班主任心得交流.docx

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1、班主任心得交流 各位领导，各位老师： 今日，能在这里跟大家一起沟通班主任工作心得，我感到特别荣幸。 当了七年的班主任，慢慢地摸索出了一条适合本人班主任工作和语文教学工作的班级建设之路。特殊是现在的这届学生，我是从一年级起先带班的，所以倾注的心血更多。 1、班长制度 我班有十位班长，五位值日班长管纪律，五位卫生班长管卫生。每天由一位值日班长和一位卫生班长当值管理班级。十位班长的诞生，培育了一批有责任心、有担当的班干部，避开了班级一枝独秀的局面。十位班长百花齐放，又带领着班级建设蒸蒸日上。 2、卫生制度 从一年级起，我就起先利用晨谈时间或刚进班级时间，或提示孩子们课桌边都是你的领地，要保持干净，或

2、提示孩子在正式上课前要对齐桌椅，孩子们在桌椅对齐后，上课的时候人都显得特别精神了。在值日生的支配上，我发挥了我班人多的优势，以“分工明确、不留死角”的原则，布置了值日生工作。 3、纪律制度 没有规则不成方圆，一年级初入校内，对一切都是生疏的。我就制定了九字班规，“坐端正，说对话，写好字”，并把它写在了黑板上，时刻提示孩子们。我觉得孩子们变得更懂事了，自制实力也越来越棒了。自二年级起，班级里推行了把行为规范进行量化衡量的制度，奖罚公允、公正，有班规可依，使班级向有序和谐发展。 我在三年的班主任工作中，每年都送给自己一句话，更是以此作为自己的行为准则。一年级时送给自己的话是：请蹲下来跟孩子说话。

3、新生报到前一天，以前教过的学生回校来看我，看到门口贴的新生名单中有一个姓孔的孩子，就在我面前不由地大发感叹：这孩子很皮的，我望见了都得掉头走。我一听头都大了，这又是从哪里蹦出个花果山石猴呀？开学了，我便起先关注这孩子，没多久就找到了一个机会跟他套近乎。看，你的指甲多长呀，来，到我办公室里，老师给你剪剪。剪完指甲，这小子挺得意，时时常地看看手指，我内心一阵狂喜。看来这孩子挺吃这招的。可是才两天，这孩子就原形毕露了，上课的时候一会儿就不见人影了，细致一瞧，原来钻到桌底下去了。下课了，我拉起他的手说：“看，手多脏啊，原来你在检查我们班的桌子底下的卫生呢，赶快洗一洗，以后我们要选卫生班长，首先自己就要

4、讲卫生啊！以后上课可不能往桌底下钻呀！”他赶忙跑去洗了手，上课也不往桌底下钻了。后来在三年级的时候，他果真如愿地被同学们推选为卫生班长。虽然直到现在这孩子身上或多或少还会出现这样那样的毛病，但至少能看到的是，这孩子在一次比一次有进步。 二年级的时候当班主任送给自己的话是：用爱心、耐性、细心关爱孩子。二年级时我们学校开通了校讯通服务。老师和家长之间的距离拉近了。班里有一个学生，学习上比较困难，原来他坐在第一排，可是有一段日子他的学习看法特别不仔细，我已经跟他沟通多次，可丝毫没有改正错误的迹象。于是，我把他的位置换到了最终一排。又立刻给家长去了电话，把事情的前因后果跟家长说了一遍，更明确地表示希望

5、借调换座位，能端正孩子的学习的看法，但这事须要家长的极力协作。我不希望因为换了座位而打击孩子的学习主动性，所以希望家长在家里能做好孩子的思想工作，并能激励孩子和激发孩子再次做回第一排。家长在电话里也表示支持我的工作，并表示情愿协作我。那么这个孩子呢，学习如洗心革面，虽然学习上照旧困难重重，但学习的劲头足了，主动性也更高了。 家校联系使我尝到了甜头，学校与家长之间的距离也更拉近了，最终的受益者当然是学生。 三年级当班主任送给自己的话是：教化不仅是一种才智，更是一种策略，让我们做一名才智型的班主任。三年级我们学校的图书馆开张了，我们班第一个结束，轮到还书的日子了。有个女孩子到我办公室里跟我报告说，

6、早几天放学时，她把借的书放在了课桌里，其次天上学时书就不见了，看着这个家境贫寒、却可爱正直的孩子，我不忍心指责他，就让他回教室去了。其次天我上班来到办公室，赫然发觉桌上有一本豪夫童话，正是昨天那个女孩子丢的书，怎么回事？我拿起书径直来到教室询问缘由，只见女孩子怒目圆睁地盯着同桌说：“是同桌前天说也不说一声就把书拿回家去看了。”我看着这个姓吴的同桌，看来，我得找他谈谈了，我首先确定了他爱看书的行为，并列举了很多名人爱读书的好习惯，其次我让这孩子自我反思一下这件事，之所以让孩子自我反思，我是考虑到了这是一个聪慧、自尊性强的孩子，我不想一棍子打死他爱看书的行为，可又觉得他这样擅自把书带回家的确不应当

7、，也不应当助长他这种风气。孩子真的很聪慧，他认为该给同桌致歉。我赞许了他，并送了一篇窃读记给他，希望他能接着爱看书。 三年级还未完待续。我有幸借此次沟通，能把鄙人的一点心得与诸君共享，更希望各位班主任能不吝赐教。 班主任心得沟通 班主任心得沟通 班主任沟通心得 班主任论坛心得沟通 班主任沟通思想班主任工作心得 班主任心得体会沟通班主任工作心得 班主任沟通 班主任沟通 班主任沟通 班主任沟通 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页