幼儿园小班班级工作计划(共).docx

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1、幼儿园小班班级工作计划(共) 篇1：幼儿园小班班级工作安排 幼儿园小班班级工作安排(上学期) 伴随着小挚友成长的脚步，新的学年又起先了。我们小 （三）班小挚友经过托班一年的学习、熬炼，各方面实力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。依据园务安排、小段教研组安排的工作精神，同时结合本班幼儿的实际状况，开展具有班级特色的教化活动，为幼儿营 造一个开心、舒适的环境。 一、班况分析： 我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿心情，尽快复原幼儿一日生活常规上。 二、工作目标： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。 2、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。 3、重视平安教化工作，加

2、强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。 4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加服务意识，以多元化活动促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定安排。 三、工作措施： （一）、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。 、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小挚友已建立了肯定的生活常规，能自己 吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点： （）、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有肯定的难度，因此我们准备在区域活动中开

3、拓一个“扣扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中驾驭扣扣子的方 法。 （）、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿赐予及 时相宜的激励和确定。 2、教化方面：本学期我们在教化方面也有两个重点： （1）、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问 题的习惯。 （2）、加强礼貌教化。教化幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小挚友问好，离园时说再见。 平常要主动和大家打招呼，学会运用“感谢”“请”等礼貌用语。 （二）、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。 健康

4、领域： 1、适应幼儿园的集体生活，心情基本安定。 2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简洁的衣、裤、鞋，学习 坐、站、行的正确姿态。 3、乐意参与体育活动，发展走、跑、钻等动作。 语言领域： 1、学习宁静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。 2、乐意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和须要。 3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。 社会领域： 1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 2、渐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。 3、视察四周生活环境及其改变。喜

5、爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。 科学领域： 1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。 2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻 3、亲竟大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。 艺术领域 1、喜爱听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。 2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。 3、学习用争确的姿态和声音唱歌。 （三）、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。 （四）家长工作： 1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮助幼儿消退入园焦虑的有效方 法，并增加家园协作，共同开发教化资源的意识。 2、向家长举荐有价值的家教阅历，并让家长

6、刚好了解幼儿在园的活动内容、月份教化目标 等。 3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机会，增进老师与家长之间的交 流。 （五）每月工作支配： 九月： 1.召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，帮助幼儿消退入园焦虑心情，让幼儿尽快熟 悉、适应环境，情愿上幼儿园。 2.常规教化，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。 3.主题活动高兴奋兴上幼儿园,迎国庆节活动。 十月： 1.进一步开展各方面的常规教化，加强幼儿行为常规教化。 2.加强幼儿学习习惯的培育，知道和老师、同伴交谈。 3.开展主题教化亲亲抱抱；踏踏响。 十一月： 1.接着加强各项常规教化； 2.主题活动香香的水果；图形碰碰乐。

7、十二月： 1.主题活动天冷我不怕。 2.元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作。 篇2：曙光幼儿园小班班主任工作安排 曙光幼儿园小班班主任工作安排 一、指导思想： 为了切实搞好班级工作，本学期接着以幼儿园教化指导纲要的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。 二、幼儿基本状况 本班幼儿共 ，女孩 名，男孩 名， 1、身体发展状况： 大部分的孩子动作发展不协调，手的精细动作差，限制实力弱。但动作的敏捷性发展很好，能自如地上下滑梯。 2、认知发展状况： 本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中，

8、对簇新事物、新颖活动有较强的新奇心。 3、社会性发展状况： 在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，简单产生侵扰性行为。 三、班级工作： 1、做好新生入园工作详细措施： （1）向家长了解幼儿在家中的详细状况，如：生活自理实力、语言表达实力方面，以及有哪些特别的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等，便于老师因人施教。 （2）向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及须要家长协作的方面要刚好地与家进步行沟通，使家长了解幼儿园的详细要求，便于协作我们的工作。 （3）利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏，同时转移幼儿想家想父母的心情，让幼儿在宽松、自由的氛围中开心地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适

