师德演讲稿：师德在我心中与师德演讲稿：心的奉献.docx

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1、师德演讲稿：师德在我心中与师德演讲稿：心的奉献 师德演讲稿：师德在我心中 敬重的领导、老师们： 大家好! 我酷爱自己的生活，我酷爱自己的事业，我更爱身边的这些孩子们。转瞬间，我在幼教工作岗位上已走过了七个春秋。小挚友们的一颦一笑都在我的眼中，是那么的亲切，那么的熟识。 我是一名幼儿老师，从我实现这一志向的那一刻起，我注定是将自己奉献给幼儿园的小苗苗们，他们是如此的嫩绿，须要我们老师用自己的爱心去浇灌去培育，这样才能强壮成长，成为国家将来的栋梁。 俗话说：“一个孩子是一个家庭的希望，一群孩子是一个国家的将来。”孩子的父母把孩子交给我们，我就应当把一颗爱心奉献给他们。我的座右铭是：“爱孩子、敬重孩

2、子，树立正确的儿童观。要对幼儿关切、爱护、信任、严格，使他们感受到严中有爱，让他们健康地成长。 今年十二月我休完产假新接一个中班，告辞幼儿三个多月自己还真是惦念他们，我从不相识他们到现在渐渐的熟识他们，了解他们，和孩子们一起欢乐的做嬉戏。孩子们在开心的氛围中学习生活。当孩子们有了行为上的问题，我并没有轻易的放弃或者一味的迁就他们。孩子们常规不是很好，我耐性的引导并和家长多交谈，取得家教的共同协作。我班有的孩子午餐挑食吃的又慢我就一个一个喂等孩子们吃完，虽然我自己肚子已经很饿了，但看到孩子们都吃完，我的心里有说不出的兴奋。中班孩子还不会完全自己穿脱衣服，我就让孩子们互帮互助，孩子们回家前一个一个

3、塞衣裤，虽然这样很累但是得到了家长们的认可。 孩子是一个社会的人，一个具有独立人格的人，我们只有敬重他们，爱惜他们，深化的了解每个幼儿的特点，谆谆教导，运用严与爱相结合的方法，爱中有教，教中有爱，爱是孩子的最佳滋养，爱能使孩子轻松开心，主动主动地学习，也是促进幼儿智力发展的良方。 师德演讲稿：心的奉献 敬重的领导、老师们： 大家好! 曾在幼儿教化杂志上看到过这样一篇文章，综述埃及幼儿老师的特征分析，文中说到埃及幼儿老师身上具有“六颗心”，即“极为爱心”;“极其虚心”;“极为细心”;“特别有心”;“确有诚意”;“极有童心”。而我认为，不分国籍，不分地区，幼儿老师都应当具备这样的特征，胸怀“多颗心

4、”，这样才能把幼教这份事业做得绘声绘色。那么，作为中国幼儿教化行业中普一般通的一名，在工作中我又如何用这样的“标准”来鞭策自己，督促自己的呢? 1、工作中充溢“爱心”：爱是教化的基础，是教化的前提和催化剂。幼儿不能没有爱的呵护，正如婴儿不能没有母亲，河堤不能没有树木的呵护一样。爱心的别名叫“责任”和“奉献”。在工作中，我努力接近每个幼儿，早晨用微笑迎来他们，和他们沟通，时常去亲近他们，时常的摸摸他们的头，有时还抱抱他们，亲亲他们的小脸蛋。 2、工作中永葆“童心”：老师应当有一颗童心，尤其是幼儿老师。有了童心，才能使自己变得年轻，变得活泼，使教化充溢童趣;有了童心，才能走进幼儿，理解幼儿，体谅幼

