牛津小学英语4A Unit 8 In cla教学设计.docx
《牛津小学英语4A Unit 8 In cla教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《牛津小学英语4A Unit 8 In cla教学设计.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、牛津小学英语4A Unit 8 In cla教学设计 牛津小学英语4A Unit 8 In cla教学设计 一、教学内容 牛津小学英语4A第八单元,第一教时(Read and say) 二、教学目标 1 能听、说、读单词close, open, read.2 能听、说、读单词draw, word, dont, late. 3 能听得懂、会说和会读日常交际用语。Thats all right.Dont be late again.4 能正确运用 ,please.Dont(祈使句) 三、教学重、难点 1 能正确运用,please.Dont(祈使句)。 四、教学打算单词卡片、磁带、 五、Teachi
2、ng Course: A Free talk 1.T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Mi Zhu.T: How are you? Ss: Fine, thank you.And you.T: Im fine, too.Thank you.2.T: Lets sing a song, OK? Ss: OK.3.T: I feel cold.Close the door, please.Ss: OK.T: Thank you.Ss:Not at all.T: Look at these word cards.Read the wor
3、ds.T: Is this your rubberpencil box? S1:Yes,it is.T:Here you are.S1:Thank you.T:Thats all right.反复重复这句话。并带读几遍。 B Presentation and practice 1.介绍句型 Thats all right.Dont be late again. (预先叫一位学生假装迟到,站在门口) S: Sorry, Mi Zhu, Im late.T: Thats all right.Come in, please.(借助手势) But dont be late again.(借助面部表情,
4、多重复”Thats all right.Dont be late again.”并在黑板上板书,带学生读几遍) 老师与全体学生问答。 同桌问答。 2.T: Play games with students.(Listen and act) T:stand up/sit down, boys and girls. Open/Close your books/pencil-boxes/school bags. Ss: Do the actions.3.T: (Point to the words on the blackboard: open &close) (spell)o-p-e-n T: C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 牛津小学英语4A Unit In cla教学设计 牛津 小学英语 cla 教学 设计
限制150内