9、应幼儿园的生活，开心入园。 2、做好班级管理工作详细措施： （1）仔细学习幼儿工作管理标准要求，根据标准，严格执行。 （2）做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。 （3）养成良好的习惯，将用过的物品顺手放回原处。 （4）每天核对后刚好填写检查表，保持活动室干净、整齐。 （5）教化幼儿节约用水，不奢侈。 3、做好幼儿大体检工作详细措施： （1）加强户外体育熬炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。 （2）激励幼儿不挑食，不奢侈，吃完自己的一份饭菜。 （3）特别幼儿重点关注。 四、保教工作： 1、学习、贯彻幼儿园教化指导纲要 详细措施：从思想上提高相识，更新观念，仔细学习纲要

10、精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合纲要查找不足。 2、加强幼儿常规培育详细措施：在日常生活的各个环节中，依据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要一样，培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 3、主动参加教学研讨活动，并将理论与实践相结解决工作中的困难。 4、环境创设详细措施： （1）学习评优标准、要求。明确工作目标。 （2）让幼儿参加创设，体现师幼互动。 （3）充分利用废旧物品进行装饰，节约材料。 5、家长半日观摩活动详细措施： （1）仔细制定活动安排，针对本班幼儿年龄特点，选材新奇、适当。 （2）加强保教的协作工作。 （3）环境创设，并培育幼儿常规。 （4） 组织

11、幼儿编排形式多样的文艺节目。 （5） 协作活动，制作道具吸引幼儿及家长。 （6） 环境创设，营造新年气氛。 7、加强幼儿户外熬炼详细措施： （1）保证活动时间和活动量的基础上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100。 （2）组织丰富多彩的户外活动内容，包括集体嬉戏和分散活动两个方面。 （3）制作多种结合幼儿年龄特点，且平安的户外活动玩具。 （4）指导幼儿充分利用户外玩具，进行嬉戏，达到真正熬炼的目的。 8、按时完成备课内容，仔细开展教化活动。 详细措施： （1）按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。 （2）提前打算教具，按安排完成各项教化活动。 五、家长工作详细措施：

12、1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作，有问题刚好向家进步行沟通，达成共识。 2、主动分担家长们的困难，用我们的诚意来换回他们的满足。 3、充分利用“家长园地”向家长们宣扬当月、当日的各项活动，并供应一些育儿学问及保健常识，刚好更换内容。 4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问，关切幼儿在家中的状况，遇到特别状况进行必要的家访。 5、对待个别问题家长，要有耐性，不厌其烦地为他们服务。 六、卫生保健工作： 1、做好春夏两季各种传染病的防控工作。 详细措施： （1）做好晨检工作，一摸，二看，三问。 2）仔细执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。 （3）加强户外熬炼，增加幼儿体质。 2、做

13、好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。 3、月底进行一次大扫除。 4、照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。 七、平安工作： 1、提高平安意识，刚好检查班内的担心全隐患。 2、加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。 3、每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品， 4、户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的平安，刚好提示，避开平安事故发生。 严念先 2022年2月7日 篇3：幼儿园小班班级工作安排 幼儿园20222022年其次学期小班班级工作安排 一、指导思想 本班老师将依据园务工作安排，深化学习幼儿园老师岗位职责与规章制度、幼儿园保教工

14、作量化评估细则、保教人员工作程序要求等各项规章制度。在工作中，坚持做到“三定”、“四统一”、“五备”，结合本班宝宝的年龄特点特性差异和课程的实践，从幼儿平安、托班保育、教化教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。 二、班级状况分析 本学期本班共有28名宝宝，其中男孩18名，女孩10名。经过上学期的学习，大多数宝宝已经养成了肯定的生活习惯，虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园，但是哭闹的现象很少，不会特殊惧怕上幼儿园，我们耐性的为宝宝付出，使宝宝尽快的熟识幼儿园的一日生活，并且喜爱上幼儿园，在保证宝宝平安的基础上，我们将加强培育宝宝良好的常规和生活自理实力。 三、班级工作重点 （1）重点做好保教结合

