小学防溺水主题班会教案（优秀）.docx

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1、小学防溺水主题班会教案（优秀） 到了夏天，作为老师，我们肯定要做好学生的平安工作。以下是小编为大家整理好的小学生防溺水班会教案，欢迎大家参考学习哦！防溺水主题班会教案【1】 班会目标： 1、使学生了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。 班会形式：探讨、沟通形式 班会过程： 一、导入 1、出示课件实例 现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20xx年xx月xx日，xxxx一名初中男生在河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的xxx马上跳下水救人，用完最终一丝力气将男生托出水面，交到前

2、来帮忙的人手中，自己却沉入河底，31岁的年轻生命陨落了。 （班主任老师还可以结合自己了解的实例教化学生） 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 2、学生发言 学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。 3、老师总结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教化。 二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”： 未经家长老师同意不去； 更不能到河塘捞鱼摸虾； 深水的地方不去； 不熟识的江溪池塘不去，。 三、溺水缘由主要有以下几种： 不会游泳； 游泳时间过长，疲惫

3、过度； 在水中突发病尤其是心脏病； 盲目游入深水漩涡。 四、做到防溺水的几点： 为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 2、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。 3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。 4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或

4、用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 五、驾驭自救： A、万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后主动自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 B、对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅

5、； （2）溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； 六、课堂总结： 结束语：同学们，父母给了你们宝贵的生命，你们要好好爱护，珍爱自己的生命！ 防溺水主题班会教案【2】 一、游泳时应留意什么？ 游泳是一项非常有益的活动，同时也存在着危急。要保证平安，应当做到： 1、游泳须要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严峻沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。 2、要慎重选择游泳场所，不要到江、河、湖、海等无人看管的水域去游泳。 3、下水前要做打算活动。可以跑

6、跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避开出现头晕、心慌、抽筋现象。 4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下状况不明时，不要跳水。 6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊会游泳的成年人前来相助。 7、游泳必需有老师或家长带领才能进行。 二、游泳时遇到意外怎么办？ 游泳最简单遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些状况，应当实行下列自救方法： 1、遇到意外要镇静冷静，不要惊惶，应当一面呼喊他人相助，一面设法自救。 2、游泳发生抽筋时，假如离岸很近，应马上出水，到岸上进行按摩；假如离岸较远，可以实行仰

7、游姿式，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；假如自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水上岸。 3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。 4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。 5、游泳时假如出现体力不支、过度疲惫的状况，应停止游动，仰浮在水面上复原体力，待体力复原后刚好返回岸上。 三、游泳溺水的预防 为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的

8、地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。 2、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 3、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 4、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 5、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不待时，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、

9、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。复原溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 防溺水主题班会教案【3】 班会主题：珍爱生命，远离溺水损害 班会班级：五（x）班 班会地点：教室 班会时间：20xx年xx月xx日 教学目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。 3、自己能变更生活中不

10、遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 教学重点： 学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。 教学方法： 老师讲授和学生探讨相结合。 教学过程： 一、老师谈话引入 同学们，你们好！今日我们学习溺水平安学问。如今的社会里，车祸、中毒、溺水等剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。我们常常听到一些溺水事故的发生，看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。 二、活动设计 （一）老师出示近年来溺死事故实例： 实例一：20xx年xx月xx日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。接近中午，野炊活动结束，带

11、队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最终，并打算离队偷偷去旁边的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，刚好加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面安静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达5米。三个女生不知险情，假如下水，后果不可思议。 实例二：20xx年xx月xx日上午放学后，xx省xx镇初一年级的于xx、陈xx、顾xx3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气燥热，便下水游泳。陈xx和顾xx脱掉衣服先下水，于xx脱他的衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈xx和顾xx了。于xx忽然惊慌起来，连忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人

12、打捞上来，他们已经停止呼吸了。 实例三：20xx年xx月xx日下午三时左右，xx市某村4名中学生，相约来到村子旁边的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不当心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，毫不犹豫就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生抓紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却恒久停止了呼吸。 （二）观看一段溺水故事视频及相关图片 1、观看视频：三顽童野外游泳 ，一顽童不幸溺水身亡。 2、出示有关溺水事务的图片 3、学生谈看法、感受 4、提出学校的要求 （三）向学生讲几点防溺水的学问要点 1、轻松一下（动画：最倒霉的溺水者） 2、学一学

13、溺水致死缘由： 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 症状： 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充溢血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 自救与救援： 当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐

14、游向岸边。 救援溺水者，应快速游到溺水者旁边，视察清晰位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的救援： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救援人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救援者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 如何防溺水： 游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确

15、保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： （1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。 （2）必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。 （3）要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的

16、同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 （4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 （5）在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 （6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 （7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不待时，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，

17、使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。复原溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 5、遭受溺水你该如何自救 暑假期间，很多同学都喜爱结伴出游，特殊是因为天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危急的状况。暑假期间，学生溺水事务就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在相互救助时没有驾驭科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢？ 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水

18、库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。 当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况非常紧急，而救助者又具备肯定的救援技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。 综上所述，溺水是特别危急是，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，

19、提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事务还是可以防止的。 三、同学探讨： 这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做？ 四、老师小结： 同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时肯定要留意平安。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。 五、结束语： 同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚丽的前景。人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 防溺水主题班会教案【4】

20、活动背景： 天气渐渐燥热，防溺水平安教化又成为学校平安教化的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安教化工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水平安教化主题班会”活动。 在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救援方法等各类平安学问。同时为平安教化深化人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣扬防溺水平安学问，要求家长注意对孩子游泳技能的培育，提示学生家长强化对孩子的防溺水教化，在节假日期间特殊留意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事务发生，切实肩负起监护人的责任。 活动过程： 一、导入 1、大家听一听有关溺水事务的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻

21、松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安教化。 二、探讨溺水的缘由 1、什么是溺水？ 探讨，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。 2、问：溺水缘由主要有哪几种？ 学生探讨，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目

22、游入深水漩涡。 引导：在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 3、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生？ 我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无平安设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们肯定要相互监督，相互提示，若发觉有同学漠视生命，要刚好通知家长和老师。肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、探讨，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水

23、事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，主动自救，对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天？ 1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 2、探讨，总结： 同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚丽的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好！ 小学防溺水主题班会教案（优秀） 防溺水主题班会教案 防溺水主题班会教案 防溺水主题班会教案 防溺水主题班会教案 防溺水主题班会教案 防溺水主题班会教案 防溺水主题班会教案 防溺水主题班会教案 防溺水主题班会教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页