小学生体育课教案模板（精选多篇）.docx

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1、小学生体育课教案模板（精选多篇）举荐第1篇：小学生体育课教案 2022年05月02日教学目标：1、认知目标：通过小篮球嬉戏活动。 熟识球性。 提高控球实力。 初步驾驭原地运球及行进间运球的基本技术。 学会在嬉戏中运用技术。2、技能目标：学生主. 举荐第2篇：小学生体育课嬉戏 小学生体育课嬉戏1、老鹰捉小鸡 嬉戏方法为：嬉戏起先时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿态。游. 举荐第3篇：小学生室内体育课教案、说课、讲义 课题：如何上好体育课（教案）教学内容：1、体育课堂常规2、力气灵敏和协调性素养练习（室内课） 学习阶

2、段：水平二 课时目标：1、通过本次课的学习，使学生了解上体育课的方法，为今后上好体育. 举荐第4篇：小学体育课教案教案 小学体育课教案教案（转载） 教学目标：一进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。二进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方. 举荐第5篇：小学生体育课嬉戏1110(一) 小学生体育课嬉戏 233（一）1、老鹰捉小鸡 嬉戏方法为：嬉戏起先时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿. 举荐第6篇：上体育课小学生日记 今日的体育课，老师说要打躲避球竞赛，并把我们分成两

3、队，分别是单号及双号队。醇厚说单号队从前一次也没有赢过，缘由是双号队的主将邱品杰太强了，不到五分钟，就把对方打得溃不成. 举荐第7篇：体育课教案体育课教案（材料） 第11课时得数是10的加法与10减几教学内容：教材P5960的例题、“试一试”及“想想做做”。教学目标：1.使学生通过视察和思索，驾驭和是10的加法及相应的减法的计算方法，能正确地进. 举荐第8篇：小学体育课优秀教案 小学体育课优秀教案内容1、前滚翻；2、原地高抬腿跑 教学目标1、认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。2、技能目标：使8590%的学生初步学会前滚翻和原地高. 举荐第9篇：小学体育课教案跳绳 小学

4、体育课教案跳绳打古小学梁平教学目标: 1.通过本次课的教学，使学生初不驾驭双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的实力。 2、培育学生对时间和空间的感觉和相互协作. 举荐第10篇：小学体育课嬉戏教案 2022年3月6日 第三周 星期二 第一章 其次节 （共1课时）篮 球 游 戏教学内容： 篮球：运球嬉戏 教学目标：1、认知目标：熟识球性，提高控球实力。2、技能目标：发展反应速度、灵敏协调实力. 第11篇：小学体育课嬉戏教案 小学体育课嬉戏,小学三年级体育课教案一、授课内容：嬉戏课1、跳大绳；2、小蜘蛛搬家二、体育课嬉戏目的：1、培育学生仔细的看法、纪律性和良好的精神面貌。2、培育学生动作的协.

5、第12篇：小学体育课篮球教案 小学体育课篮球教案 本课贯彻“以学生发展为本”和“健身育人”的教学理念，树立“健康第一”的指导思想。从发展学生身体的基本活动实力，激发学生参加体育健身活动的角度动身，. 第13篇：小学生体育课制度和常规要求 课时三：小学生体育课制度和常规要求 地点：室内一、两个制度： 1.“体育委员负责制”:上体育课,在体育委员带领下,按体育老师的要求,在上课前布置好场地器材,课后整理好好和收回. 第14篇：冬季体育课小学生留意事项 在寒冷的冬天，学生上室外体育课，是培育他（她）们的坚毅意志，也是战胜寒冷，不怕苦的精神，同时，也是增加耐寒实力和冬冻三九，增加体质为目的。所以在教学

6、中应留意如下几个要点。1要充分. 第15篇：体育教案玉林小学体育课试讲教案 体育教案-玉林小学体育课试讲教案 几种常见运动损伤缘由及防治体育与健康课是学校教化的重要内容，而课中很多运动实践内容对熬炼学生坚韧的意志品质，提高学生体质水平，增进健康. 第16篇：体育课教案 体育课教案一，打算活动1.扩胸运动2.振臂运动3.体转运动4.半蹲全蹲运动5.膝关节环绕运动6.弓步压腿运动7.活动踝关节运动二，折返跑练习1， 由同学跑到指定地点摸到线后往回跑，连续. 第17篇：体育课教案 体育课教案教材：前滚翻嬉戏：翻山越岭教学目标：1、让学生初步驾驭前滚翻的基本动作方法。2、发展学生的柔韧、协调、敏捷等素

7、养，训练其平衡实力，提高自我爱护技能。3、培育学生勇. 第18篇：体育课教案 第十三单元期末复习一、单元教材简析：期末复习的内容大体上分为三大块：第16题复习本册教材中学过的一些基础学问，主要包括20以内数的相识（数数、数的依次、数的大小、数的组成等. 第19篇：体育课教案 体育课教案23学习阶段：水平三学习目标：体会双脚踏跳、支撑跪箱动作向前挺身跳下动作。能知道嬉戏的方法和要求，以及弯道跑的身体姿态特点及传、接棒方法。 学习内容：1、支撑跳动. 第20篇：体育课教案 第9课时 复习(1)教学内容：教材P9798复习的第15题。 教学目标：1.使学生进一步理解和驾驭20以内进位加的计算方法，能正确、娴熟地进行计算，并形成相应的计算技能。2.通过复习，引导. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页