5、儿;有了童心，才能和他们一起唱，一起跳，一起笑。如在嬉戏踩影子活动中，刚起先，我去找寻“攻击”的对象(幼儿)，到后来，变成了很多的小挚友合伙来应付我，经过激烈的“战斗”后，我举手“倒戈”，此时的幼儿欢呼雀跃。 3、工作中极为“虚心”：自从走上幼教这个工作岗位，经过教学实践方知学校所学的远远不够。于是我边教边学，不断充溢自己。一是苦练基本功，一刻不放松。有空就学习相关业务学问技能，不懂就问，直止学会弄懂。利用空余时间向有实力有阅历的老师学习一些舞蹈美术技能，提高自己的业务实力。二是博采他山石，琢为自家玉。听课，听讲座，学论文，比照自己，取他人之长，补自己之短。如我们同园的几位老师常常一起共同探讨

6、教学方法，相互听课，评课，探究好的教学路径。三是博览群书，丰富内涵。如我们常常阅读相关的教化杂志，不断在总结中探究，地探究中总结。为了能培育出适应将来的人才，我愿活到老，学到老，教到老，改到老。 4、工作中拥有“耐性”：幼儿的性情千差万别，有“活泼型的”，“害羞型的”，“乖巧型的”，“问题型的”等，面对他们，要耐性，要能倾听每个幼儿的心声，因势利导。常常与他们交谈 ，激励他们说出自己的看法和想法，了解孩子产生问题行为的缘由和实质。当有孩子对你喋喋不休时，你肯定要耐性倾听，那是因为孩子思想的火花在闪耀，而在你的耐性倾听中，孩子会得到更多的志气和自信。当孩子身上出现问题时，我们既不能熟视无睹，冷眼

7、旁观，也不能急躁地强行订正，而应耐性询问，细心视察，找出问题的根源，进而“对症下药”。这样才能从根本上解决问题。 5、工作中极为“细心”：幼儿教化是一项既全面又细致的工作。老师要帮助幼儿不断提高身体素养，又要促进他们的智力，情感等各方面的发展，同时，对幼儿的生活起居，饮食睡眠到增加衣服，大小便，都须要老师赐予细心的照料和指导。如：一次午睡时，看到孩子们都睡了，刚翻阅起杂志，就听到“哼、哼”的呻吟声。我赶忙起身随声寻去，发觉是项羽小挚友发出的声音。我低身轻问：“怎么啦，项羽”他不答，却直掉眼泪，而且时常的用手挖鼻孔，看到他这样的举动，我就感到有问题，把赶忙把他抱起来视察鼻孔，原来在他的鼻孔中“藏

8、着”一颗黄豆，我立刻把他抱到旁边医院为他取出黄豆，使孩子在较短的时间内解除了恐惊。假如不刚好发觉，后果将不可思议。因此在与孩子相处的每一个环节中，我们应当多一份细心，少一份疏忽，真正做到防患于未然，让孩子健康开心的成长。 6、工作中拥有“恒心”：一个幼儿老师要想克服教化工作中遇到的一切困难，就须要有优良的意志品质，即拥有一颗恒心。一个意志坚毅的幼儿老师能擅长限制自己的心情，才能给幼儿营造愉悦的心境，对正处于发展中的幼儿性格起着肯定的优势影响，对他们健康心理的形成起到有利的促进作用。 幼儿教化是一块广袤浩瀚而又初萌朝气的领域，我作为幼儿老师有幸与孩子们共嬉共乐，与家长们共谈共叙，与同事们共商共榷

9、，共同品尝人生的酸甜苦辣，我深深感到这是一种莫大的华蜜，能为幼教事业贡献自己的青春和才智，是我人生最甜蜜的旅程。 我的演讲完毕，感谢大家! 师德演讲稿：师德在我心中与师德演讲稿：心的奉献 师德演讲稿:师德在我心中 师德在我心中演讲稿 师德演讲稿：心的奉献 师德在我心中演讲稿 师德在我心中演讲稿 师德在我心中演讲稿 师德在我心中演讲稿 师德在我心中演讲稿 师德学习演讲稿与师德演讲稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页