栾川县冷水中学教研工作三年规划.docx
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1、栾川县冷水中学教研工作三年规划 栾川县冷水中学课堂教学改革三年规划 (202292022.9) 一、教研工作三年总目标: 以提高教学质量为动身点,以提高全体老师整体素养为目标,以课程改革为载体,以课堂为核心,提高学校教改教研工作的有效性,实现学校教研工作管理系列化、规范化、制度化;明确教学探讨在学校整体发展规划中的优先地位,加大科研骨干的培育力度,提高老师的教化科研实力,通过教化研实践和探讨,全方位提高我校教化发展水平和教化质量。 二、阶段目标: 打算阶段(202292022.9 ) 1、建立健全学校教研工作领导管理机构,形成“学校教研工作领导小组学校教研组年级备课组”为核心的三级科研管理机制
2、。 2、营造教研兴校的舆论氛围和工作条件,以构建教学科研工作保障机制为重点,强化教研在日常教化教学工作中的引领和先导地位,建立并完善一系列教改教研工作制度,为教研供应主动的政策支持和条件保障,努力把学校的科学发展理念转化为老师教化科研的自我需求和实践行动。 3、以已确立的“学案教学”为载体,以“三疑三探、小组互助”为课堂形式,接着组织全体老师探讨实践,进行资料的规范、积累、汇总,开展好阶段探讨工作。 4、持续、有效进行“三疑三探、小组互助”的理论学习、探讨,形成紧密结合我校特色和简便、易行的操作、运行模式,尽快形成我校教研、课改模式。 5、把课改和常规教学紧密结合起来,推行“推门听课制度”。确
3、保教研成果贯穿落实于日常课堂。 6、完善教改教研考评方案,把教改教研开展状况纳入教职工个人业务量化考核,使教研工作开展,课改进行变成老师个人自觉行动。 探究阶段(2022.92022.9) 1、接着做好“三疑三探、小组互助”教学模式的探讨,实践工作,达到老师能娴熟应用,构建高效课堂。 2、完善各科教学资源库建设,形成系统的学案库、多媒体课件库。 3、开展各科规范化学案评比、进行冷水中学教学名师评比,树立模范带动作用。 4、加强老师的理论学习、课后反思的工作推动。 2022.92022.9 1、加强“小组互助”课堂教学探讨工作,刚好总结得失,努力使“小组互助”成为搞活课堂、提升教学效率的有效途径
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