物流与配送实训.docx

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1、物流与配送实训 实训报告 实训一： 实习时间：第十一周 实习地点：教学楼4楼公共教室，好又多超市 实习目的：为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期，由学校支配物流配送中心的软件上机实训和路途优化实训。学习熟识试验指导书，配送软件是根据实际配送中心流程设计的，熟识软件的功能和思想；同时要了解每个步骤中的各个环节，对细微环节重点关注，驾驭软件的流程及与实际配送中心流程的对比结合。与此同时，还对配送中心路途优化进行实训，去好又多超市进行调查。我们将所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和实力，当然也为了让我们对配送运营状况有一个整体的了解，增加同学们对所学专业的相识，提高学习专

2、业学问的爱好，深化对所学学问的理解，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础。 实习内容： 1.（1）软件系统基础学问了解：通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读，基本了解上机模拟实训的步骤，流程，各个操作步骤的状况范围与操作方式。 （2）好又多基本状况了解：通过网上查询好又多超市在桂林的各个网点，依据路途个小组安排任务完成制定的调查目标。 2.（1）业务流程：1）配送系统角色信息录入：学生依据手册注册信息，然后在页面录入配送中心角色信息。 2）基础信息管理：在基础信息中包括；配送仓库信息管理、配送仓库区域设置、货主信息管理、配送仓库货位设置、

3、地点信息管理、配送路途管理、出库台管理、配送发车口管理、配送车辆管理、包装类型管理、计量单位管理、生产厂家管理、商品分类管理、商品信息管理、商品包装状况管理、赠品信息管理。 3）限制管理：货主活动限制、货主商品准入、货主存货区货位规划、货主分拣区货位规划、配送对象信息管理、货主退仓暂存区规划、货主退货区规划管理、货主赠品区规划管理、进货对象信息管理、进货对象活动限制、进货对象商品准入、进货暂存区货位规划、配送对象活动限制、配送对象商品准入出货暂存区货位规划。 4）进货管理：预定进货、货物到达、进货暂存货位安排、进货卸货作业、进货验货签收、暂存区货物打包、存货区货位安排、存货区作业管理、上架作业

4、管理。 5）配送管理：配送发货指示、配送安排、分拣安排、存货区作业管理、分拣备货、配送装车、配送发车。 6）退货管理：存货类型变更登记存货类型变更确认、退货申请、退货完成。 7）退仓管理：退仓申请、退仓审核、退仓暂存货位安排、退仓卸货退仓验货、退仓存储区货位安排、退仓作业、退仓上架确认。 8）存储管理：货主商品库存查询、区域商品库存查询、赠品库存查询、商品货位移动、商品货位移动确认、商品货位对调、报损申请、报损批准、盘点安排、盘点录入、盘点结果。 9）计费管理：计费分组管理、配送对象价格分组、配送调价管理、配送价格查询、配送费用结算、配送收款管理。 （2）好又多超市调查步骤：首先网上查询好又多

5、超市在秀峰区有8个网点，班上有两个组安排在调查好又多超市，就每组4个网点，我们一组人员分为四个小组，每个小组调查一个超市。调查路途，我们两组人员从始发站在学校乘坐24路公交车到第一个信义市场网点据了解以拆迁，据以确定两组四人一起步行到桂林汽车站后门银锭路的好又多超市进行调查。 3.好又多调查总结： 地理位置：位于低级住宅区，旁边居民生活水平较低。周边便利店较多，影响其营业效益。 超市位于汽车站出口旁，交通不是很便利，较多客运车。车流量很大，堵车概率较高。人流量也较大，但进店者却很少，调查发觉。在10分钟内过往人数为208个，进出店只有15个，在这15个人当中只有7个人提着东西出来的.他们主要买

6、有：菜2人，面包2人，牛奶1人，洗洁精1人。 店面干净，整齐，商品摆放合理，整齐。居民日常消费食品，如：青菜，米，肉.放于超市里面，顾客进出路经商品较多，便利顾客的同时也可以带来连带效应。 超市类型：便利超市，居民主要以买菜与饮料为主，菜价相对较便宜，符合顾客消费水平。 服务人员十几名，服务热忱高，看法良好。 特色服务：出售电影票，便利市民消费消遣。 亮点：主打饮料放于店前，吸引顾客也便于宣扬。促销广告贴于门面前，便于宣扬。促销商品主要为饮料，与食品大包装以家庭消费为主。依据桂林状况变卖桂林如特产品。 促销方式：产品特价促销。 配送方式：实行每天配送模式 营业时间：8：0022：30 超市面积

7、据估计：350平米 4.出现的问题：在上机操作中一些环节没有做好而无法完成下一步的操作，例如，在分拣环节中对进货库存安排等操作没有做好而影响分拣备货和商品货位移动的完成。在最终的费率计算中由于系统问题而无法完成。 外出调查好又多超市时，由于没有很好的了解所在地方的状况和路途问题，在找寻超市的过程中碰壁询问与行走耽搁一些时间影响到调查效率。 实训小结 经过这几天对物流配送上机模拟软件的学习，我们了解到物流配送工作的困难性，但在在此实习中充分了解到与此相关的运营操作程序，增加感性相识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论学问了解运作方式，将我们所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的