15、的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到发展。 （2）帮助宝宝进一步熟识幼儿园的生活环境，养成肯定的常规习惯，培育宝宝开心的心情，喜爱上幼儿园。 （3）丰富宝宝动手、表达和审美方面的阅历，仔细开展每周三的艺术教化活动。 （4）仔细做好班级平安工作。 （5) 班级老师努力提高自身的业务水平。 四、工作月历表 三月份 （1）做好开学打算工作，帮助新入园宝宝尽快适应幼儿园环境。 （2）尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。 （3）主动制定各类班级工作安排。 (4) 召开新学期家长会。 （5）主动完善班级博客。 （6）开展感恩主题活动：我的好妈妈。 （7）做好一月家长开放日活动。 四月份 （1）仔细

16、做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。 （2）主动开展春季趣味运动会。 （3）开展清明节主题活动。 （4）仔细做好班级宝宝行为习惯的养成工作。 五月份 （1）做好春夏季加强性消毒工作。 （2) 仔细组织宝宝参与幼儿园组织的绘画展活动。 （3）组织宝宝参与幼儿园的消防演练活动。 六月份 （1）庆“六一”亲子活动及艺术展示活动。（2）做好学期末保教工作考核。（3) 做好家访工作。（4）仔细开展艺术教化活动的展示工作。 七月份 （1）做好学期末家长开放日活动。（2）班级财产清理工作。（3）做好班级工作总结。 篇4：幼儿园小班班级工作安排 小四班下学期班级工作安排 2022-2022年其次学期 隋凤萍

17、一、班级状况分析： 小四班幼儿共12名，男孩6名，女孩6名。在经过一学期的在园生活和学习之后，大部分幼儿都很情愿上幼儿园，同时能主动参加老师组织的各项活动，会自己动手吃饭，在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规，由于我班状况比较特别，分班后他们各自由班级中有什么样的表现，这些都是我须要去了解的。 二、指导思想： 为了真正搞好班级工作，本学期我接着以3-6岁儿童学习与发展指南的基本精神为指导，结合幼儿园严谨，在玩中学的工作要求，做好自己的工作。 三、工作重点： 1、常规：巩固幼儿独立进餐和入厕的习惯， 2、平安：严格执行接送卡制度。 3、班级工作：三位老师相互协作，做好保育和教化工作 4、家园联系：针

18、对幼儿的状况随时与家进步行沟通从而赢得家长的信任 四、详细工作目标与措施： 1、培育孩子的自理实力，自己的事情自己做 措施：（1）、在幼儿午睡和上厕所时培育幼儿自己穿脱衣服的实力。 （2）、提示幼儿饭前便后洗手，并用正确的洗手方法。 2、培育孩子好的进餐习惯 措施：（1）、饭前向幼儿介绍今日吃的什么，他们都有什么养分，吃了后就会变的美丽和聪慧，引导孩子养成不挑食的好习惯。 （2）、提示幼儿正确运用勺子、并且吃饭的时候不要讲话。 3、增加幼儿的自我爱护实力 措施：（1）、通过地震火灾的演习让幼儿知道该怎样逃命。 （2）、不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。 4、喜爱参与各种活动，培育幼儿的动手实力。

19、 措施：（1）、在区域活动中投放各种材料，让幼儿能玩出花样玩出深度。 5、做好平安工作 措施：（1）、严格运用接送卡制度 （2）、在幼儿园中老师要随时看护，保证幼儿在老师的视线之内。 6、做好家长工作 措施：（1）、通过电话，飞信等与家长沟通，用详细的工作赢得家长的信任 （2）、通过园内组织的一些活动例：家长开放日，春季运动会，六一节目等 让家长参加协作，了解幼儿在园的生活、学习状况。 五、详细实施方案： 三月份： 1、爱耳日活动 措施：（1）、告知孩子每年的三月三号都是爱耳日 （2）、我们的耳朵都有什么功能，若是没有了耳朵坏了我们就再也听不到人 说话了，也听不到好听的歌曲了，这是一件特别苦痛

