永昌小学秋季开学工作情况汇报.docx

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1、永昌小学秋季开学工作情况汇报 永昌小学2022年秋季开学工作状况汇报 2022年秋季开学工作，我校在教体局的总体部署及细心指导下，充分打算、严格要求，各项工作按既定目标扎实有效推动，现将相关工作状况汇报如下： 一、基本状况 1、老师基本状况 本学期教职工总数92人，在编教职工83人，其中包括：干部调入1人（倪会），公开招考3人（卫小玲、巫丹、陈敏），到我校顶岗沟通4人（王丽 1、王丽 2、吴雪、邱子娟）。另：借调出3人（肖会琼、徐艳、杨超），正式调出3人（昝倩、李晓红、范志岚），我校派往坝底小学支教一人（胡海英），产假一人（郑欣丽）。 2、学生状况 学校现设班级30个，学生总人数1536人 。

2、 其中：一年级6个教学班，共307人；二年级6个教学班，共258人；三年级5个教学班，共249人；四年级5个教学班，共255人；五年级4个教学班，共240人；六年级4个教学班，共222人。 二、平安工作 1、在8月21日召开的全体行政会上，统一部署开学平安工作，比照平安工作 “十个重点、十个必查、十个必需”逐项安排并落实。1 2、行政会后，组织全体行政对校内内的平安隐患进行全面排查 并刚好整改： （1）对食堂内的设施设备进行平安检查，并请专业人员对水电 气进行检测，而后对食堂进行试运行； （2）对校内的各项设施设备进行排查、检修； （3）对整个校内及学生寝室进行了清洁和消毒； （4）对消防设施

3、设备进行全面排查，发觉隐患刚好整改。 3、仔细落实邓勇局长在开学工作会议上关于平安工作的重要讲 话精神，开学前仔细组织召开全体教职员工平安工作会，后勤员工安 全培训会、保安工作会，对平安工作进行了全面布置。 4、仔细做好校风责任险和学生平安保险工作，刚好通过校讯通 平台告知家长接送孩子上学的平安留意事项，特殊是留意防泥石流等 自然灾难，不能乘坐“三无车辆”等。 5、刚好与当地派出所联系，加强校内周边治安环境整治，并聘 请民警到校给师生上平安教化课。 三、教学工作 1、做好课程设置及课程支配工作 开学前，教学科研部依据学校实际合理设置课程。8月29日， 征求年级组长、学科组长及老师本人看法后，依

4、据班级实际及老师的 个人优势人文支配学科教学，确保开学教化教学工作的顺当开展。 2、做好开学报名工作 9月1日，学校依据教体局统一支配，按时开展报名工作。 （1）一年级新生报名：根据预报名分班正式报名的程序做好 报名工作。 （2）2-6年级学生报名：各班班主任、跟班老师在各教室有序进 行报名的各项工作。 3、做好学生转入、转出工作 (1) 本期我校共计转出学生16人。教学科研部根据相关程序妥 善办理相关手续，削减家长的来回次数。 (2)本期共转入学生90人。9月1日上午，我部组织转入学生在 学术厅统一参与摸底考试，然后依据学生成果公允、公正的做好 转入学生的录用工作。 四、德育工作 孩子健康成

5、长，须要德育教化持之以恒、“润物细无生”般的渗 透与滋养。开学前我校依据实际状况制定了本学期德育工作安排，并 仔细按安排实施开展工作。 1、开学狠抓新生入学教化，于9月2日-5日，在一二年级中开 展养成教化训练，三至六年级开展养成教化与军训结合教化活动，活 动开展中，要求班主任、跟班老师及科任老师全程跟踪，行政深化年 级、班级监督，形成人人重视，全体参加的良好局面，切实开展好养 成教化训练，并拟定9月5日下午对各班训练状况进行检阅，并评出 优秀班级。以此为推动形成良好的行为习惯及良好的班风，从而促进 良好学风的形成，形成常抓不懈的长效机制。 2、组织学生观看开学第一课，并要求班主任结合视频内容

6、 及班级学生状况，适时进行相关教化。 4、仔细落实“文明餐桌，从我做起”活动，并依据学校实际情 况，制定永昌小学“文明餐桌”行动规范，并通过2-5日的养成教化 活动，训练学生懂得文明就餐的规范，并由值班老师、少先队检查落 实状况。 5、刚好重组少先队机制，建立健全班级、大队、中队及小队组 织，成立红领巾礼仪岗、清洁检查、食堂文明餐桌检查等监督岗位， 尽快让小干部参加到学校的德育管理工作中来，更有效地推动养成教 育成效，促进学期工作的顺当进行。 北川羌族自治县永昌小学 2022年9月2日 永昌小学秋季开学工作状况汇报 秋季开学工作状况汇报 秋季开学工作状况汇报 秋季开学工作状况汇报 秋季开学工作状况汇报 秋季开学工作状况汇报 秋季开学工作状况汇报 秋季开学工作状况汇报 秋季开学工作状况汇报 秋季开学工作状况汇报 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页