8、专业综合素养和实力，当然也为了让我们对整个配送运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的相识，增加我们对所学专业的相识，提高学习专业学问的爱好，这两天的操作每天都有不同的心得体会，而且发觉了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并汲取课堂中所学到的学问，为将来走上工作岗 位打下良好基础 以往对于物流相关概念的相识，仅仅是停留在浅显的书本学问。作为一名物流管理专业的即将走出社会的大二学生，在就业竞争与学习中我们应当多学学以致用服务于社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论学问。但是我们这周的学习中不仅实习上机软件还组织了小分队对好又多的超市进行调

9、查，充溢我们的实训内容，驾驭更多的资料，实践与理论相结合，提高我们的学习爱好。在今日经济全球化的形势下，特殊的今年的金融危机在就业形式极具尖锐的时期，我们不仅要学会课本上的理论学问，更多的是要把理论与实践相结合，驾驭更多的阅历， 以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。 实训二：参与班级：09级电子商务班 人数：56人 时间：2009-2022学年第一学期第15周 09级电子商务班56位学生参加的仓储学课程实训，历时5天，整个实训过程分为培训、练习、考核、小结三个阶段，实训工作达到了预定的目标。 这次实训工作胜利开展的基本阅历及一些心得总结如下： 1.培训工作任务烦重。由于物流试

10、验室是刚建成，其中的中海2000仓储运输软件是深圳中海物流公司供应的教学软件，中海公司大致对此软件的操作进行了基本演示，老师们克服种种困难，加班加点，从不会到会，保证了实训的顺当进行。 2、老师组织严谨。系领导、教研组、实训老师对这次实训工作高度重视，是这次实训的首要因素。 3.学生自觉仔细。实训过程中，绝大多数同学热忱越来越高，自觉性越来越强，看法越来越仔细，不仅仅限于驾驭软件流程，特殊是对软件中各种客户之间关联的关系，客户与费用之间关联的关系等全局化的问题有进一步了解，能将课本上学习的仓储学及运输学问与软件特殊是其中的流程对应理解。这是这次实训胜利的根本因素。 4.老师尽职尽责。万事开头难

11、。由于这次实训是新任务新学问，这次配备的三名指导老师，拿出了全身心投入的敬业精神，从而使实训工作顺当进行，按部就班，有始有终。 实训的主要状况总结如下： 实训划分为业务实训和小结两大部分。其中业务实训部分主要是中海2000物流管理软件的运用。这其中包括了参数设置入仓保管出仓调度费用 核算等较为完整的仓储运输环节。在实训中，主要是通过使同学们在了解此软件示范的基础上自己安排了各岗位参数：如货主、工厂、供应商、购买商、运输公司、装卸公司等不同角色，并通过参数设置了解如入仓、出仓等各环节中的步骤。使学生身临其境，驾驭仓储各子环节体会不同岗位的职业特征和要求。 每天的实训，由于我们只有12台机，我们采

12、纳了交叉分组的方法解决机子不足的问题。2个班轮番，每半天轮一次，每组大致4-5人，每组有一位同学当组长，同时，我们强调同学间的互助合作，发挥学生骨干的作用，让各班班长起到上通下联、穿针引线的作用，对少数基础较差、学习看法欠端正、功夫下得不深的学生实行同学间相互帮忙，相互督促的方法。 在实操作实训之后，我们对每位同学的操作进行了系统审核并打分。并要求学生进行总结，从劳动纪律、业务处理流程心得、建议与不足等方面进行理论上的提升，每位同学提交了一份实训报告，进一步提高了实训的效果。 同学们畅谈了实训给自己带来的种种改变，归纳起来，有以下六个方面： 1.在学问上，由朦朦胧胧变得比较明白； 2.在实力上

13、，由完全不会动手，到基本能动手； 3.在作风上，由以前普遍性的马虎、拖沓，变为大多数人能谨慎、主动； 4.在相互关系上，由彼此很少沟通，到能实现真正的互帮互助；指导老师的收获与体会 1.对软件结合课程实际有了更进一步的相识； 2.由于这次实训时间紧，中海物流的专家只是对中海2000仓储软件进行了示范，但没有对RFID、电子拣货系统、条码技术等进行讲解，使这部分学问还未涉及到。电脑不够用，使同学们操作的时间稍稍不够；软件本身还存在一些技术问题，有部分前后数据库不能对应等。并且我们在实训中也看到了不接触实际的理论教学的缺陷，坚决了职业教化必需贯彻理论与实践科学结合，着重培育学生动手动脑实力的信念；

14、 3.看到了这次实训给学生普遍带来的收益，也听到了学生发自内心的呼声，同时也总结了本次实训中存在的缺陷，增加了老师今后更好指导学生开展实训的信念。 物流与配送实训 物流仓储与配送实训报告 物流仓储与配送实训报告 物流配送实训心得 物流配送实训报告 物流配送实训报告 物流配送实训课程大纲 仓储与配送实训报告 仓储与配送实训报告 配送管理实训 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页