20、的事情。 （3）、我们要爱护我们的耳朵，不往耳朵里塞东西等等 2、做好春季传染病预防工作（手足口的预防） 措施：（1）、日常生活中多给孩子喝水，多带孩子熬炼提高孩子的身体素养。 （2）、班级中要做好消毒工作，削减病菌的传播。 （3）、教给孩子正确的洗手方法，让孩子勤洗手，以防病从 口入。 （4）、晨检时要细致，日常生活中常摸摸孩子有无发烧起泡等症状。 3、“三八”妇女节活动 措施：（1）、让孩子了解妈妈哺育我们的辛苦和不简单。 （2）、让孩子做含有自己心愿的卡片给妈妈，感谢妈妈把我们养大。 4、开好家长会 措施：（1）、新学期起先，向家长汇报接下来班级要进行的活动，让家长心中有数。 （2）、讲

21、解新学期须要家长协作的事情。 （附：以上内容老师要做到心中有底，做好打算，理清思路） 5、地震演习 措施：（1）、提前给孩子讲解有关地震的学问，结合图片视频进行教化。 （2）、地震来了，孩子们要听从老师指挥，有序的逃命。 （3）、协作幼儿园做好地震演习。 6、开展主题活动：让爱住我家 措施：（1）、结合三八妇女节，进行爱的教化。 （2）、刚好将孩子的作品收到成长档案中。 四月份: 1、打算亲子运动会 措施：（1）、运动会可进行小袋鼠找妈妈穿越障碍物等嬉戏 （2）打算好运动会所须要的道具。 2、做好幼儿成长档案，家长联系册 3、打算六一节目服装，音乐等 措施：（1）：六一节目暂定舞蹈“爱我你就抱

22、抱我” （2）、依据须要提早打算服装和道具 4、开展主题活动“大大小小”“健康歌” 5、家长开放日活动 措施：（1）、开放课程要做好打算，写好详案。 （2）、开放时间提前两天告知家长 （3）、户外活动材料要做好充分打算 （4）、班级卫生要打扫好 五月份: 1、全力打算六一节目 2、消防演习活动 措施：（1）、让幼儿了解火 （2）、起火了拨打119 （3）、起火了用毛巾捂住嘴巴，低头有秩序的逃命。 （4）、向幼儿介绍各种灭火的工具例灭火器等 3、开展主题活动“欢乐珍宝” 六月份: 1、开展主题活动“小汗珠” 2、做好幼儿档案的整理工作 2022 年2月21日 篇5：2022幼儿园小班班主任安排和

23、个人工作安排 2022年幼儿园小班老师个人工作安排 新的学期刚刚起先，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细安排工作主要有以下几点： 一、加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三 仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅

24、自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注意做好个案的转化工作，效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。 遵循教化规律，教化思想端正，教化教学面对全体幼儿。忠诚教化事业，无私奉献，勤奋工作。 五、学期目标 师德 礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公遵守法律、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充溢爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注意幼儿创建思维和创建实力的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 本学期

25、里，接着亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分敬重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教化幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生；仔细做好消毒工作，填写晨检记录和平安笔记，刚好与家长取得联系。 六、养成教化 本学期里，我们将真对班上幼儿的实际状况，在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教化的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 平安 为幼儿创设一个肯定平安的环境，常常的进行自查工作，刚好

26、的对幼儿进行平安教化，作好平安笔记，增加幼儿自我爱护的意识。如有事故刚好向园内领导报告，与家长正确沟通，爱护好每一位幼儿的人身平安。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。 在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内老师的教研活动组织工作。不断地用各方面的学问充溢自己。 2022年上学期幼儿园小班班主任工作安排 新的学期又起先了。这学期我又迎来了小班这群活泼可爱的宝宝们。在幼儿园呆了一年，我体验了好多好多。学会了如何去了解幼儿，如何去关切爱

27、惜幼儿。尤其是小班幼儿，这学期我带着这份渴望，这份热忱，拟定了如下教学安排： 一、班级状况分析： 我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。这些幼儿中，多数幼儿在家始终由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的心情不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的颈项不愿放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很激烈。在和幼儿的接触和交谈中，我们发觉有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理实力较差；有些幼儿行为习惯不太好，喜爱去抓别人，喜爱乱扔东西；还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，；另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌?面对这些问题，须要我们去关切每个

