牧场上家教学设计(精选多篇).docx
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1、牧场上家教学设计(精选多篇)举荐第1篇:牧场上的家教案 牧场上的家教学内容:人音版教材第九册第四课牧场上的家 执教年级:五年级 教材分析:这是一首广泛流传的美国田园牧童歌曲。四三拍,大调式,旋律美丽、流畅。歌曲为带再现的单二. 举荐第2篇:牧场上的家教学反思版 牧场上的家教学反思篇1:牧场上的家>教学反思牧场上的这家是一首旋律美丽,感情丰富的美国乡村儿童歌曲。它给学生们勾画出一副在漂亮的牧场上,美国少年儿童逍遥自在生活的画. 举荐第3篇:牧场上的家教案+(9) 歌曲牧场上的家教学内容:花城出版社第八册第六课唱歌课牧场上的家 执教年级:四年级教学目标:1、学问与技能:初步学会用美丽流畅的声
2、音来演唱歌曲,抒发内心对牧场的赞美之. 举荐第4篇:五年级牧场上的家教学设计及反思 五年级牧场上的家教学设计 教学内容:表演歌曲牧场上的家 教学目标:1、用平稳、悠长的气息和柔软、连惯的声音富有表情地歌颂,表达对家乡的依恋及对美妙生活的向往。2、. 举荐第5篇:小学音乐 歌曲 牧场上的家 教学设计 歌曲 牧场上的家 教学设计1教学目标 学生在学唱歌曲牧场上的家中知道它是美国的传统民歌,感受其旋律进行的方向,能用自己的方式划出旋律线和分析曲式结构,归纳出歌. 举荐第6篇:牧场上的家教学反思 牧场上的家是一首美国田园牧童歌曲,歌曲旋律美丽,意境深远,我变更了传统音乐教学中学习歌曲的教学模式,牧场上
3、的家教学反思。对唱曲进行了校本化处理,在课堂学习了运用竖. 举荐第7篇:牧场上的家教学反思 牧场上的家教学反思牧场上的家是一首旋律美丽,感情丰富的美国乡村儿童歌曲。它给学生们勾画出一副在漂亮的牧场上,美国少年儿童逍遥自在生活的画面。本节课以倾听音乐. 举荐第8篇:牧场上的家 牧场上的家教案年级:五年级 授课老师:李靖 教材分析:这是一首广泛流传的美国牧童歌曲。四三拍,大调式,旋律美丽,流畅。歌曲为带再现的单二部曲式结构,第一部分由两个重复改变的. 举荐第9篇:班上家长家教心得 五(3)班雷诸宸家长家教心得:1、从小培育一个良好的习惯,一个好的习惯,是一生的良师益友。2、从严教化,原则性的问题,
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