式，追求文明的学习、生活方式，学会自律和自我调整。 小学生健康教化教学安排 小学生健康教化教学安排举荐（材料） 小学生心理健康教化教学安排 小学健康教化教学安排 小学健康教化教学安排 小学生健康教化安排 小学生美术教学安排 小学生写字教学安排 小学生写字教学安排 小学生写字教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页