28、幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能开心的生活，更有可喜的进步。这也是家长所期望的。 二、班级管理： 小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应当怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外 的事情。这学期我们把班级特色重点放在培育幼儿良好的学习生活习惯上面，依据小班幼儿的年龄特点和发展状况，运用多种形式培育幼儿的生活实力和学习实力。如开展穿鞋小能手活动、争做小老师活动、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动，在激励、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地发展。 三、详细工作支配： （一）在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好

29、的生活学习习 惯。良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心发展的前提。本学期，从以下几个方面进行实施： 1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等。 2、通过各种竞赛培育幼儿良好的习惯。 3、以仿照、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。 4、卫生整齐常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。正确洗手，正确运用毛巾、入厕。 5、平安常规：不带危急品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习一些自我爱护方法。 （二）创设适合于幼儿的开心和谐的生活和嬉戏环境，发展幼儿的交往实力和群体意识。 小班幼儿以自我为中心，群体意识比较淡薄，有的幼儿还缺乏肯定的交往实力。因此培

30、育他们的这种群体意识和相互合作交往实力是很必要的。幼儿又是好仿照、好嬉戏的，一个良好的活动环境也有助于孩子活动实力、想象实力的发挥。这学期我们细心设置、支配，为幼儿供应丰富的嬉戏材料和活动环境，让幼儿玩得开心，在玩中学习，在玩中得到发展，让幼儿在嬉戏中学习、仿照、熬炼，培育幼儿的交往实力，提高幼儿的合作意识，养成较好的礼貌、行为习惯，有肯定的自我限制实力。激励幼儿主动参加，提高动脑动手实力。凡是孩子自己能够做的，应当让他自己做。凡是孩子自己能想的，应当让他自己想。我们设计了动手区，是请小挚友平常自己去玩的；手工区、绘画区里是小挚友自己动手画的画，我们还请幼儿来当值日生、小老师，帮助老师一起做一

31、些力所能及的事情，发挥幼儿的主体性和主动性，提高幼儿的动手实力。 四、共建家园联系的桥梁： 家长的支持对我们的教化工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。 1、我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学须要，我们会请家长协作。 2、个别访谈，个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处。 3、家长座谈会，每月向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也刚好地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教

32、化好孩子。 篇6：幼儿园小班上学期班级工作安排(定稿) 幼儿园小班上学期班级工作安排 一、班况分析 我班现有幼儿27名，其中男生15 名，女生12名。由于每个幼儿都来自不同的家庭，有着不同的生活环境和不同的性格特征。依据前段时间家访及往年宝宝入学基本状况，分析状况如下：由于宝宝们第一次离开家庭，来到新的环境，来到一个大集体，大部分宝宝害怕怕生，开学头几天,来园时哭喊着，抱着爸爸、妈妈的颈项不愿松手；进餐时不情愿坐下来，哭着要妈妈、要回家，大部分宝宝都要老师、阿姨来喂；大小便时大部分宝宝能主动告知老师或阿姨，但也都须要老师、阿姨来帮忙；午睡时哭闹的孩子也比较多，不愿躺下的、要老师拍拍抱抱的、要搂

33、着玩具睡的?看得出现在的宝宝在家里都受到了成人特别细致的照看，依靠性都比较强。所以宝宝们刚离开家庭，来到幼儿园难免会出现很多的不适应。因此，我们要加倍的给这些宝宝更多的呵护，足够的爱。从稳定心情，培育良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。 二、班级工作目标 依据幼儿园教化指导纲要的要求和我班幼儿的实际状况，我们严格制定本学期班级工作目标，主要有以下几个方面： 1、仔细实行本园“创建南京市平安校内”基本要求，把幼儿平安放在第一位，解除活动场地的一切平安隐患，对幼儿进行平安教化，提高幼儿的自我爱护意识，避开意外状况的发生。 2、做好每位幼儿的保育工

34、作，教给幼儿必要的卫生保健学问，抓好班级的一日常规，使宝宝渐渐形成良好的生活卫生习惯，确保本班顺当通过区儿保所复查。 3、加强幼儿常规训练。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教化他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老 师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。 4、开展丰富

35、多彩的体育熬炼活动，培育幼儿对体育活动的爱好，逐步增加幼儿的体质。 5、开展符合小班幼儿年龄特点的主题活动，贴近幼儿生活，老师能依据幼儿的年龄特点有针对性的组织活动，引导宝宝运用多种幼儿感官探究、操作、体验活动。 6、依据小班幼儿的年龄特点，不断丰富嬉戏材料，促进幼儿与嬉戏材料及与同伴的互动，有效的开展丰富多彩的嬉戏活动。 7、注意与家长的沟通，努力增加班级每一位家长的家园合作意识，参加班级管理，理解老师工作。 三、详细工作措施 1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则，敬重幼儿，同等地对待幼儿。树立高度的教化意识，不断修正服务看法，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感

36、受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。 2“忠诚、敬业、听从、勤奋”地工作，与时俱进，主动调整心态，适应课改带来的改变，在探究中享受欢乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。 3、两位老师在工作中加强彼此间的沟通与协作、协调与联系，团结协作。 4、坚固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，主动参与各种研习活动和进修课程，不断更新学问、更新教化观念，提高业务水平和自身的素养。 四、逐月目标 九月份： 1、心情稳定，依靠、信任与接近老师。 2、在老师允许的范围内活动，遵守作息制度。 3、学

37、习良好的坐姿和走路姿态。 4、不大吼大叫，不撕书，能把玩具分类摆放。 十月份： 1、正常地参与集体活动，知道根据老师的要求行事。 2、学习整理玩具，知道用完东西后要放回原处。 3、知道邻居与自己家庭的亲密关系。 4、共同打算优质园转评的观摩活动。 十一月份： 1、正常地对待来园和离园。 2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。 3、不趴在桌子上，不随意躺在地上。 4、知道友好的对待邻里的小挚友。 十二月份： 1、学习与小挚友友好相处，学习限制独占独霸现象。 2、知道不在公路上乱跑、知道走人行道。 3、知道应当保持衣服的整齐。 4、学习礼貌地对待邻里。 5、学习在公共场所要遵守规则。 一月份： 1、情

38、愿和少量的小挚友一起嬉戏，嬉戏中少有争吵现象。 2、学习“感谢”“早”“好”“请”“再见”等文明用语。 3、学习在家中接待邻里和亲戚。 篇7：幼儿园小班第一学期班级工作安排 幼儿园小班第一学期班级工作安排 本学期我们小班本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务安排和教研组安排为依据，制定出以下的班级工作安排： 一、班级状况分析及工作 本学期幼儿，通过入园后的视察，。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数

39、的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、主要工作任务： （一）保教工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： （1）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各种教化教

40、学活动。 （2）老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 （1）相识自己的标记。 （2）学会正确的洗手、漱口方法。 （3）能宁静午睡，不吵醒别人。 （4）培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 （5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： （1）进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我服务的机会，营造充溢快乐、和谐的班级氛围。 （2）以孩子喜爱的方式组织进行相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。 3、培育良好的学习常规。 （1）情愿参与各项集体活动，留意力集中。 （2）爱惜幼儿园的玩具，不

41、与人争抢。 （3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行沟通。 （4）注意感情教化和语言表达实力的初步培育，培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步运用“早、好、再见”等礼貌用语。 （5）将玩具归类收好。 4、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的主动性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位

42、。 详细的做法： （1）老师要细心视察孩子，发觉身体不适要刚好交医生查看、诊治。 （2）照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 （3）气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于分辨。 （4）随时打算足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。 （二）教研工作 1、树立“一日活动皆课程”的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达实力。针对班中学问水平实力等个体差异 较大的现象，开展互帮互助活动，引导实力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，以增加学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的实力。 2、本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教化的原则，辅以嬉戏、集体、自定规则等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成。